精选春天的五年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的春天的五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
春天的五年级作文 篇1
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
春天的五年级作文 篇2
春天不像夏天那么热烈，不像秋天那么繁华，不像冬天那么晶莹剔透，但它有自己独特的特点。春天是万物复苏的季节。春天也象征着生命的诞生。
春风带走了蒲公英的种子，让人在吹的那一刻感到清爽。你可以在微风中闭上眼睛感受大自然的活力。一场春雨过后，一切都变成了翠绿色。树发芽了，草终于破土而出。荷叶上坐着青蛙，睡得睁大了眼睛，有点困倦。细长的荷花上，点缀着小小的绿蜻蜓。在池塘里游泳的鱼好像在说:“春天好，春天的景色真美。”突然，几朵报春花飞过天空。然后我从如画的风景中醒来。春天的阳光很温暖。当我沐浴在阳光下，我没有意识到春天已经过去了一半。树更绿了，花更开了，气温更高了，屋檐下的燕子也更多了。
春天的五年级作文 篇3
东北的春天总是来得那么迟，江南已是水乡美景，而东北还处于冬天的尾巴里。冬天如银河那般无边之长，让人们总是盼望温暖快些到来。刚刚来临的春风似流星般闪过也是让人们怀念不已。
同是三月，南方已是“烟花三月下扬州”的美景，北方却还是“枯藤老树昏鸦”一片孤寂死气沉沉。盼了半年的春却迟迟不来，还真是个机灵调皮的孩子，仿佛是在和我们捉迷藏，无论如何都不出来非要等寻找者沮丧放弃时再飘然而至。
四月时节，春走了出来，但却不愿意露出面容。一些小动物们结束了它们漫长的冬眠纷纷出来觅食，湖面宛如天空崩裂一样，一个一个碎片在湖面飘荡。北方屋梁上的冰和雪慢慢化成水滴落下，走在屋檐下有种听音乐的感觉。人们也开始忙碌起来，有的孩子还会给小鸟做鸟窝，鸟儿们也从南方搬回来住进新房子里。人们的衣物也不再是厚重的羽绒服配棉裤，一条打底裤配上卫衣轻松出门轻装上阵。有些春花也含苞待放，例如那诱人的桃花和梨花，一个粉红一个雪白在山谷中交相辉映，那是何等的美景。
五月已经要接近初夏了，春也要走了。春虽短暂留下的美景却一直延续到初秋。无论是花香还是气候，都述说着春的贡献。花红柳绿、莺歌燕舞实在是沁人心脾。
春带给我们的惊讶实在是太多，百花齐放的娇艳、百鸟齐鸣的悦耳、万物复苏的生机……
春天的五年级作文 篇4
春姑娘迈着轻快的步子，穿着美丽的衣裙，来到人间。
春姑娘刚到人间，就去忙着叫小草：“小草，小草，快出来呀，春天到了。”小草一听，慢慢地从土里钻了出来，先揉了揉眼睛，又伸了伸懒腰，说：“春天来了，我先晒晒太阳吧！”小草说完就懒洋洋地晒起了太阳。
小草晒起了太阳，春姑娘可没闲着。这不，春姑娘又去花坛里去叫醒花儿了。
春姑娘到了花坛边，就对正在睡梦中的花儿说：“花儿，花儿，快醒醒，春天来啦！”花儿听了，睡意全无。然后就把自己打扮得花枝招展。，花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，还不时地和花儿说几句悄悄话，弄得花儿不好很不好意思。
再看看马路边的迎春花和桃花，迎春花的颜色是金灿灿的，桃花的颜色是红艳艳的，可好看啦！
你再瞧，小七玲珑的小燕子也高兴地飞回来了。它们唧唧喳喳地说：“真暖和，真暖和，春天真暖和。”
春天到了，妈妈带我去广场放风筝。广场上的人真多呀！有七、八岁的小孩，有六十多岁的老人。这时，我抬头一看，奇怪地问妈妈：“妈妈，金鱼怎么飞上天啦？”妈妈笑着说：“你看看，天上的金鱼是什么？”我仔细一看，才发现那条金鱼是风筝，我不好意思地笑了。
我喜欢生机勃勃的春天。
春天的五年级作文 篇5
冬天刚刚向远方走去，春天便迈着轻快的步伐，蹦跳着向我们张开了温暖的怀抱。
虽然天依旧略带凉气，但小刀般划在我们身上的北风不见了，取而代之的是和煦而温暖的春风。春风拂去了冬日的残雪，带我们来到了一个生机勃勃的世界。
