人在高三作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的人在高三作文，希望能够帮助到大家。
人在高三作文1
刚才手一抖，险些将“高三”的“三”字写成“山”字，可细想之下，竟也觉得还真有那么些相似之处，随即会心一笑。许是随性惯了，便由着性子写下了上述文字。可既已落笔，便决定硬着头皮写下去。
《诗经》有云：“高山仰止，景行行止”。以高山喻德行高尚。而今，我却想以高山来喻高三的生活。高三的生活辛苦、劳累，就如同攀登一座高山，一叠叠作业与考卷就如同一阶又一阶的石阶堆砌了高三的每一个日子，不知何时才到尽头。可若是换一个角度，便会发现，正是因为有了它们，才使得你在通向尽头的路上走得更加沉稳，步伐也能更加从容矫健。思及此处，无论是埋怨还是叹气就都显得有些不通情达理了。
山都以其巍峨雄壮为士人所称道，高三也有异曲同工之处。高三被志在高远的学子视作最神圣、最庄严的一段日子，因为它的尽头是很有可能决定你未来人生走向的高考。六个月来，我慢慢从山麓爬至山腰之上，还有不到四个月的时间，就能够到达山巅。正所谓“无限风光在险峰”，何不继续攀登？也许之后的每一步都会越来越艰难，可只要存有“会当凌绝顶，一览众山小”的决心，我会勇敢地踏出每一步。忽然间就想到了一句广告词，“每上一个台阶，就能看见更棒的自己”，用在此处挺合适，也挺励志的呢！
除了高大，山给人的另一个感觉便是沉，不然，那猴头儿也不会被压在五指山下五百年不得动弹了。其实当时读《西游记》时也曾疑惑过，这漫长的五百年里，孙悟空竟一点办法也没有想出来？后来倒也想通了，被压的前几年或许不服气，试了很多种方法都不成功，最后便不再试了，干脆就老老实实地被压着了。沉重的高三生活带给我们的压力也是可想而知的，虽不至于被压得不能动弹，却也着实让人有些抬头困难。适应压力的同时，我们也要学会化解这些压力，将它们转化为学习的动力。若是像那猴头儿……。算了吧，我们可活不了五百年，但可活得更精彩，不是吗？
我曾不止一次幻想过山巅之美景，想必会云雾弥漫、青翠环绕的旷世盛景吧？可只要还未到达，随时都存在因脚步错乱而跌落的风险。也罢，就这样老老实实地一步步爬好了，只要意志坚韧。
人在高三作文2
人在高三，身不由己。以前总是冷眼旁观世事，听别人诉说高三的苦和乐，现在，总算轮到自己做上一回当局者，去亲身体验感知高三了。
曾经，人家跟我说，高三就是地狱，就是炼场，在那里，硝烟弥漫，在那里，只有沉闷的低气压，在那里，人与人之间都隔着一堵很深的墙，不可逾越！ 曾经，我被别人的话吓得心惊胆战；曾经，我以为进了高三就意味着踏进了一座阴黑的坟墓，从此头顶就失去了亮光；曾经，我以为高三就是一匹白布，除了白，没有其他的色彩；曾经，我以为…… 可真正的接触了高三，与它朝夕相处后，才发现，其实，一切都并非如此的，才感觉自己过往的曾经，是如此的可笑。
人在高三，尽管每天都有做不完的习题，有背不完的书，有发不完的资料，有改不完的错题……尽管每天都嫌时间太少，尽管每天都嫌睡眠太少，尽管每天都挂着两熊猫眼招摇过市。可知道自己现在所做的一切都目的明确，都是为了那个并不遥远的却被自己等了十几载盼了十几年的复旦，为了能和它同呼吸，感觉现在的自己活得很充实，远别于往日的闲散无聊！
虽说刚进入高三，可似乎一切都已踏上了复习的轨道。特别数学，高二的时候就已进入了一轮复习，老头讲的很仔细，我听的也算认真，每天题海沉浮，可以感觉的到自己在进步；语文尽管刚一开始就遭了回滑铁卢，可最终偶还是第一个早早的在老太那圆满完成任务，坏的开始，好的结束，也行啊……
惟一的遗憾是现在真的没法像以前那样和几个人一起打闹一起调侃，上了半个多月的学，也不过见了王一面而已。但相信我们之间的情谊，是不会随着这么丁点时间而松散的，我相信我的眼光，我的朋友们！而且，高三也的确是友情的一块试金石，那次，我心情很不好，很低落，刚在吕面前显露了一点，她随后就利用课间短短的10分钟爬上7楼来来了大堆零食，还有一只鼓劲的千纸鹤，为我打气……诸如此类，让我心中溢满感动！
高三很短；梦拼搏的日子很美；朋友的关心很真！ 在最后的263天里，我将继续在梦的征程中疾走，向着心中的象牙塔奔跑！
