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高考作文600字

时间:2021-05-17 14:49:56 高考 我要投稿

关于高考作文600字汇编四篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的高考作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于高考作文600字汇编四篇

高考作文600字 篇1

  初升的朝阳与落日的余晖总是更能令人感动,是因为它们圆润的光辉填满了正午烈日极限般的锋芒。——题记

  课堂上做了个实验,石块填满了玻璃瓶,沙子和水又相继补充了看似已达到极限的空间。对此,一个学生说得一针见血:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”之瓶亦是如此。

  瓶中之物狂放

  “一事便知少年狂”,狂放是青年时代们充满人生之瓶有绚烂色彩的石块。是杜甫放入其中的青石:“会当凌绝顶,一览众山小。”是李白投入其中,那绘有火烧的石块:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”是陈子昂摆满瓶中的鹅卵石:“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”他们的人生之瓶中填满了有棱角的石块,他们的血液中沸腾着狂放的激流,掀起着一个又一个文学与人生的浪潮,使人生之瓶趋向极限。

  瓶中之物

  潮涨意味着潮落。余秋雨说:“唯有不张扬,不激越的事物才可以久存。当狂放的石块相互适应了棱角,思考如沙子般涌进人生之瓶的空隙。史铁生,将他车辙上的沙子放入狂放的石块。祭坛石门上的余晖,映下了这个青年寂寞思考的一刻。在这个充满宿命味道的古园里,思考的沙子,泛着金光,闪烁于人生之瓶——死是一件不必急于求成的事,是一个必然会降临的节日。史铁生的人生之瓶又填满了有脸生思考的金沙,伴着古柏旁的车辙渐入极限。

  瓶中之物成熟

  很多事情看似达到了极限,实际上还存有很大空间。东坡发现了这一点。经历年少的狂放,中年的思考,他终走向成熟。回归到了“寂寞东坡一病翁。他淡泊明志,从此释怀,得到了“惟江上之清与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的成熟真谛,这真谛如朗月光辉,清彻流水渗入人生之瓶。使真正的极限渐臻圆满,人生之瓶也更加圆满。

  落日光辉的圆润填补了烈日极限般的锋芒。人生的狂放看似充满了人生之瓶,而思考与年成又相继补充了看似已达极限的人生空间。这些空间的填补使缺月更圆,使人生更完整,更圆满!

高考作文600字 篇2

  竹林是疯子的孩子。初夏的晨雾,在繁郁的竹林上方飘逸,像是静谧的田园、寂静的山村未醒的梦,竹林此时正在享受地吮吸着甘甜的雾,而疯子正在梦中。

  疯子把家建在竹林的怀中,那绿墙青瓦,木窗木檐,全是疯子亲手创造的。竹林也是疯子一株一株种植的。他像一位慈祥的父亲,一直庇佑这方净土,让竹林一天天越发葱茏。

  听母亲说,疯子是不疯的,可后来竟一夜神经错乱,至此也没清醒过来,而这一片竹林是疯子疯前种的。我不明白,疯子忘了一切,却为什么没有将这片竹林忘掉,而是更加爱护它们。小时候,上学的路就在疯子的门前。疯子家前院种满了果树以及一小片竹林,而后院则是满满一园子竹林。

  我说竹林是疯子的孩子是有原因的。

  春天里,有些秃了头的竹子更显得格外脆弱,这时,疯子就手提了他那把破旧的弯刀,一步一步踏着青石砌成的台阶,走进竹林里,双手背在身后,把拿着弯刀的手放在最外面。一遇到秃了头的竹子,他便停下来,那舒展的眉头一下便皱成纸团似的,他放下弯刀,用他长着老茧的手摸着竹子的腰肢,好像在安慰竹子不要伤心,他蹲下身去,把竹子周围的野草一株一株地拔去,扔得远远的。他站起身来,回头看看竹子再往前走,看到秃了头的竹子,动作又重复。可当他遇到长得生机勃勃、还长着竹笋的竹子时,他会裂开了嘴,露出早已掉了好几颗牙的笑容,高兴得像小孩子一样手舞足蹈,口里念着一些我们听不懂的东西。他这样一干就是几十年,却从不知道疲惫。疯子是真的爱那片竹林。

