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高考作文400字

时间:2021-05-17 11:04:36 高考 我要投稿

【实用】高考作文400字集合八篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的高考作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】高考作文400字集合八篇

高考作文400字 篇1

  我看到一幅美景。那是在我早晨跑步的时候。田间小道的两旁,触目是苍翠,满眼是葱茏,小麦、大蒜、洋葱都拼足了劲竞争着生长。在生长中竞争,在竞争中生长,一幅和谐的竞争生长图景,一派欣欣向荣的景象。一行杨树,葱郁繁茂,宛若一道绿色的长城。它们一个向南侧身,那么另一个就向北侧身,都在努力地寻找着自己的发展空间。就连大树下的小树,也努力地侧着身子生长。它们也在进行着生存的竞争,它们都找到了自己的发展空间。一幅多么和谐的生长竞争图景,大自然因此充满活力,大自然因此而美丽。

  我看到一幅美景。成群的鸽子飞落在收割后的田野上,它们悠闲地漫步、觅食。有时它们会发出咕咕的叫声,那是在呼唤它的同伴,找到了有更多可食之物的地方。无疑,它们每个都想吃到更多的食物,但是它们之间没有你争我斗。争的是在地上寻找,而不是别个口中之物。它们也在竞争,它们在友好地竞争。美丽的鸽群在蓝天碧野间飞翔,一幅多么美丽的图景。

  我看到一幅美景。那是两千多年前的赵国,廉颇负荆请罪,由蔺相如的门人领着来到了蔺相如的府上。廉颇见到蔺相如,叩首便拜,蔺相如赶忙扶起廉颇,请廉颇上座,将相交谈甚欢。他们之间有竞争,但为了国家的利益,他们不计较个人的恩怨和地位的高低,然后才有赵国的兴盛。廉蔺交欢,千古传为美谈。竞争必须有美好的人情蕴含其中,才能使竞争者各施才智,共同创造伟大的功业。

高考作文400字 篇2

  生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代,我们面对无限的选择,而唯独无法选择自然的故乡,但不管我们身处何地,我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地,过有意义的生活,不是吗?

  苏东坡一生宦海沉浮,三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士,此后或在地方,或在朝廷为官。风平浪静时,他载歌载舞唱逍遥:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时,他穷且益坚唱豁达:“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇,但在诗人的眼里,简直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上风帆上下,水天相连,一片苍茫。在生活拮据的时候,他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子,他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子,还自己编歌,教村民们演唱。

  苏东坡一生虽是悲剧的一生,但也是充满诗意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱,从容淡定,眼里只有秋风幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守,给后世树起了难以企及的高标。

  延绵几千年的文化长河,无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳,是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙,是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原,是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁,是诗意的……

高考作文400字 篇3

  如果将这几年的学习比作长跑,那现在就是长跑的最后冲刺阶段。有人因太累而放弃;有人因自己领先而懈怠;有人坚持下来,努力冲刺,奔向终点。当一声哨响,比赛结束,放弃的人未能到达终点;懈怠的人往往会被他人超越;唯有坚持下来的那些人,会取得最后的胜利。

  有人也许觉得,只剩下短短一个月,那会对高考有什么影响?其实不然,最后一段时间的状态,会直接影响你在考场上的状态。若状态不好,怕鲜有人可以发挥出色吧。年年高考,都有学生自我感觉良好,觉得最后一段时间松懈下来也没关系,不听父母、老师的劝告,结果在考场上发挥失常,到那时才追悔莫及。与其那时后悔,不如现在就坚持不懈,踏实走完最后的征程。

  苏武留胡十九年,在绝境中依旧坚持,留下令人称颂的美名;玄奘西学佛法,经历千难万险,而坚持到底,取得了真经,为唐朝佛法的传扬做出了贡献。

  古人云:“锲而不舍,金石可镂。”的确,坚持可以创造奇迹。中国女排在经历了辉煌后,一直处于低谷期。不理想的成绩本该让他们懈怠,但她们却坚持苦练。在里约奥运会上,她们更是充分发挥了坚持的精神,面对开始的失败,她们不言放弃,终于反败为胜,创造哦奇迹。我们也要像她们一样坚持,在高考时创造自己的奇迹。

  在这最后的冲刺阶段,我们要向终点奔去,坚持到最后胜利的那一刻!

