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小学四年级作文

时间:2021-05-18 11:13:41 四年级 我要投稿

关于小学四年级作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学四年级作文合集8篇

小学四年级作文 篇1

  爸爸常说,我们男人一定要有一颗仁厚、博大的心胸,那样才能成大事!可是,怎么才会有那么一颗心呢?当我问爸爸的时候,他摸摸我的头,说道:“你就先从宽容和感恩做起吧!”。可是,我还是有点儿糊涂……没想到,上个星期,我们班的柳博鉴就给我上了一课。

  那是上美术课的时候。快上课了,我才发现自己没有带水粉笔。“啊!这可怎么办啊?要是被老师发现,在评比表上记下对我的批评,那可就要给我们班抹黑了……”想到这儿,我赶紧去找同学借。可是,问了好几个人,他们都说只带了一枝水粉笔。这可把我急坏了。幸好,当我问到柳博鉴的时候,他说自己带了五枝笔!而且,可以借给我!于是,他就给了我一枝很新很漂亮的细笔。他一定很喜欢那支笔,可能自己一直没舍得用吧。给我笔的时候,他还特地叮嘱了一句:“不要把笔杆弄脏啊!”

  “OK!没问题!”我接过笔兴奋地回答。

  上美术课了,我拿着柳博鉴的笔,兴高采烈地画起了小狗。小狗画完了,我得意地看着它笑着。看着,笑着……突然,我看见了笔杆。啊呀!不好!笔杆怎么脏了?一定是在画画的时候,我一不小心把水粉弄到笔杆上去了。想起柳博鉴叮嘱过我的话,我赶紧悄悄站起来去洗笔杆。洗啊,洗啊……洗了好长一段时间。也不知怎么回事,我的力气好像都用在了脸上。只觉得脸越来越烫,却不见笔杆干净,总是能清楚地看到水粉留下的脏印儿。

  下课了,我老老实实地坐在椅子上一动也不动,只觉得自己的心突突地跳个不停,总怕耳边响起柳博鉴的声音。

  “该还笔了。”我猛地打了个激灵,柳博鉴的声音终于钻进了我的耳朵。他见我早就画完了却不还笔,终于忍不住过来要了。

  “我一不小心,把水粉弄到笔杆上了。对不起!”没办法了,我只好垂头丧气地硬着头皮对他招供了。

  “没事儿!”他好像没听清似的,非常轻快地答了一句。

  “可是,你说过,别把你的笔杆弄脏啊!”我忍不住提醒他。

  没想到,他依旧是很轻松地说:“那也没事,我们是朋友嘛!没必要因为这么一点小事就不做朋友了。”

  我一听,马上来了精神,高兴地说了一声“谢谢!”然后又补充道,“要不是你帮助,我就给班里抹黑了。”他憨憨地笑了……

  我打心里感谢他的同时也想到,柳博鉴是宽容的。他的慷慨相借令我感激,他的宽容更令我感动。我明白了,宽容就是大度地原谅别人的失误或错误,那样收获快乐的同时会赢得的朋友;感恩就是记住别人对自己的帮助,永远记住自己感动的那些瞬间,因为那会使你觉得幸福、快乐。

小学四年级作文 篇2

  寒假期间,我偶然读到[格言]中一篇短文,题目,我已经记不清了,但主要的内容是这样的:一位盲人在拉琴,路人给了他许多钱,可他仍闷闷不乐,他旁边的一个乞丐问他为什么,而他只说他更需要鼓励。可见,鼓励对一个人是多么的重要。

  钱有价有限,但一句简短而不吝惜的鼓励与赞美,却胜过如此。就像文中的盲人一样,金钱对于他来说,可能已经不那么重要了,因为他更需要鼓励。文中的盲人需要鼓励,我们何又不需呢?

  记得我二年级转入这所学校,由于一年级基础不好,刚到学校成绩就不好,我对学习失去了信心。可当到了五年级的时候,我们班换了新的老师,她看见我有一点点进步就鼓励我。有一次,我的作业稍稍做得好一点,她就在全班表扬了我,这个表扬使我惊喜和意外,我想我一定要努力,不能辜负了老师对我的希望。在这样的鼓励下,我的成绩就又差变好。

  我们需要鼓励,可是,我们在被鼓励的同时,去学着鼓励别人呢!

小学四年级作文 篇3

  今天,我和爸爸到阳光公园游玩。

  我们走过大门,来到阳光石林,我看见了密密麻麻的假山,怎么也数不清。这些山石都是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石头的样子奇形怪状的,有的像一只小白兔转过头来仰望它后面的景色,有的像一个光头和尚在念经,有的像大大的蘑菇,还有的就像一把长长的利剑。阳光石林真是形态万千呀!