高考作文600字 篇3

  冬去春来,春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。她用手中的魔法棒,使小草穿上了绿衣,使花儿戴上美丽的头饰,使大地脱去了白色的棉袄。那些冬眠的动物一听说春姑娘来了,都睁开惺忪的眼睛,欢迎春姑娘。当然,春姑娘也带来了她的几个小精灵————春草儿,春花儿,春风,春雨。她们每个都无不唱着春之歌。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首白居易的《赋得古原草送别》想必是人人皆知。春草儿在春姑娘来的的时候,也从泥土里钻出来,在太阳的照射下,一大片的春草儿绿油油的,踩上去软绵绵的,像一块块绿茵茵的地毯,而且充满着一股春草儿特有的清香。

  “春色满园关不尽,一枝红杏出墙来。”春天最美的,莫过于那一朵朵绚丽绽放的春花儿了,春花儿也就是百花仙子,桃花儿、杏花儿,迎春花儿漫山遍野。桃花儿是个胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开笑脸,粉红粉红的花团,像是天边的晚霞;雪白雪白的花团,像河边未融化的雪花。迎春花就像是春姑娘的伴童,凡是春姑娘走到的地方,都要迎春花的身影。瞧!那一簇簇的迎春花,迎着暖融融的春阳,绽开了金灿灿的花朵。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风儿是个温顺的小姑娘,她很文静,每天都到处耍,春风儿还特别喜欢收集各种香气,各种动听的声音。你闻,啊!桃花,杏花,迎春花的阵阵清香扑鼻而来,还有那动听的百灵鸟在歌唱,唱着迎接春姑娘的`乐曲。春风儿吹绿了大地,吹蓝了天空。

  “随风潜入夜,润物细无声。“每当提起这首《春夜喜雨》,总会想起那绵绵细雨。春雨像银针一般闪烁,像丝线一般细密,像珍珠一般晶莹。蒙蒙春雨,不一会儿便像纱,似雾般的笼罩着大地,有一般沉着,有一般湿润。春雨滋润着大地,使小草更绿,花儿更艳,春天更欢乐。

  ”呼呼“”哗哗“,春风和春雨把春天打扮得亮丽;春草儿和春花儿使春天更生机勃勃,春姑娘和她的四个小精灵,迎领我们向秋天的收获走去,向美好的未来走去!

高考作文600字 篇4

  看到这次的作文题,不禁让我想起了小时候的一次上课经历:

  黑板上老师写下语言的魅力这五个字,不愧是老师,写的很漂亮。

  老师说:孩子们,为什么仅仅改了六个字,和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢?

  请大家默读第6段,仔细体会。

  XX,你来回答。

  她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。

  为了让大家有更深刻的理解,我们来做个小实验。

  请一二组的同学闭紧双眼,想象自己就是那个盲老人。

  请三四组的同学睁大眼睛,你们就是那些穿着华丽的绅士、贵妇人和行人,请大家认真聆听和观察。

  教师展示小黑板,深情读课文。

  拿走小黑板,请大家都睁开眼睛。

  请小组代表回答,看到了什么?有什么感受?

  一二组代表:我什么也看不见,只是一片漆黑。感觉很着急,很悲伤。

  三四组代表:我看到了春天的美景图,感受到了春天的美丽。这下,你们体会到了盲老人的可怜了吧。一句“春天到了,可是”把世界上最美好的事物和最悲惨的现实联系在一起,使人们陶醉在春天美景的同时,不禁想到盲老人的不幸。它唤起了人们心灵中最善良,最美好的品质:同情。

  短短六个字,就能产生这么大的作用,语言是多么有魅力啊!

  同学们,那你们能用有魅力的语言,帮这片草坪写个提示牌吗?(出示图片)同桌互相说说

  你说:小草微微笑,请你绕一绕

  说得真好,给小草赋予了人的特性

  你说:别踩我,我怕疼

  多生动啊,让我们都不忍心践踏这么可爱的小草了。

  最后老师布置作业:今天回家后,请大家认真思考,为自己的语言插上魅力的翅膀,帮我们校园里的树木,水龙头和课桌椅各写一条警示语。

  也许这就是语言的魅力吧,那节课我上的很充实,即使过去这么久我依然记得。借着高考的这个机会,用这篇文章感谢小时候教过我的那个老师,对她的感谢简直无法用语言来形容了!

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