【热门】我的烦恼初一作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的烦恼初一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的烦恼初一作文 篇1
俗话说：少年不识愁滋味。我们总有各种各样的烦恼，如：成绩不是很好，总被家长说；同学们总笑话自己的缺点，给自己一个难听的外号；太胖……而我的烦恼就是近视。
近视，自从我三年级时就陪伴着我，从那以后我便拥有了一个不清晰的世界，因此我戴上了一个非常麻烦的“障碍物”——眼镜。每当眼镜戴久了，一摘下来，就感觉像换了一个世界似的，很晕。我也不止一次地试着不戴眼镜，但是不戴它，不仅看不清东西，看不清电视，更重要的是还看不清老师写在黑板上的字。一摘掉眼镜，我的标志性形象就是眯着眼睛、皱着眉头看一切事物。检查视力算得上是世界上最可怕的事了。每次检查视力之后，妈妈总是不停地唠叨：“要保护好心灵的窗户。视力又下降了，都是你以前不保护眼睛。”
吃饭时，总有一股热气把我的眼镜弄花了，变得模糊不清；下雨时，豆大的雨滴落到了我的面颊上，也打到了镜片上，顿时，就像蒙住了一层白纱似的，很是麻烦；在运动场上，不论是跑步、轮滑或是做其他运动，都担心自己的眼镜会掉下来，而摘了眼镜又看不清裁判表示开始的手势。
记得有一次，我在放学回家的路上，马路对面有一个熟悉的人一边对我招手，一边冲着我笑。由于我放学那会儿时间是不戴眼镜的，所以没有看见那是我熟悉的人，于是就自顾自地往前走。回到家，妈妈严厉地批评我说：“你怎么越长大就越不懂事了呀，路上看见熟悉的人都不打招呼，连基本的礼貌都没有。下次不许这样。”这真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
陆老师，您知道吗，我总是在默默地羡慕缪希文、邱子津、顾海泰和宦雨雯他们的视力，他们能拥有一个清晰的世界，不用担心看不清楚黑板和屏幕上的字。近视，甚至使我失去了自信、失去了机会。那天，眼镜跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，我怀疑是落在家里了。这时，语文课的上课铃响了，那天是我值日，应该带着同学们读诗，可是我看不清黑板上的诗······要读词语时，我眯着眼、伸着脖子，可就是看不清，只能缩在座位上不举手。
我的.烦恼初一作文 篇2
不知怎的，我，失去了我最重要的三个朋友：轻松、快乐、自由。在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。
每天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：“回来啦!快，写作业去!”我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样!我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊!是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。
每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的心情，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!是的，因为我知道自己有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。
在学校时，我一直都是小心谨慎的上课，在上课时，我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着，因为我知道，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家可以稍稍休息的时刻，而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课!是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。
这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?
不，都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。
我的烦恼初一作文 篇3
“拿来！”老师瞪着我说。看来这次老师真生气了。见我没有拿出书的意思，他又催了一遍：“听见没有？把书拿出来！”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》，不情愿地递给老师。老师接过书，扔下一句话：“下课后，来我办公室一趟。”
下课了，我怀着忐忑的心情走向办公室，心想：这次又要挨批了。老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书，我们当时问：“名著也不能看吗？”老师说：“名著也不行，学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说：“如果谁违反这条规定，不仅课外书会被没收，还要写检讨。大家没有意见吧？”谁说没意见！我们都很气愤，可谁也没有胆量说出来，只在心里嘀咕。我本来就喜欢看课外书，这条规定对我简直太“残酷”了，我甚至觉得这是秦朝“焚书坑儒”的现代版。
有时我实在经不住课外书的诱惑，便在自习课上，把书夹在课本里偷偷地看，可每次都逃不过老师锐利的眼睛，总被逮个正着。每到这时，我都很惭愧，好像是做了什么见不得人的事一样。
第一次被抓，在我的多次乞求下，老师念我是初犯，就把书还给了我。
第二次被抓，我就没有第一次那样的运气了。结果，书被老师没收了。
第三次被抓，我更惨了，不仅被没收了书，还写了检讨。
每次被抓后，我都告诫自己不要再在学习时间看课外书了，还为此列出了种种害处：看课外书浪费时间，看课外书违反纪律，看课外书耽误学习，等等。可过了一段时间，我就忍不住了。自习课做完作业后，还有一段时间，我以前经常是看课外书度过这段时间的。现在课外书不能看了，我觉得无事可做，感到无聊透顶。于是，我怀着侥幸的心理再一次翻开了课外书。可现实就是这样残酷，我又被抓住了！
这是第四次了，我将会受到什么样的处罚呢？我怀着忐忑不安的心情走进了办公室……
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