  我们走过了阳光石林,来到了漂亮的阳光湖。一阵风吹来,湖面起了波纹,像一匹迎风舞动的丝绸。湖面上还有一条威武的龙船,船两旁有许多闪闪发光的鳞片。龙的眼睛睁得圆溜溜的,好像要一口气划向终点。

  湖的一旁有一个美丽的亭子,亭子后面有一个大花坛。花坛里的花儿千姿百态,红的像一团火黄的像一堆金,白的像一堆雪。一阵风吹过,花坛里的花儿就像一群美丽的蝴蝶子飞舞。花坛前面有一排排柳树。柳树就像一个个美丽的姑娘,柳条是她们的一头长发,风一吹,长发就随风飘动起来,真美啊!

  走过了阳光湖,还没到阳光瀑布,我就听到“哗哗哗”的声音,我想下一个地方一定是瀑布。到了阳光瀑布,我看见瀑布像一匹银光闪闪的丝绸飞快地落入水中,又升起许多洁白的水柱,在水柱的顶部开出一朵朵的“白莲花”,十分壮观。这个清潭不大,潭水不深,清澈见底,潭水在沙石的映衬下就像一坛美酒。

  阳光公园真是一个让人流连忘返的地方。

小学四年级作文 篇4

  暑假里舅舅带我去海边玩,我踩踏在软绵绵的沙滩上,吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落,随浪而起,突然一艘名为“幸运港”的货运巨轮吸引了我的眼光,我心想:这么大的巨轮至少有几百吨重,可在海面上轻飘飘的.我把这一发现一五一十地告诉了舅舅,舅舅提了提眼镜对我说:“这我也不太清楚,可我知道这海水是咸的”。“是咸的?”我听了很奇怪,便用手指沾了点海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮,这个问题始终在我脑子里转悠。

  回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料,“啊”终于在109页上找到了相关的回答:海水里含有许多盐份,可以托起很重的东西,如一些死海含盐量就很多,人跳下去也不会被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜谭。。

  “噢”原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷,还做了一个实验:把一个鸡蛋放入杯子里,再倒进水放了点盐,过了几分钟奇迹出现了,鸡蛋赫然浮了起来!成功了!

  我解开了海水的秘密,我很兴奋,真是想也没想到,一试就知道呀!

小学四年级作文 篇5

  这个故事,发生在三年级的体育课。记得那是一个阳光明媚、万里无云的周三,我们迈着轻快的步子,拿着排球去上体育课,我们为什么会那么兴奋呢?原来,今天是一周一次的排球课。

  一到操场,老师就叫我们练习垫球,等一会到他那儿考试,我早就考出了,于是和小赵等人踢起了球。我们把两棵树当作门,小赵是守门员,我们把球踢来踢去,你传给我,我传给你,玩得很开心。不知道是哪个足球王子,一个大力射门,球飞得很高很高,小赵同学见球来势凶猛,想拿手去挡球,不料用力过猛,手骨折了。老师说:“估计他要几个月不来上学了。”可是小赵没过几天就来上学了,他的右手打着石膏,一条长长的绷带挂在他的脖子上,我暗暗为他担心:右手骨折,让他怎么写字呀?肯定要落下好几节课,何况现在是期中,老师给我们讲的复习笔记也做不了了。第一节是数学课,老师今天给我们复习图形的一些知识,只见他用左手拿着笔,吃力地写着一个个字。现在是冬天,他的脸上竟布满了汗珠。

  没过几天,期中考如期举行。我本以为他考不好了,但他竟然考了98分,这让我很吃惊,一个没来上学的人竟考得那么好!

  小赵同学的坚强,深深感动了我,在我心中开出了一种坚强之花,永不凋零。

小学四年级作文 篇6

  因为爱看书,我也喜欢上了藏书。我家有个很大的书柜——整整一面墙!可这个大书柜怎么装得下我的宝贝书呢!终于,又一个大书柜进入我的书房。

  书柜上整整齐齐地排满了图书,翻阅《上下五千年》,品读《史记》,细看《明朝那些事》,漫说《人类的故事》,这些历史百科全书让我畅游古今历史,笑看风云人物。我特别偏爱小说,《哈利·波特》幽默风趣的语言让我忍俊不禁,跌宕起伏的故事情节反映现实和人性发人深省……