最先报春的使者，非小草莫属了。雪刚融化，它们就争先恐后地探出可爱的小脑袋。这可不是盛夏那逼眼的绿，而是嫩嫩的，微带淡黄，让人怜爱的色彩。那句古诗说得没错“春街小雨润如酥，草色遥看近却无。”嫩绿的小草藏在枯黄的旧叶间，偶然一瞧，感到春草已经发芽，如果你想近看，还得扒开枯叶仔细寻找。
接着不久，迎春花，玉兰花便发出可爱的小芽，长出稚嫩的花苞。玉兰花的花苞上有一些浅灰色的绒，几个调皮的花苞已经迫不及待挣脱束缚，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未丰的小鸟，甚是可爱。迎春花则像一个个黄色的小灯笼，明晃晃地挂在枝头。
静了一个冬天的鸟儿们，已经按耐不住心中的压抑，争先恐后地站在枝头诉说着一个冬天的苦闷。
春天，悄无声息地来了，它带来了生机；春天，悄无声息地来了，它预示着新的一年，新的开端。
春天的五年级作文 篇6
在一个风和日丽、万里无云的春日里，我和古灵精怪的小米姐姐兴高采烈地来到了一片小竹林挖竹笋！
哇！又细又长的竹子，好似一个个高大的士兵。可是，我们东寻西找好一会儿，还是没有找到小竹笋。小米姐姐小心翼翼地往竹林深处边走边看，我定睛一看，恍然大悟了，原来小竹笋已经长高变成小嫩竹啦！可是这么大的小嫩竹怎么把它掰断呢？小米姐姐灵机一动，带着我使劲地摇，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一声，小嫩竹终于被我们折断了！
“这个小嫩竹不能吃了……要不做个笔筒吧！”当机立断，说干就干。我们飞快地跑回来来到桌子旁，忽然发现问题又出现了。没有刀，怎么做笔筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她说：“爸爸，借你钥匙一用！”于是，她就用钥匙上的齿子，像锯子一样，把小嫩竹一点点的拦腰锯开了，就这样小巧的绿绿的笔筒做完了！
红彤彤的太阳已经下山，大家依依不舍地要说再见了。不过，我们还有一个春天里意外的纪念品——竹子笔筒！
春天的五年级作文 篇7
春天来了，万物复苏、冰雪融化,我们的校园进入了春季。
春天校园是美丽的。草地上都是美丽的花朵，有许多美丽的野花开了：有红色的、有黄色的、有紫色的，五颜六色，美丽极了；紫色的紫藤花开了，它的香味芬芳扑鼻，有许多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，纷纷前来这里采蜜，嘴里好像在说：“这里的花真香啊！这里的蜜真甜啊！”白色的樱花也开了，樱花的美丽，深深地吸引住了我，好像是花仙子展现在我的面前；油菜花也开了，它金黄金黄的，一阵风拂过，油菜花这时就像在向我招手。除了这些花，校园里还有许多形态各异的花朵，都十分美丽。
春天的校园是生气勃勃的，地上的小草探出头来，树上抽出嫩芽，长出嫩绿的叶子。草地上有蚂蚁在捉迷藏，偶尔会有瓢虫趴在草地上面吹风。草地就像给大地铺上了一层地毯，让地上的'生命活泼起来。在学校的公园里面，有许多生机勃勃的大树，它们就像一位位士兵，身有重大的使命！在我们教学楼的后面是一片竹林，春天到来了，在竹林了长了许多竹笋，那些竹笋脱了一层层衣服，长成了一棵棵小竹子。
春天的校园是快乐的，一下课，我们就会在操场上玩耍。我们在一同玩耍的时候，好像在身旁的一切生命都跟着我们一起在玩耍。春风抚摸着我们的脸，我们在耀眼的阳光下玩耍，让校园里充满了快乐。
春天的校园真的美丽，一片生气勃勃，春天的校园就像我的家。
春天的五年级作文 篇8
俗话说：“一年之计在于春。”春是播种的季节，是充满希望的季节，在诗人和作家的眼里：春是人间的保姆，是所有绿色的舞蹈教练。
当春天带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
你看，油菜花绽开了笑脸，在春天的吹拂下，涌起阵阵金色波涛，散发出沁人心脾的清香。燕子站在枝头，颇有兴趣的唱着婉转动听的歌，那姿态，真像一位活脱脱的歌唱家，还不时传来几只杜鹃的伴奏。田野的麦苗绿油油的充满生机，一股泥土的芬芳扑鼻而来，清幽的田野似乎来自天边。
