【实用】二年级作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
“叮铃铃……”上课了，老师不紧不慢地打开门，精神抖擞地走上讲台，严肃地对同学们说：“今天我们默写第六单元过关纸，半节课之内必须完成。”教室里立刻鸦雀无声，连一根细针落地也能听见。同学们奋笔疾书，只听见“沙沙”的写字声。
“完成。”赵袁渊第一个写完，同学们交头接耳起来，“神速呀！”“好快！”平静的湖面上丢了一块石头，不久就平息了。紧接着，同学们陆陆续续完成了。我可不能落后，紧追慢赶终于完成了，急匆匆地上去排队，这时批改过关纸的高熠珂叫我：“何润哲，过关纸给我批吧。”旁边的几个同学也不想排“长龙队”，就跟着我一起过去了。
我拿着过关纸递了过去，心里很紧张，目光紧紧随着红笔慢慢移动，还好，全是勾。这时，高熠珂把纸拿了起来，喃喃地说：“我都错了一个，何润哲居然会全对？”看着她犀利的目光，我的心提到了嗓子眼，心中默念：“千万别错，千万别错。”
“咣当”，不知谁的铅笔盒掉到了地上，我吓了一跳。高熠珂又把过关纸放到桌上凑近从左到右，从右到左，一遍又一遍地端详，恨不得要拿放大镜来看，忽然她目不转睛地盯着其中一个词，我紧张极了，手心直冒汗。几秒钟过后，她的目光移开了，轻声嘟囔“全对。”
顿时，我心里的一块巨石终于落了下来，迈着轻松的步子交上了过关纸。
二年级作文 篇2
我发现屋外有许多蚂蚁在运粮食，有些蚂蚁找粮食，还有些蚂蚁找家。有一只蚂蚁往右，另一只蚂蚁往左，它们碰到一起了，互相触了触头须，又走自己的路了。蚂蚁安家的的地方，是我家屋外的墙 壁，墙壁上有好多窟窿眼儿，蚂蚁可以在这儿安家。我想看一看蚂蚁从哪儿搬来的粮食，我一提麦糁袋，发现袋后面有一条带子一般的麦糁当粮食吃。
二年级作文 篇3
自从老虎知道狐狸骗了他以后，他就很生气，想找机会吃掉狐狸。 有一次，老虎碰到了狐狸，老虎张开大嘴就要吃掉狐狸，狐狸看到这情景，转了转眼珠子，对老虎说：“喂，别急，我想咱们先比赛跑步，你赢了，你就可以把我吃了。”老虎答应了狐狸的条件。
比赛开始了，老虎跑得很快，一两分钟就跑到了终点，他想：哈哈，这回我能如愿以偿了。但是狐狸呢，早就一溜烟逃跑了。这回，把老虎气得病了好几天呢！二年级狐假虎威续写
老虎病好了以后，发誓要把狐狸吃了。过了几天，老虎又碰见了狐狸，
老虎碰见狐狸，就像碰见自己的仇人一样，分外眼红。凶猛地扑了上去，狐狸苦苦哀求也无济于事。老虎冷笑着说：“我再也不会相信你了。”说着就把狐狸吃了。二年级狐假虎威续写二年级狐假虎威续写
狐狸终于受到了他应有的惩罚。
二年级作文 篇4
早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。
小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。
二年级作文 篇5
星期天的早上，小兰一睁开眼晴就看见了刺 眼的大阳，阳光明媚，微风徐徐的，是个适合出去游玩的日子，小兰说：“妈妈，今天的天气真好，你带我出去玩吧。好啊，我就带 你去公园游玩一下吧”。妈妈说。
来到公园里，这里的景色真迷人啊？有郁郁葱葱的柏树像一个个战士耸立着 ，微风吹得树叶一片片像大跳舞一样，一株株小草也欢快地点着头，风儿吹来了一阵阵的花香，闻着香气走了过去，原来公园的一角，一大片的菊花开的正艳，有红色的，蓝色的，黄色的，白色的……五颜六色的菊花真好看，小兰忙跑过去伸手去摘，被妈妈拦住了，“孩子，公园里的花草是给大家看的，而且花草也有它们的生命，我们应该保护它们才是。”小兰听了妈妈的话，红着脸，低下头说道：“妈妈，你说的对，我要做一个爱护花草的好孩子，”妈妈听了高兴地点点头笑了。
二年级作文 篇6
花，美的象征，我爱美，更爱花！花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧！梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩！
也许是由于它的样子吧！论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉！ 还有它的香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡！
梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。
我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。
二年级作文 篇7
今天我和爸爸妈妈去参加汽车节油比赛，今天天气可真热，太阳火辣辣的象一个火球，经过了两个多小时车队才跑回来，爸爸为了节油没有开空调，浑身像水洗的一样，最后爸爸得了第四名，可是爸爸他努力了，我一样为爸爸感到高兴！
二年级作文 篇8
今天晚上爸爸不在家，我和妈妈吃完晚饭后，妈妈说：“今天我教你下厨炸虾片、薯条和花生米。”我高兴地说：“太好了！这可是我第一次下厨。”
我用洗洁精把手洗得干干净净，妈妈给我带上围裙和口罩，妈妈说：“这是为了防止油溅到衣服上和脸上。”我打开火，等锅里的.水蒸干后，妈妈把油倒进锅里，过了一会儿，妈妈说：“可以放虾片了。”我夹起一片虾片放进锅里，虾片象一朵鲜花快速开放。我赶紧把虾片捞起来，滴了滴油，放进盘子里，紧接着我又把第二虾片放进锅里。我一口气炸了二十片，有几片捞得不及时，有点黄。
然后，我们开始炸薯条，我抓了一把薯条放进锅里，锅里的油噼里啪啦乱溅，有几滴油溅到我的手上，我问妈妈：“为什么会溅？”妈妈说：“因为薯条是冷冻的，里面有水所以会溅，把薯条放进锅里，要赶快把手缩回来。”我在锅里炒了炒，等薯条变黄的时候，我把薯条捞起来放进盘子里。我们一共炸了四把薯条。
最后我们炸了花生米，我以为放进去还要赶快把手缩回来，妈妈说：“不用了，花生米是干燥的。”
吃的时候，我觉得这次虾片、薯条和花生米特别特别香，妈妈说：“这是因为是你自己做的，所以才会特别香。”我说：“这是咱俩的功劳。”
今天我特别高兴，我学会了炸虾片、薯条、和花生米，以后有朋友到我们家来做客，我就可以炸虾片、薯条、和花生米给他们吃了。
二年级作文 篇9
“铃铃铃”。上课了，是一节我们向往的体育活动课！
可是天空下起了倾盆大雨，导致我们不能在操场活动了。于是，王老师就想了一个既能玩又能学习的游戏。老师说：“全班同学分成小组比赛，每组同学轮流上台写一个词语，哪组写的又快又十分通顺就胜利了。
游戏开始时，大家都在安安静静的看着前面小组的比赛。谢浙湘写了一个词语，让罗俊杰生气的锤了一下桌子；另一组的张辰容抖得特别厉害，好像被冻得瑟瑟发抖似的；而身后的任雨晴同学额头上都渗出了一层汗。慢慢地，同学们变得越来越激动，有的呐喊着加油，脚使劲的踩地；有的喊着快点，手使足了劲向前摇晃；还有的边跳边叫，这个该怎么写那个该怎么写，比自己比赛还要激动。
就这样，时间一分一秒过去了。眨眼就下课了，同学们都意犹未尽的结束了比赛。都还在激烈的讨论中走出了教室，真是愉快的一节课啊！
二年级作文 篇10
暑假的一天，我从冰箱里拿出一听可乐正准备喝时，突然想到：这听可乐太凉了，别人做“可乐冰”，我现在做“烫可乐”，看看是什么味道？如果好喝，那我就是“烫可乐”的发明人了，我还要请我的老师和同学们美滋滋地尝上一口呢！
于是，我拿出一个盆子。把里面灌上开水。接着，再把可乐放入盆中。大概过了5分钟，我想：该“熟”了吧！于是，就把可乐取出来。手指刚刚碰到易拉罐口处，只听见“啪”一声响。只见白白的墙壁，转眼变成了红黄两色点缀的花墙，漂亮的家具转眼变成了“满面汗珠”的“运动员”了！我呢？也被浇成一个“落汤鸡”了。
我想：糟了！今天晚上又得吃妈妈的“笤帚疙瘩炖肉”了。我赶紧拿来毛巾擦，又拿来粉笔往墙上涂！可是都不管用，越擦越脏、越涂越黑。这时，妈妈开门回来了，我用胆怯的眼神瞅着妈妈小声地说：“妈妈，我犯了一个错误……”妈妈开始脸色很难看，但听我说完后，不但没有批评我，反而笑着给我讲了这其中的奥妙。原来啊，可乐罐中有二氧化碳，这种气体热胀冷缩。所以，可乐一遇热就膨胀，热到极点时还会爆炸的。
名师点评：文章写出了一件生活常识，我们可以看到通过这一件小事体现了小作者的童心、童趣。文章语言流畅、生动，比如：“漂亮的家具转眼变成了“满面汗珠”的“运动员”了！我呢？也被浇成一个“落汤鸡”了”，还有“笤帚疙瘩炖肉”等。另外，在习作中也讲明了科学道理。
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