人在高三作文3
高三，是奋斗的一年，是拼搏的一年，也是辛苦的一年。之后也许有许许多多的可能，高考后，必然会是几家欢乐几家愁，但我还希望我的家里是充满愉悦的气氛，这将取决于我在这一年里的努力。
在高三，当然会有许多莫名的压力，有父母及长辈的殷切盼望，有老师孜孜不倦的教诲，当然也有自己给予自己的目标。身在高三，就好像人踩在悬崖边一样，只有给自己不留后路，才会让自己充分地发挥自身的潜能，达到自己预期的目标。这就是人生，有苦有甜，也许这味道是苦辛，也许是苦涩，也许是苦中带甜，这就在于你自己把自己放在哪一个位置。
换了一个新的环境，自然就会有新的体验，感觉是最妙不可言的东西，它可以将人推向高峰，也可以将人扔下低谷。起初以为分到了这个特殊的专门考专科的班级，也就不抱什么希望了。可是深思之后我终于明白希望是自己给自己的，没有任何人能摧毁你的希望、你的理想，不管在什么地方，不论在什么时候，只要你自己有一颗向上的心，就没有什么可以阻止你。
进入高中两年，傻乎乎地过了两年，觉得时间过得很快，好像昨天还是刚进入这个校园，刚适应这个校园，而明天就得面临因为高考带来的沉重压力，时时觉得自己没有准备好，还无法面对早已注定的现实，总是想着逃避，可现实告诉我，我早已没有时间可浪费了，没有时间犹豫了，还有太多太多的东西不会，还有太多太多的书没有读。我想做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“，可有时我的自制是那么无力。
我想，时间还会像流水一样飞快地逝去，而如果我不解决眼前的问题，只会让未来的问题更难解决。问题总是在尖锐后才设法解决，可如果事事都要等到尖锐之后才解决，那人岂不早已是千疮百孔了吗？所以只要及时解决现存的问题才不会让青春留遗憾。绝大多数人高考的机会只有一次，只有奋斗一次，成败在此一举。不管结果如何，只要尽力就不会留有遗憾。
人在高三作文4
“高三、高三”就像“高山、高山”。高三的生活被学哥学姐们说得很苦。是的，高三是很苦但这些苦的后面有灿烂的大道，有灿烂的阳光，有灿烂的生活。高三就像高山一样压得我们喘不过气来，但我们只要坚持攀登，我想山上的风景一定美不胜收。
高三的生活可能很枯燥，但我仍然对它有一份憧憬一份向往，因为我喜欢把自己置身于一个忙碌的世界，那样的我会觉得每天过得很充实。刚进入高三，总复习还没有全面展开，所以还不是很忙碌，但自从进入高三，我就时刻提醒自己：明天就会高考。这一秒会在下一秒成为过去，所以我要用每一秒去装满我回忆的匣子，去迎接高中最后的挑战。
一座高山下的植物可能被山的高大遮挡了阳光导致植物无法快速成长，被学习这座高山压着的我们也无法每天轻松快乐的度过，但我相信我们会像山下的植物一样凭借自己的毅力与坚持茁壮成长。有人说“十年寒窗苦读，六月定乾坤”，是啊！现在的努力正是为以后自己充满信心地走进考场打下基础。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，任何事物的成功都来自坚持与奋斗。人在高三，就应该在高三的时候为自己的未来搏一搏。大学的大门为所有的人敞开，但并不是所有的人都可以进入高等学府的大门。机遇是给有准备的人的。现在的我对大学生活充满向往，但为了进入理想的高校，我必须为此而奋斗。高考是人生必须去经历的，我就应该好好地参与其中，好好地去准备，也许高三有苦也有泪，但我相信成功之后，会别有洞天。
同学曾开玩笑地说：“人在高三，身不由己。”是啊！是身不由己，因为我们面前有一道墙，那就是高考，但他们不知道其实墙上有一扇门，这门是虚掩着的，只有在高三时好好地去努力，这扇门后就会有一个惊喜等着我们。这道墙只是我们梦想和成功之路上的一个关卡。
笑对高三吧，同学们！我们应该有李白的“天生我材必有用”“直挂云帆济沧海”的气概。用我们的青春与活力去奋斗拼搏。让我们最美丽的笑脸绽放在高三，为自己送上一个珍贵的成年礼物。
人在高三！人在拼搏！人在奋斗！
人在高三作文5
