有关写景四年级作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的写景四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写景四年级作文 篇1
校园,就像我们的母亲,时时刻刻保卫着我们的安全;校园就像我们的家一样,使我们每天生活得开开心心。我们的校园非常美丽,我爱我美丽的校园。
走进校门,首先映入眼帘的是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,每天都从这里升起.旗台的前面有一棵棵小树,微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞。旗台的南边就是大操场,当下课铃声响起,同学们就像一群快乐的小鸟飞出教室,校园里顿时沸腾起来。
操场的西面有一条长长的走廊,走廊两边栽满了葡萄树.夏天到了,葡萄藤爬满了整个长廊,郁郁葱葱的绿叶把长廊遮得严严实实,搭成一个绿色的凉棚。我们都喜欢在这里读书、乘凉,它会使你神清气爽。秋天,长廊顶上的葡萄叶下挂着一串串玛瑙似的葡萄,红的、绿的、紫的五颜六色好看极了。走过长廊在北面有一幢三层的楼房,也就是我们学习的地方。这里的空气清新,环境很好。
我们的校园真美丽,这里有很好的学习环境,还有宽敞明亮的教室。老师是辛勤的园丁,我们是小苗苗,在爱的阳光雨露中茁壮成长!
我爱我们美丽的校园!
写景四年级作文 篇2
当我想起我的故乡时,我的心就悠悠地飘回去了,飘到那青青的山上,飘到那艳艳的花上,飘到那清清的小溪上。故乡啊!那是我最思念的地方。
小时候,我最爱到那高大的山坡上玩耍,山上一片沉寂,一点点喧嚣声也没有,只有那风拂过树叶的声音,小溪击打石子的声响,小鸟欢快的歌声。阳光从树缝中透出星星点点的光芒,好像一颗颗富有光泽的珍珠,偶尔传来一声小动物穿过草木的声响,给沉寂的森林带来勃勃生机。我和我的哥哥姐姐总是默默地盘算着把这些小鸟捉住,可是终究未能如愿以偿。可是我并不懊恼,因为姐姐告诉我:“小鸟是山的魂!”
大山里的溪流在阳光下折射出耀眼的光芒,一条小溪清澈透明,冬暖夏凉,生生不息。干渴的人们总是把水捧在手心里,酣畅淋漓地喝干它,可它却从未干涸。大山里的水,细细品味,一丝丝甜蜜漫延到心头。听奶奶告诉我:“就连那山里的小动物也爱喝那溪水,小溪里流淌着大山的血液!”
这血液灌溉出绿茵茵的草木,仿佛给大地铺上了一层绿地毯。那五颜六色的鲜花给绿毯子绣上了美丽的图画。小小的野花在风中摇曳,在草丛中就像星星在眨眼。
雨后的家乡的大山更是令人惊喜,一家人带着篮筐在大山里采木耳。这里一簇,那里一簇,不一会儿,就采了满满一篮筐。
我爱我的家乡,那里充斥着童年满满的回忆,令我思念向往。
写景四年级作文 篇3
春天像个害羞的小姑娘,悄悄地来到了我们的身边,到处都充满着春天的气息。
小草带着泥土的芳香从地下探出了头,嫩嫩的绿绿的。柳树伸了伸懒腰,慢慢的抽出了柳条。当春风吹过来的时侯,柳条在风中快乐的跳舞,好像在对人们说:“你们看春天多美呀。”笋芽也从土里钻了出来,生怕错过了这美好的春天。野花也争先恐后的开放着,这儿一丛那儿一簇,谁也不肯落后。小鸟从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们春天来了!