高考作文400字 篇4

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。(70 分)

  材料一:流水会远去,时光会流淌,生命会消逝,存在的只有现在。

  材料二:辉煌的盛唐已逝,但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮,但自由民主的星火依旧蔓延。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

  【写作指导】:

  从两则材料中可以概括出两个看似矛盾实则不矛盾的观点:一切都会过去;一切都不会过去。首先要思考现实生活中哪些东西可以让其过去,如人生的痛苦、心灵的创伤、一段不如意的生活境遇等都可以让其过去,,从而以一种乐观的心态来对待人生。其次要思考哪些东西是不会过去的,如流传千古的文章、思想、文明的碎片等,都会穿越历史时空,影响一个民族,甚至全人类,因此,对于这些东西,要珍惜,要保护,要传承。据此,我们根据第一则材料可以得出“一切都会过去,包括苦难、痛苦等,所以我们要乐观面对生活,珍惜现在”的立意;根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切,但精华永存”的立意;而综合分析两则材料,会得出“逝去与永恒”这一立意,此为最佳立意。

高考作文400字 篇5

你说你要过一种平衡的生活

  但理想与现实总是背道而驰

  你说你要逃离生活的压力与痛苦 但想法与行为总是大相径庭

  你没有看见大鹏振翅欲飞的勇气 你没有看见陶渊明种豆南山的恬然 你没有看见李白天生我材的洒脱 你没有看见苏轼羽化登仙的自由

  你看见的只有大鹏夭阏时的抑怒

  你看见的只有陶渊明违己交病时的痛苦 你看见的只有李白散发弄舟时的愁绪 你看见的只有苏轼被贬黄州时的失意

  过一种平衡的生活

  过一种平衡的生活

  你在心中一遍一遍的默念

  鸟儿想要带走你生活的阴霾

  月光想要洗净你浮华的灵魂

  而我

  只想告诉你平衡生活的真谛

  平衡如芦苇

  要懂得随风而动

  平衡如舟舵

  要学会让它来导引我们的生活

  而过一种平衡的生活

  不是在浮躁中建立一座高楼

  在绝望中出现一片绿洲

  而是

  在平淡中看一朵海棠花的开落 在静默中享受一杯温热的咖啡 在安静中阅读一本封存己久的古书

  你说,你不要细水长流

  你要过一种平衡的生活 但,亲爱的 平衡的生活就是 细水长流尽 暮雪落朝阳啊

  学会接受平淡的生活 拥有平静的心态

  让自己过一种平衡的生活

高考作文400字 篇6

  张爱玲曾经说:"白的天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说,自己也确有这般体会。曾经,她相信爱情,相信胡兰成,然而情感与空间距离的愈来愈近,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的`美感,反而让他们之间的距离更远。

  在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。

  纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。

  保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。

高考作文400字 篇7

  达尔文曾说过:“梦想犹如一颗种子,由明年我高考于每个人当初选择的种子不同,那么,最后采到的果实也不同。”对于90后的我,选择的种子是去学习,我相信,这个选择是对的。

  到现在为止,岁月过去了18年。这18年里,学习的积淀在寒窗苦读中芬芳四溢,只待有一天,能让我采到属于我自己的果实。而那一天,我将奔赴高考考场,拿起手中的战笔,决战高考。

  人们常说,穷人的孩子早当家。而我,不仅要学会早当家,而且要为改变自己的家境努力奋斗,高考就是我的唯一出路。

  时间似水流长,转眼间高中三年已快结束。而我只求无愧于自己青春时的誓言,完成属于我自己的梦,去考一所好大学。高中三年,每天都是早起晚睡。在这三年中,我父母也是这样。与从前相比,他们头上的白发也多了不少。毕竟,他们老了。他们将自己的心血都用在了我的身上,我不希望辜负他们对我的期望,也不希望他们对我付出的一切化为泡影。

  千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。虽然高三生活比较苦,比较累 。但我会坚持,我相信,此时的辛苦必定会孕育来日的甘甜。在高三给予的一切中,我已来不及去等待。因为,高考离我不再远。

  明年我高考,而这并不是我一个人的战斗。这是普天之下所有莘莘学子的战斗。希望在这次战斗中,我能收获战果。也希望在高三奋斗的学子,能够坚持。以阳光般的心态去决战高考。

  明年我们要高考!

高考作文400字 篇8

  昏黄的路灯下,将身影拉的长长的。我沉默的追着我的父亲,对,追。父亲的脚步很大,我得一路追。

  镜头一

  我蹒跚着学步,父亲小心翼翼地在我旁边,挪着步,我的小脚丫得走好多步才能抵达父亲一步的距离。父亲牵着我的手,防止我摔跤,我在这般大的脚步里,学会了走路。

  镜头二

  我6岁那年,父亲常常带我出去散步,我们每次悠闲的出门,僵硬的回家。我那时很懒,走路都觉得累,想让父亲背我,父亲是军人,希望我独立,撇下我,走了,留下我哭泣。我只得追上父亲的脚步,现在想来,父亲的步子还是小的。

  镜头三

  我9岁,已经自己在家独立了,父母都到外地去了,我在老家读书。每一个六一节我都报演了节目,多希望熟悉的背影能出现。好几次,愿望落空了,这一次,我看到了熟悉的脚步。我激动地要流泪,但得拼命忍住,妆会花,到时候父亲不能看到出众的我了。

  我一直在奋斗着,一个人学习,一个人生活,一个人独立。我知道,我是为父亲奋斗着。

  路灯忽然熄灭了,我不小心被绊倒。“嗒--嗒--”是父亲的脚步,不骄不躁,沉稳地走来,伸出手,把我扶了起来。对呢,父亲的脚步是沉默的,爱,也是沉默的。

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