【精品】我的四年级作文合集9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
听说过月羽屋吗？哦，告诉你，那是我20xx年的新发明。
月羽屋是一种液体，可以用来涂任何东西，只要一小瓶月羽屋就可以涂一栋房子。涂了以后，房子立刻可以根据你的需要变大变小，而且变得很轻很轻。如果你想让它恢复原样，可以通过声控控制它，使用起来非常方便。
月羽屋还可以当玩具玩。装月羽屋的瓶子的形状是一个日本娃娃，你如果涂一点月羽屋在自己的太阳穴上，就可以变得和日本娃娃一样大小，这时你就可以和日本娃娃一起玩，它可以和你一起唱歌，一起跳舞，还可以满足你的一切要求。
你一定以为这么好的东西肯定很贵吧?那你就想错了，它可便宜得很呢！
它虽然只有一小瓶，但因为是一种生物产品，使用完了以后，你只用往瓶子里灌满清水，过十分钟以后就ok了，又是一瓶月羽屋供你使用。如果你的房子超级大，一小瓶不够用怎么办呢？简单得很，两小瓶就可以任你使用。你只要把它加入足够的水，变成几大桶都可以。
月羽屋还有一个很奇特的功能，它可以当彩色的油漆用。不管你把它涂在什么东西上面，只要你心里想让它变成什么颜色，它就变成什么颜色，而且色彩鲜艳柔和，永不变色。当然你不想要这种颜色的话，那就再涂一次吧！
听了我的介绍，你是不是很想要一瓶啦，别慌，还要等到20xx年呢！
我的四年级作文 篇2
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一个人，她脸瘦瘦的，爬满了皱纹，好像每条皱纹里都有一个故事似的，眼睛小小的，却炯炯有神。都六十出头了，还为家里操劳着。她还有一个特点——爱唠叨！
每当我要出去帮家里买酱油时，她就会唠叨两句：“路上小心点，车子很多的，靠右走。”“知道了！知道了！我又不是小孩子！”我常常会不耐烦地说。我要做作业时，她又会说：“可意呀，要认真做，不要想着玩，早点做好了，就可以好好玩了。哎，这都是为你好，要认真、仔细，才做得好……”这话我都听了N遍，耳朵都长茧子了，就不能换点别的嘛！我心里想着。早上起来，她又会唠叨：“穿衣、洗脸、刷牙……要像解放军叔叔那样‘军事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都说这个，都快刷新吉尼斯记录了！”
我的奶奶真是唠叨到家了，连教我洗碗都要“念经”；“洗的时候少放点洗洁精，水龙头开小一点，人家还在闹旱灾呢，哎呀，要节约一点，洗洁精放太多了……”“奶奶！你有完没完那，这句话你在两分钟内已经说了，一、二、三……十几遍了！”我掰了掰手指说，“你也太节约了吧？”
奶奶也很勤劳，可干活也忍不住唠叨。和爷爷一起干活的时候，总是跟爷爷说这说那，像个老师在教学生，我听见了，就向爷爷偷偷地挤眼睛：你又中了奶奶的‘唠叨弹’啦！
我的奶奶勤劳、节约，可最特别的还是唠叨，关心我时唠叨，教我洗碗时唠叨，连干活都唠叨，要是不打断她，恐怕是能说上几个小时，不过，在奶奶的唠叨中，使我懂得了要勤劳、节约、关爱他人！
我的四年级作文 篇3
我个子不高，身体瘦小，大大的鼻子，小眼眯成一条线。别看我相貌平平，我最大的长处就是爱动脑筋。同学们给我起了个绰号——“点子公司总经理”。
也不知为什么，我做的总和别人不一样，我总想走别人没有走过的路。比如做数学题，别人用这种方法做，我就用那种方法做；写作文时，别人用顺叙，我非用插叙，争取写得更精彩。
我学习是这样，在玩的方面也是如此。
现在同学们都爱玩动画卡片，有的用它拍着玩，弄得浑身是土，脏死了；有的用它扇着玩，扇着玩比拍着玩干净的多了。我才不和他们玩呢。我看见这么多的.动画卡片内容很精美，大多都是精心设计出来的卡通人物，我想老师让写想象作文会有用场，很有收藏价值。我就用一个小册子把它们都收集起来，写出了一个又一个的生动故事，同学们羡慕极了。老师给同学们一说，全班都收集起来了。
这就是与众不同的我。
我的四年级作文 篇4