高三，这是一个很痛的过程，可又必须去经历。听别人说，他们的高三还挺快乐，可我却只感到了痛楚。也许，这该是一个痛并快乐的过程；也许，这路上的风景还真不错！
我爱写字，很爱，几近一种炽热的程度。而高三，本就是个充斥着各种字体的生命体验，阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说，这个世界上，字体的产生本就个神迹了，那么高三，也是一种独特的存在了。
人在高三，一半天真，一般成熟。
有人说过：“一个人认真做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上，不知已经拼过了多少张卷子，凝神苦思的模样，美得不像话。高三学子们奋斗着，在这个过程中，是一张张卷子的堆积，也是知识的沉淀。我们的心性开始变得坚韧而不摧。不知不觉，我们成熟了。
可是我们还很幼稚。火大的脾气还是不停地发泄，还是像小孩子一般让父母操心。我们还是喜欢恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿，许是些偷鸡摸狗的不光明之事，许是些伟大得感天动地的大事。我们疯狂着，或许这就是青春吧。
人在高三，一半沉鱼，一半惊鸿。
张爱玲说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。”毕竟我们不是圣人，所有的过程和结果都需要亲自承担。“高三，沉沉浮浮，一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季希望。在失望和希望之间挣扎、徘徊。可无论如何，我们终究还得抬起头，驶向前方。一半沉鱼，一半惊鸿。高三，竟也有这般律动、跌宕的美感。
高三，这是一个战场，会跌破头颅，会流鲜血，却不该恐惧。这是属于自己的战场，这场战役本就该精彩，为那些爱自己和自己所爱的人而战！
无论前途多么凶险，微笑着站定。生命的力量，在于不屈服！
人在高三。趁着这闲暇之余，我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄绽放……
行在高三，人生何处无风景！
人在高三作文6
以前总是冷眼旁观世事，听别人诉说高三的苦和乐，现在，总算轮到自己做上一回当局者，去亲身体验感知高三了。
曾经，人家跟我说，高三就是地狱，就是炼场，在那里，硝烟弥漫，在那里，只有沉闷的低气压，在那里，人与人之间都隔着一堵很深的墙，不可逾越！
曾经，我被别人的话吓得心惊胆战；曾经，我以为进了高三就意味着踏进了一座阴黑的坟墓，从此头顶就失去了亮光；曾经，我以为高三就是一匹白布，除了白，没有其他的色彩；曾经，我以为……
可真正的接触了高三，与它朝夕相处后，才发现，其实，一切都并非如此的，才感觉自己过往的曾经，是如此的可笑。
人在高三，尽管每天都有做不完的习题，有背不完的书，有发不完的资料，有改不完的错题……尽管每天都嫌时间太少，尽管每天都嫌睡眠太少，尽管每天都挂着两熊猫眼招摇过市。可知道自己现在所做的一切都目的明确，都是为了那个并不遥远的却被自己等了十几载盼了十几年的复旦，为了能和它同呼吸，感觉现在的自己活得很充实，远别于往日的闲散无聊！
虽说刚进入高三，可似乎一切都已踏上了复习的轨道。特别数学，高二的时候就已进入了一轮复习，老头讲的很仔细，我听的也算认真，每天题海沉浮，可以感觉的到自己在进步；语文尽管刚一开始就遭了回滑铁卢，可最终偶还是第一个早早的在老太那圆满完成任务，坏的开始，好的结束，也行啊……
惟一的遗憾是现在真的没法像以前那样和几个人一起打闹一起调侃，上了半个多月的学，也不过见了王一面而已。但相信我们之间的情谊，是不会随着这么丁点时间而松散的，我相信我的眼光，我的朋友们！而且，高三也的确是友情的一块试金石，那次，我心情很不好，很低落，刚在吕面前显露了一点，她随后就利用课间短短的10分钟爬上7楼来来了大堆零食，还有一只鼓劲的千纸鹤，为我打气……诸如此类，让我心中溢满感动！
高三很短；梦拼搏的日子很美；朋友的关心很真！
在最后的263天里，我将继续在梦的征程中疾走，向着心中的象牙塔奔跑！
人在高三作文7