人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻巧而又鲜艳的春装。公园里又热闹起来了,锻炼身体的人也增多了,有钓鱼的老人,草地上玩耍的小朋友,有在跳舞的青年人。天上飞的风筝也多了,这正是“忙趁东风放纸鸢”。
春天里人们更忙了, 俗话说“一年之计在于春”田野里农民伯伯在忙着播散着希望的种子。
春天真美好呀,我喜欢看春天的花,我喜欢春天的小草,我喜欢听春天的小鸟欢唱,我更喜欢春天的人们脸上的微笑……我真希望春天永远留在我们的身边。
写景四年级作文 篇4
暑假的一天,我们全家决定到乡村走走,欣赏美丽的田园风光。
首先映入眼帘的是一片金灿灿的油菜花。那金黄的油菜花,在微风中舞动着。美丽的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在花丛中采蜜。一幅美丽的图画呈现在我眼前。
大榕树下,许多小孩在做游戏。调皮的男孩子们,像一只只灵活的猴子,手脚并用向上爬,不一会儿就爬上了树。他们坐在树上,得意扬扬地挥着小手,向树下的孩子们炫耀着,可爱极了!
一群男孩跑到小溪旁,他们光着身子,在清澈见底的小溪里,欢快地嬉戏着。一会儿比赛游泳,一会儿捉鱼儿,一会儿互相泼水,像极了活蹦乱跳的小鱼儿!玩累了,他们便爬上岸,坐在岸边。他们聊着天,脚不停地摇晃着,溅起了晶莹的水珠。
中午,我们在爸爸妈妈的朋友家吃过午饭后,就到田野旁散步。吸引我的并不是美丽的风景,而是辛苦的农民伯伯。农民伯伯带着一顶草帽,抡起锄头,用力地翻土,豆大般的汗珠落在田里,滋润着土地。原来,我们吃的每一粒粮食都来之不易啊!所以,我们要珍惜每一粒粮食,不要浪费粮食,因为它是用农民伯伯的汗水换来的。
来到乡村,不仅让我观赏了美景,更让我加深了对《悯农》这首诗的理解与认识。
写景四年级作文 篇5
金秋时节,秋高气爽,我们迎来了一个丰收的季节。
我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊!梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味,都躲在小雨滴里呢。
一个个黄澄澄的橘子挂在树上,像一个个黄澄澄的小灯笼,你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色,美丽极了。我被那香味勾住,实在忍不住了,我就摘了一颗葡萄,尝了尝,真好吃啊!又酸又甜的,我有尝了一个橘子,味道也不错。
我们再来参观“蔬菜的世界”,这里的`蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……
萝卜就像变色龙似得一会儿红,一会儿白,还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得,非常辣。
我们最后在来参观“粮食的世界”,你瞧,稻子笑弯了腰,远远望去,像金色的海洋,忽然,一阵秋风吹过,这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上,不怕风不怕雨,用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着,像放鞭炮似的。高粱涨红了脸,行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天!
这篇文章写了秋天丰收的景象。文章开篇点题,中间部分写了果园、菜园、田野等地的丰收景象,结尾总结全文。作者通过生动、形象的语言描写,使读者有身临其境的感觉。
写景四年级作文 篇6
今天,我们迎来了20 X X年长沙的第一场雪。
这时,雪还没下,天空黑蒙蒙的。突然,天上飘下了许多洁白的雪花,雪花晶莹透亮,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。
雪越下越大,一朵朵,一簇簇,轻盈地飞下来,这时一阵风吹来,雪花又立刻在空中飞舞起来,就像无数只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!
雪花无声无息地落到了衣服上,落到帽子上,眉毛上,化了,又在落上了;擦了,又再沾上了。
就像调皮的小精灵,使劲地往我衣领里钻。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不开它们,我想伸手去抓它们,它们却淘气地从我手心,手指缝间溜走了。
落在了我的衣服上,就想一朵朵小花,可是我呼出一口热气,雪花立刻变成了晶莹的小水珠。抬头望去,什么也看不清,只是重重叠叠,好像扯碎了的棉花。
整个世界都像浸在洁白的梨花中。
雪花飘飘,轻轻落在没了叶子的树枝上,亲密地靠在它的怀里,好像在安慰它不必因为失去了绿叶而难过,还是悄悄地告诉它春天的消息?
雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的小草身边,用自己的身体替他抵挡寒风的侵袭。
雪呀,你来得悄悄,去得匆匆,你带来了春天的消息,带来了快乐轻松的心情!