生活中，我敬佩为人民服务的警察叔叔，也敬佩为大家保护环境的扫地阿姨和救死扶伤的医生。但我最敬佩的一个人是——我的妈妈。
妈妈有着一头乌黑亮丽的披肩长发，一对清秀的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴和一张如同白雪般的脸。
我的妈妈是一个股票迷，经常向她身边炒股的朋友借书，或者跟朋友预约一个时间去别人家一起看看哪只股票好。
有一次，妈妈邀请了一个朋友来我家看股票。妈妈和朋友谈话时，无意间听到了朋友说有一本书，里面写着哪只股票好，以及以后怎样选股票。妈妈立刻有了兴趣，对她朋友说：“我可以去你家，借那本书一个月吗？”她朋友爽快地说：“大家都这么熟了，有好的东西当然要一起分享啦！半小时后，我们就去拿那本书。”
半小时后，妈妈就去朋友家拿书了。朋友千叮万嘱不要弄坏了，一个月后的今天一定还给她。
妈妈如获珍宝，每天捧在手心里仔细研读着，转眼间，还有一天就要把书还给那位朋友了，所以不分昼夜，连饭都顾不上吃，终于把书看完了。第二天，妈妈打算去还书了，可老天却无情地下起了倾盆大雨，我对妈妈说：“雨下得这么大，还是等雨停了再去还吧？”可是妈妈仍然坚持而固执地说：“我已经答应了别人今天还书，就一定要讲诚信，无论有任何困难都要面对，所以我一定要去还给她。”就这样，妈妈踩着泥泞，迈着步子，向雨中走去……
这就是我敬佩的一个人——妈妈，一个诚实守信的人。
我的四年级作文 篇5
傻傻的我……我以为世界的黑暗离我很远很远。但我却发现，他一直在我身边，在我身边的每一个角落，从未离去。只是傻傻的我，傻傻的选择了忽略。也许是从小看了太多的法律之类的节目，从小我喜欢讲法，但是，后来我才明白那没有用，世界的黑暗陪伴着我，但是，正义与光明却鲜少面……傻傻的我……我以为坚持真理就能够胜利。但我却发现，真理无法战胜流言蜚语。我坚持着真理，承受着流言蜚语一波又一波的攻击。
但我依然紧握着真理，因为，我相信我始终会胜利……终于，伤痕累累的我在一次更猛的进攻中倒了下去，我绝望了，我望着真理，不知如好……傻傻的我……我以为每个人都是充满孝心的。但我却发现，人们已经被利益蒙住了心，他们把父母榨压得所剩无几。他们认为父母为他们做的一切都是应该的，他们理所应当的享受着一切。但他们却忽略了，如果没有父母就没有他们……傻傻的我……我以为上帝是明白的，善有善报，恶有恶报。但我却发现，上帝早已不问世事。有的人，活着，龌蹉无耻的活着，随心所欲的活着；而有的人，生前，把自己的一切都奉献给了别人，但他们死后，却没有人记起他们……傻傻的我……我以为老天是公正的，皇天不负苦心人。但我却发现，老天却已进入休眠。无数的努力却不如别人父母送的一份礼，他们迷茫，他们困惑。为什么他们无数的努力却不如别人前天的家境优势……这样傻傻的我……
我的四年级作文 篇6
我有许多邮票，从我出生开始妈妈就给我集邮了，但我最喜欢的是邮票套封——司马光砸缸。这套邮票写了这么一段话：“群儿戏于庭，一儿登翁，失足跌没水中；众儿弃去，光持石击瓮，破之水迸，儿得。”这段话的大意是：一群小孩在玩耍嬉戏，一小孩爬上水缸，脚一滑跌入水中，其他小孩放弃解救并离开了，司马光用石头击破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。这套邮票就是用连环画的形式展现了这个故事的全过程。
《司马光砸缸》这套邮票发行于20xx年，套号是3-1，这是一套特种邮票，一套两枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描写砸缸的过程，第二枚描写获救的过程，票面非常的精美。我还有一套这个邮票的四方联，就是四张相同的邮票连成方型，就像故事的全过程一样。四方联的每一张小邮票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我对这些邮票真是赞不绝口。