高三的日子里有风也有雨，有烦恼也有快乐。高三的莘莘学子们分担风雨，共享阳光，悄悄地走过那无悔的青春。
人在高三，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了才能达到目的地；只有播种了，才能硕果累累；只有追求，才能品味精彩的生活。我们身上倾注了太多的希望，所以努力拼搏，尽管刚开始的成绩不尽人意，感到现实与理想拉的越来越远。终于体会到了学海的无涯与艰辛。痛定思痛，拂去昔日的浮华，一改如沉稳看破红尘。背上肩负再重，但这终都会过去。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，疼痛终将会消失。
有人说：“能触礁的未必不是勇者，敢失败的未必不是英雄。”只要努力了，就心满意足；只要奋斗了，就无憾无悔；只要拼搏了，生活就是充实的。学会微笑面对生活，因为微笑中有自信，微笑中有从容。
高三的滋味是品不尽的。占领着学校的“至高点”，俯瞰曾经记录了我两年成长经历的操场。或许，只有如此深厚的大地才能承载起我一个个前进的脚步，一滴滴辛勤的汗水和咸涩的泪水，寿命不可延长，但记忆却可以永恒。各从仕禄休明代，共感平生知己恩。今日与君重上处，龙门不是旧龙门。佛说：“前世500年回眸才换来今生一次擦肩而过。”无论何去何从，曾经的悲欢离合是如何都换取不来。
当只有一盏夜灯和若隐若现的星光伴我披上夜色，只是人在高三，身不由己。
人在高三，当五彩缤纷的世界只剩下白纸黑字，心不自然地就宁静了，静静地面对心中的世界，不能说心如止水，却也少泛波澜。高三啊！是喜是悲？是感慨万分？还是单纯的一年之间？高三何时能还我一个美满的梦。
全力奔跑，抛开任性，甩去浮躁，丢掉叛逆，负上“理性”，做个对理想负责的人。
明天是怎样，我不敢去想，也无法预言，也不知道用怎样的心情去面对，物极必反，因为心情太沉重太复杂，所以反而变得虚无麻木，反而无所谓了。但不管结果是什么，总之，一年之后我们将步入未来新世界，在高三，为我们的理想而努力奔驰。
高三既是奋斗。奋斗的人生比平淡的人生更有意义。点点忧愁，丝丝惆怅，化作无形的力量支撑着。我挥着梦想的翅膀，在高三的天空写下：青春无悔。
人在高三作文8
以前，总是听别人说，高三是如何如何的苦，犹如“人间地狱”。我对高三总是充斥着恐惧。不知不觉间，人在高三，我已经步入“地狱”了。
我们比其他学生早一个多月上课。正值八月份，最热的时候，我每天忍着巨痛起床，因为在家时，一睡自然醒就九点多了。第一天，一睁眼七点都要到了，我手忙脚乱地弄好一切，急匆匆地奔向学校。第二天，为了不迟到，我平均每二十分钟睁眼看钟一次，从五点到六点二十分。每天都没精神，昏昏沉沉的。我讨厌夏天，在几乎电风扇都扇不到的位置上坐立难安，挥汗如雨。任何措施都比不上空调、大床的舒适。
到了晚自修，各种颜色、形状、种类的昆虫飞来飞去，会趴在桌上。作业本上、手上。汗水风干后的皮肤，摸上去粘乎乎的，整个人莫名地感到烦躁。我想我不会喜欢夏天的高三。
但是，我必须面对，我的高三已经来了。这意味着，这一年里，有太多我喜欢的却不得不暂时放弃的东西。我们像很乖的小鸟，自己飞进笼子不愿出来。因为我们期待一年后更加自由的生活，因为我们憧憬更加完整的人生。
坐在高三的教室里，看着熟悉的、不熟悉的面孔，呼吸着空中剧烈运动的氧分子，听着老师耐心的教导，这一切证明着我高三的'身份，我想我的确已经是高三的学生了。
人在高三，我没有不努力的理由。就算不是为了父母多年的心血，就算不是为了老师太久的希冀，就算不是为了朋友真诚的支持，我也该为了自己的未来放手一搏。或许“未来”这个概念有些抽象，我还无法深刻地感受到，但我依旧能理解日益加重的社会压力。
我想，我会慢慢去习惯，习惯紧张而充实的高三生活。粉笔灰覆盖在越来越厚的眼镜片上，空气中弥漫着风油精、咖啡的味道，头顶的风扇呼呼地转着。这些，都是即将到来的。是梦的开始还是结束，就用这一年来谱写吧。
人在高三作文9
不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷，如同天一样潮湿，思绪也在随意飘舞。