写景四年级作文 篇7
星期天,我和爸爸妈妈去游灵山洞。
灵山洞位于杭州境内的富春江畔。我们坐着车,沿着公路盘曲而上。因为星期六晚上下了一场大雨,山上水雾缭绕,绿树红花,远处的农舍若隐若现。入山大约两公里就来到灵山洞口。
走进洞口,微风徐徐,流水潺潺。洞内石钟乳和石笋缀满四壁。我是学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》这篇课文,领了胡老师的任务,来到灵山洞游玩的。但当我看见真正的石钟乳和石笋时,心里不禁为之一振。这些石钟乳和石笋形态万千,有的像倒长的雪松,有的像成群的水母,有的像堆积的棉花,还有的像姑娘的长发。微妙之处,难以形容。更奇的是它们还颜色各异,从近处看,犹如透明一般。爸爸抚摸着一块石头感叹说:“这些石头上面写满了历史!经过几万年甚至几亿年的变迁,才有了这样神奇的景致。”
我们三人继续往里走,来到最大的洞厅,一根巨大无比的石笋拔地而起,犹如擎天柱,很是壮观,据说十二个人拉手也难以相围。
灵山洞为竖井式溶洞,上下两层以天梯相连。我们沿着石梯攀登而上,我的心情时而兴奋,时而紧张。回头俯视,那些奇异多彩的山石在彩色的光环下变化万千,充满了梦幻和神秘。
一束天光从室外射进洞内,我们急走几步,出了洞。
写景四年级作文 篇8
每年的6月到8月,美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节,当然今年也不例外。
暑假的一天,我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时,眼前的景象真令我心驰神往。
出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的还是未伸出脑袋的花苞;有的已经睁开双眼,正看着广阔的世界;还有的已经年老体衰,连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样,在荷花池上滑翔,好像在对荷花说:“荷花姐姐,你长得真美!”顿时,荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……
水池里有各种各样的荷花,有白荷花、大叶荷花、红荷花,连最罕见的黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……
再看看水底,里面有各种各样的小动物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏,有的躲在岩石后,有的躲在水草里,可好玩啦!还有青蛙,它们好像在比赛跑步一样,一会儿你追我,一会儿我追你,我仿佛也变成了一只青蛙,和它们一起跳了起来。看着看着,我深深地被陶醉了。
当夕阳西下时,晚霞照射着荷花,荷花映衬着晚霞,不知是荷花美,还是晚霞艳,真是一幅美景啊!
作文评语:这是一篇写景作文,作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美,如“荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对荷花的赞美之情。
写景四年级作文 篇9
秋天是最悲伤的,也是最美好的。
每当落叶飘洒在那湛蓝的天空中,我总有种说不出的伤感,仿佛一切都变了,变的陌生了,变的安静了。
在秋天的田野中,金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石,在秋风中展示自己的伟大成果。而我们呢,在树林中享受着落叶飘洒的感觉。有的在美如画卷的山林中描绘着章丘的大好山河,有的在宁静的小河边看着这美好的景色来抒发自己所有的悲伤,所有一切不愉快的事情。
秋天的校园是孩子们最快乐的家园,也是秋天的一处胜景。池塘里小鱼在自由自在的游着,有的好像在唱歌,有的好像在跳舞,还有的好像在做游戏,整个池塘像一个小鱼游乐园。花坛里,有许许多多的花儿。有鸡冠花、菊花、月季花等各种颜色鲜艳的花,它们各个娇艳无比,生气勃勃。不过有些花还是枯萎了,但我们希望明年它会开的更美,更娇艳。
“给我,给我,操场上不时传来同学们那稚嫩的喊叫声。”他们呀,也有了巨大的变化,他们不再穿那薄薄的夏装了,而是穿上了厚厚的毛裤毛衣。同学们玩的游戏也与原来截然不同,以前玩的是跳绳,现在呢,玩的是扔沙包、打篮球、踢足球、踢毽子等好玩的游戏。这些使我们觉得校园才是我们的家!
秋天我爱你,我爱你给我的悲伤,我爱你给我的无限快乐!
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