这可不是一般的套票，它是一套包含着许多学问的邮票，翻开的一页就有关司马光的介绍：司马光，北宋大臣，杰出的史学家，曾做过宰相，并完成了著名的《资治通鉴》。我想，正因为司马光从小智慧过人，又乐于助人，他长大了才成为一个伟大的人。
看，我的这本集邮册帮我积累了多少知识啊，这套邮票我真喜欢！
我的四年级作文 篇7
我家有一只可爱的小狗,我给它起了名字，叫“嘟嘟”。
嘟嘟全身橘黄色，身子圆滚滚的。一双黑溜溜的大眼睛，就像两颗黑宝石。小嘴和鼻子也是黑色的，小脚白白的。别看它连两个月还不到，它可机灵了。它一见到家里人，就跟过去，以为是要喂它好吃的呢！它吃东西的样子很可爱，它的小脑袋探到饭碗里，先用它的小鼻子闻一闻，然后伸出舌头开始舔饭吃，并不时地发出“嗞儿嗞儿”的声音。嘟嘟自己玩的时候，一会儿跳到菜园里，一会儿跳到草丛里，一会儿又跳到我的脚边，好像在和我玩捉迷藏呢！我和嘟嘟一起玩的时候，我跑到哪里，他就追我到哪里。有一次，嘟嘟跟我走到白菜地，它停下来了，用它的小鼻子闻了闻，就咬下一片菜叶开始吃。我感觉很奇怪，原来嘟嘟口渴了，把菜叶咬碎后的汁液给喝掉了。嘟嘟很听我的话，我叫它卧下来，它就真的卧了，搞笑的是，还卧在我的鞋上呢！
我家的小狗嘟嘟可爱吧?我喜欢我家的小狗——嘟嘟。
我的四年级作文 篇8
原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪。想到了现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划，谁不想在年级中名列前茅呢？“怎么样在年级中名列前茅？“这个问题变成了我的心事，时时刻刻困扰着我。
我长大了，增添了什么，却也丢失了些什么，增添了些好胜的心理和几分成熟，却也丢失了那份稚气和顽皮。在新的环境下，我学会了坚强。
其实，我多么不愿意长大，因为长的了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课。但是，时光不能倒流，因此，我学会了面对自我，挑战自我。
我要坚强。”我常常对自己这样说，我要战胜自己身边的每一个人，为了自己未来的梦，永攀高峰！
面对新的学校，我遥望着天空，对自己人身新的加油站充满信心。告诉自己：“明天我将用知识贮满船仓，明天将快乐起航！作文
我的四年级作文 篇9
在我童年的旅途当中，学校里的一景一物给我留下了深刻印象。老师的教导使我受益，一位老师，她（他)就像我们自己的爸爸妈妈一样，希望我们有更好的成就……不分昼夜的批改我们的作业，教过我的老师有很多，这些老师们都很优秀！但令我敬佩的一位老师是谢老师。
谢老师在其他老师面前或许很老，但在我的面前她长得很漂亮，个子高高的，一张樱桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼镜……
谢老师是我在广东埝坪小学一年级的语文老师同时又是一年级的班主任。第一天来上学，由于我是新生，所以太紧张了。在谢老师的领导下我认识了许多同学，一天天就这样过去了，终于第一次测试就到了，谢老师在测试前鼓励着我们，她说你们不要太紧张了，放松心情尽自己所能充分发挥自己。
测试成绩下来了，我得了80分以上（低于90分）因此事我哭了起来，谢老师走在我面前鼓励着我，她说：曼玉啊，你不要因为这点小事而哭泣，老师相信你已经尽力了，以后做完题一定要多检查几遍……经过谢老师这样一说，我从中学会坚强。以后的测试及考试中谢老师还是鼓励着我们。……
谢老师在一年级的每一天里，在班里有那个同学病了，她会第一时间来关心这位同学以及通知这位同学的家长，在我们遇到挫折时老师会激励我们前进，和我们一起走过。谢老师她就像我的妈妈一样关心和呵护着我……
谢老师就是我敬佩的一位和蔼可亲的老师！同时我也借此机会向谢老师说一句：您辛苦了谢老师！我爱您——敬爱的谢老师！
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