展开绯红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表，疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围，笔呢，也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服，笼在桌椅间——我不需要枷锁，也能老老实实地呆着。
高三的日子，不得不承认是黑色的。黑色的笔，黑色的大楼，还有老师那双黑色的大眼睛，仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中，原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协，课桌成了我的归属。
日子在紧张中度过，但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话，“生活不是象牙塔中的神话，可望而不可即，生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐，没有悲伤。”不是吗?漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不再是坦途，高悬的天空中除了悠悠的白云，还有滚滚乌云。或许，我像每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，却渴望着心中的充实。
回想到高二的最后一天，我给自己的高三生活下了个目标：它不需要深刻壮烈，但必须能豁达而积极。但真正的人在高三，才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来，不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利，我的信心不曾一次的动摇，但是，每当我想起自己的梦想，老师的鼓励，我又重新站立。在不断的摔爬中，自己也变得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看现在的自己，蓦地发现自己已少了轻浮，多了一份坚定;少了一份轻狂，多了一份谦逊。高三，给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林，可以劈成平坦;遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以掘丰泉。”高三在奋斗，奋斗的美就像一杯冷却的咖啡，即使冷却，激情仍在。
想想这些，目标更加坚定。不知何时，窗外已不再有雨，只有绚烂彩虹在对我微笑。
人在高三作文10
高三，当它从一个名词转变为一个形容词时，便注定要在所有经历过高三的人心中留下不可磨灭的印记。
人，在高三。
当语数英无情地堵满了我的脑海，
当漫天的试卷映衬着高三的悲哀，
我依然坚持着铺平一张新稿纸，
用复杂的心绪写下：人在高三。
高三就像青春，酸甜苦辣，五味杂陈。
王蒙说：“青春代表了一种亘古流传的情怀，在不同的时期，燃烧出不同的火焰。”
桐华说：“青春，唯有它离开后，我们才能看清楚。”
高三又何尝不是这样呢？每个年龄对于高三的定义与理解便也全然不同，然而我正在青春，正在高三。
高三苦，起早贪黑、课业繁重。高三累，四门功课、不能懈怠。
这是最常听到，也是最容易感受得到的高三。每个高三学子的抱怨总离不开苦和累，它们是高三的主旋律。然而，当那些刚毕业不久的学生们谈起高三更多提到的却是幸福与充实。很难会有这样一个时候，全家人围着你打转，半夜陪你做作业为你准备宵夜、水果。很难会有这样一个时候，对未来有那么明确的目标，如此清楚自己要什么。很难会有这样一个时候，你的每分每秒都知道要干什么，不会觉得无聊。这便是高三。
人在高三，体会到了前所未有的课业压力，却也品味到了家人对于自己浓浓的关心。正如青春会有迷茫与徘徊，会有叛逆与愤怒，然而回过头，却会发现充斥着它的是温暖与力量。