  徜徉书海,我如痴如醉。一次中午,我正在津津有味地看着刚买的书。突然,爸爸妈妈来催我睡午觉。我正看得入神,如何安心去睡,最后拗不过爸妈,不得不上床。可是,已经被书牢牢抓住的我翻来覆去,怎么也无法入睡。我眯着眼睛,似乎看见书架上那几本新书正向我招手,仿佛在说:“快来把我看完吧!”我的心痒痒的,急中生智,想出了一个好办法——对,就用金蝉脱壳之计。

  我从被窝的另一头钻了出来,双脚着地,小心翼翼地,像做贼似的向书扑去。可还是不小心碰到了放在床边的遥控器,遥控器掉在地板上,发出了巨大的响声。我以为,等待我的.会是爸爸妈妈的霹雳和怒视,失望地回过头去一看,还好,他们仍然躺在床上呼呼大睡。我忙蹑手蹑脚走到书柜边,捧出书来一脸窃喜地看着。

小学四年级作文 篇7

  我的学校是一个充满快乐和智慧的校园——登封市书院河路小学。

  早晨,太阳公公刚露出了红彤彤的脸蛋,我们戴着鲜艳的红领巾踏着整齐的步伐走进了校园,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,充满了自信和光荣。刚进校园映入眼帘的是我们的升旗平台,这是我们每周一全校师生举行升国旗唱国歌的地方,这是一个庄严而又激动人心的仪式,每当五星红旗伴随着国歌缓缓升起的那一刻,我们全体师生都会全神贯注地目送国旗行注目礼。那一刻每个人心中都是热血澎湃无必自豪。为我们的校园骄傲,为我们的祖国自豪。

  升旗平台后面是我们一排排整齐的教学楼,这是我们汲取知识源泉的地方,每当你走近教学楼附近就能听到朗朗的读书声,还有老师辛勤教学的声音。在这里我们学到了许多知识和做人的道理,在这里也洒满老师辛勤的汗滴。我们像一棵棵幼苗在老师们的雨露下茁长成长。多少个深夜您还在为我们批改作业,多少个白天您陪我们一起学习成长,是您……我敬爱的老师,你们辛苦了!

  在教学楼的东边是我们的操场,这里是我们上体育课的地方,每当你走近它的时候,先是听到欢声笑语和阵阵喝彩声,后是看到同学们你追我赶的景象,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在打乒乓球,热闹非凡……在这里老师教我们踢足球,打篮球的体育规则,我也加入踢足球的队伍,还时常教弟弟如何踢足球,我感到无比自豪。20xx-2016我们的校园连续两年被郑州市评为“快乐足球,快乐校园”的称号。

  这就是我们的学校,这就是我们的校园,我爱我们的学校,我爱我们的校园——登封市书院河路小学。

小学四年级作文 篇8

  妈妈买来五只毛儿茸茸的小鸡,它们可爱极了,一个个跑动着,像五只滚动的小绒球儿。它们的毛儿呈金橘色,脚呈橘黄色,炯炯有神的水灵灵的小眼睛,黄色的小嘴,耳朵长在眼睛后方的毛儿窝窝那儿,叽叽喳喳地叫个不停。

  它们很懂事,每当饿了的时候就伸着脖子叽叽地叫,像是在说:“我们饿啦!”一听到这样的叫声,我就把白菜切成碎末儿,当我把菜放进去以后,它们都围着它们的碗安安静静地吃。

  它们非常贪吃。有一回,妈妈喂它们饺子馅儿吃,可能是觉得这顿饭实在是太香了,那只最能抢的小鸡吃撑住了,撑得那只小鸡都瘫了,无力地闭着眼睛躺在那里。我和妈妈决定给这只小鸡做手术,把它嗉子里的食物弄出来。我把剪子用酒精消毒之后,妈妈用剪刀小心翼翼地把小鸡嗉子表面的毛儿剪掉,然后慢慢地把它的嗉子剪了个口儿,之后用牙签轻轻地把里面的食物挖出来。它双腿直着,眼睛闭着,乖乖地等着手术做完,像躺在手术台上的病人,直等到妈妈把它的嗉子缝上,然后将它放到盒子中。几个小时之后,那只小鸡又叽叽地向我要吃的,这说明我们的手术做得很成功。

  七天以后,我和妈妈开始给小鸡拆药线,小鸡还是那样安安静静地等着,像是明白我们要为它彻底解除痛苦似的。可它还是害怕,腿在不住地颤抖。现在我的小鸡终于痊愈了,像以前那样活蹦乱跳,和那四只小鸡又开始淘气了。

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