校园里，小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个脑袋，睁开眼睛注视久违的校园。粉红的迎春花开了，那么娇小美丽，那样婀娜多姿，翩翩起舞，好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外，嫩绿的小草夹带着星星点点的小花，红、黄、紫、粉、白......十分美丽。阳光洒在花朵的花瓣上，显得十分柔和。绿坪旁是条清澈的小河，河水欢快的流着，鱼儿在水里高兴地蹦来蹦去，不时它们还吃一吃水里的微生物，吐出几个亮晶晶的泡泡。水中的鹅卵石花花绿绿，五颜六色，仔细瞧，每一个都有细致的花纹，像艺术家精心雕刻的样子。春天的阳光艳阳高照，给小河披上了透明的轻纱，让河水与海岸融在一起，像一幅美丽的画卷。春天的大自然给人一种安溢祥静的享受。
春，绝对是一帧浸染着生命之色的画布。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。春，更是一拱彰显着生命神奇的画廊！
郑州市金水区南阳路第三小学五一班赵艺辅导老师：李芳芳
春天的五年级作文 篇9
绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界，我拽着春姑娘的衣裙，悄悄地、轻轻地走在绿色的大地上。
我来到公园，看到春天带着微笑的种子来到了人间，她穿着绿色的衣裳俯视着大地。随着她的到来，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，它们都揉揉睡眼惺忪的眼睛，高兴地向春姑娘打招呼。春天看着大地上的一切，笑了，笑得是那么甜蜜，是那么富有亲切感。
我来到果园，看到春姑娘坐在树杆上打秋千，旁边的桃树、杏树、梨树都你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。那些花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。树下，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，争芳斗艳。春天又一次笑了，这会儿，笑得是那么顽皮，那么的活泼，欣赏着自己的杰作。
我又随着春姑娘走出果园。一刹那间，她竟不见了，我却看到，周围的田野上，土地正在爆裂，一个健康的新生命骚动着。我知道那是春姑娘在微笑。看，她如何得笑。啊！怎样的灿烂，怎样的芬芳！她又把微笑带给了杨柳。“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你。这是春天的另一种微笑，这一次，是温暖的，像母亲一般关怀着她的孩子。
啊，春天，正是有了你的微笑，才使万物复苏，使绿草如茵，让大地春深似海，为人们打开了心灵的窗户。啊！春天，你的微笑如此绚烂！让我怎能不沉醉在你的微笑里！
春天的五年级作文 篇10
春天是一个阳光明媚的季节，春天是一个万物复苏的季节，春天还是一个充满生机的季节，它使整个世界焕然一新。
看那冰雪，在阳光的照耀下，渐渐融化，发出叮咚叮咚的响声，而它又汇成溪流，像小冒险家一样流向远方，探索新的东西，发现新的奥妙。这时，小草也从梦中苏醒，以它那弱小的身躯冲破泥土的阻压，从地面上探出小头来。花儿则含苞怒放，看那美丽的月季花，那娇艳的牡丹花，还有那简单朴素的迎春花……它们一个个绽出了春的笑脸，散发出一阵阵幽香;它们争奇斗艳，竞相开放。原来已经没有叶子的树儿，也发出了嫩芽，为明媚的春天增添了许多色彩。这时，一阵风吹来，花儿在小草的衬托下，如同婷婷少女一般，偏偏起舞，看多像那婀娜多姿的舞蹈家啊，这时，树枝也“沙沙”的伴奏起来，演奏出一首欢迎春天的交响曲。
这时，操场上以聚集好多小朋友，他们拿着各色各样的风筝，三五成群的放飞了起来，使风筝随风舞动，徐徐上升，看那蔚蓝的天空中，有老鹰风筝、燕子风筝、蜻蜓风筝……在阳光的照耀下如同真的一般，遨游天空。
啊!我爱你，这如同梦幻般的春天!啊!我爱你这阳光明媚的春天!
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