美好往往都是时过境迁后才被人发现，高三的美好亦是如此。或许五十多人彼此熟悉，互相了解，能这样做同学、做同桌的机会已是最后一次。或许老师会盯着你，天天找你的机会也是最后一次。或许大家一起为了同一个目标而奋斗的机会更是最后一次。然而正是这种种的最后一次我们正在经历着，我们还未发现它有那么精彩，我们还未发现它有那么珍贵，我们更未发现它一旦走了，便如同那些回不去的年少时光一般，只能回忆了。
未来的曾经是回不去的现在。
人在高三是一种态度，人在高三是一种情结，人在高三是我们想逃走却又不忍逃走的时光。
人在高三作文11
铃声一响，又迎来了一个周末；叹息间，欢笑已成昨天。是谁发明了“时间”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，这样寸寸的夺去。可有些“虫”却还欢迎这种切剁，还通宵达旦的庆贺。我却暗暗地咒骂：“你这个教我无可奈何的家伙！”
你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？
有许多地方浅浅的划上一痕，甚至今天想来都记不起是怎样的划下的。当高一时苦等着下课铃声，盼着周末的到来，盼着一个月快快地逝去。当高二时，正过着杂乱无章的生活，每次乱哄哄地集会，莫名其妙地冲动，慷慨激昂地斗吃，最后又都将这些淡淡抹去。到了高三，每日冷对无尽的考卷，夜里不忘执着地挑灯。许多时光就这样在我心中被烦恼地推开，却又变式地重复而来。时间，是日日在走了。可是除了划上些浅浅的表示时间的一痕，便没有什么。
但在有的地方，却是重重的一笔，一道深深的印记。当我学会用笔墨承载已逝的美好和时下的感触，知道向知识的海洋里汲取乳汁时，也就懂得了把时间紧张地攥在手里。静静的阅览室里，下班的铃声打破了难得的宁静，我无可奈何地合上书，然后激动地回到教室，用粗俗的笔调将一时的“灵感”种瓜种豆般地填到稿纸里。这个晚上就这样的难舍难分地送去了。生命直尺上用心和墨重重地划下了一笔。
生命到此，我顿时明白，原来狡猾的自然就是悄悄地用一日日的时间来换我们一程程的生命。人生原来就是这样被时间一分一秒地度量着，像蜡烛一样做着物与光的交易，总有一部分变成光热，另一部分变成了泪滴。但时间同时也是一个公平的岁月老人，只要你有所求，他就给予。
时间不可留，但能换得做成一件事，明白一个理，就是最合算的，也就无憾了。
人在高三作文12
我虽然还是一个高三学生，我虽然才18岁，可我已经老了。
你别笑，我的确老了。不然，为什么年轻人应有的红扑扑的脸膛，变得如此蜡黄？不然，为什么曾一步迈上三级楼梯的脚步，变得如此蹒跚？不然，为什么活泼吵闹的心，变得如此孤寂？不然，为什么一位老大娘说我至少20岁？
我已经老了。虽然眼镜片越来越厚，但黑板上的字却越来越看不清，这不是上了年纪的人才有的“老眼昏花”吗？虽然该死的历史年代我背了一遍又一遍，可还是记不住，这不是老年人才有的“记忆力减退”吗？虽然我曾爱踢球赛跑、唱歌跳舞，可现在却视而不见，充耳不闻，这不是灵性老化的证明吗？
我已经老了。这老师知道。你看，学校的各种劳动只有高三不参加，大概是关照我们体力的不支。体育课总是散步之类的自由运动，大概考虑到“老人”仅能以此表示“生命在于运动”。
我已经老了。这家长知道。你听妈妈叮咛：“你精神不好过马路要小心车。”爸爸说：“你眼神不好，从今天起我倒垃圾。”奶奶说，她每天给我泡杯浓茶。而且，我的“小灶”远远超过爷爷的“级别”，真是又软又香又最营养，可惜，人“老”了，胃口不好，每每只能吃几口。
言语少了，似乎在“三缄其口”；交往少了，似乎是“老死不相往来”；真挚少了，似乎关闭了心灵的窗口，“脱略小时辈，结交皆老老”。
每天，以分秒计算着总复习的进度，可谓“老谋深算”；每天，把历届考题演试一遍，显得“老马识途”；每天，拼命追赶，然而却是“老牛破车”。
高三，我就已如此“老”了，不是太惨了吗？
太惨又有什么办法？为了考大学，无可奈何，无可奈何！我已经“老”了，但我深知：“人生有两种东西丧失之后才发现它的价值：一个是青春，一个是健康”。人在高三，绝不能丧失最宝贵的东西。
人在高三作文13
高三，对于尚未经历的人而言，或许是喷嚏于嘴的一点点惊慌；对于早已在象牙塔里悠哉的人而言，或许是嘴边的一抹微笑。然而，“高三”，对于我们这些处于“现在进行时”的学生而言，又意味着什么？
高三，赐予我们的第一份礼物是“学会抛弃”。抛弃过去对时间的麻木，抛弃曾经对明星的狂热 ，抛弃电视、球赛、音乐……一切与高三“格格不入”的东西。回想高一高二，东游西逛，不识“刻苦”真面目的日子！后悔中理应惊醒，旧的不去，新的不来，扔了这些，迎来一种认真的态度，一份执着的拼劲，一个美好的理想……人在高三，时不我待。
自打开学的第一天起，高三年级的气氛就万殊以往。埋头做题、跑办公室，解疑成了生活的主旋律。因为仅有“抛弃”是不够的。人在高三，要珍惜现在。董遇曰：“冬者岁之余，阴雨则时之鱼也。”鲁迅先生说：“我把别人喝咖啡的时间用来学习。”这正是我们所要做的。充分利用时间，甚至是“零布头”，发愤学习，提高自身素养。时间对于我们来说，是一把尺，精确而又苛刻，不懂得珍惜，只能沦为怠惰，那出色的成绩，美好的理想也只能是水中月、镜中花喽！人在高三，一寸光阴一寸金！
没有了娱乐，只剩时间的鞭打，学习的催促。尽管预防针已打的不少。“高三总是最累的。”可身心俱倦时，还是忍不住想：“要是明天就高考该多好啊！早些了结了吧！”然而，转念一想，想到了未来，这点苦能算什么？是的，不算什么！用300天的苦换30年的乐啊！以古人为鉴，那引锥刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，好学勤记的任未，秉烛夜读的晋文公……这穿越了千年的求知欲与毅力，仍然给人以强烈的震撼。为什么？人生能有几回博？铆足劲拼一回，不仅是个人的证明，更是意志、精神的迸发。十二年寒窗，此时不博，更待何时！为了自己的远大前程，拿出点勇气和毅力吧！人在高三，敢拼善博！
人在高三，志在高三！
人在高三作文14
傍晚归家。
开灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌之后，看钟，竟又已逼近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑了，感觉她说中了要害，但说得如此文雅，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆流逝了，有时我想留住它，却只能看见它远去的背影。一日又一日，所有的凌云壮志就这样在记忆中慢慢暗淡了，也曾在夜深人静时痛定思痛过，也曾在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
一听到考试，我就不禁会全身一颤，是因为接下来考试得的名次，还是家长会？仔细想想却仍说不出个所以然来，究竟为什么会颤？或许是本能，或许是条件反射。期中考试正在进行中，我没有以前那种轻松愉悦的感觉。在初中，无论大小考试都不会像现在这样不知所措，因为那时属于九年义务教育阶段，讲究的是素质及能力培养，所有的考试都是能力测试。叹！叹！叹！进入高中以后，有了浓厚的学习氛围，我又在A班，班里的同学个个好学上进，我在其中显得“非常异类”，这对不太在意学习的我实在是个不小的冲击，虽然我成绩不算差，却非常害怕考试。也许是觉得自己还有太多的东西没学，也许是自己定的目标太高。总之，种种无形的压力使我窒息。然而，我突然发觉，周围有很多人也都在害怕，包括每次考试都名列前茅的同学。
我觉得很悲哀，明明不是为了考试而活，却不能不关心那一个个耀眼的分数。有时我狂喊一句“我们的命运凭什么由一张卷子决定？”结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗？也许吧！
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我也曾试图挣脱这单调的生活，可最终还是回到了好好学习，安安静静读书、认认真真考试的起点。
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6.人在高一的作文
7.人在初三作文