【精选】小学五年级作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
童年的生活像一片片美丽的云彩，有酸、有甜、有苦、有辣，每一件事都是那么令我难忘。打开记忆的天窗，一片印着“宽容”两个字的云彩映入我的眼帘。于是，我沉入了深深的回忆之中??
记得那是我四五年级的时候，坐在我后面的是一位非常活泼好动的男生。有一次上课，大家都在认真地听讲，而他却趁此机会搞起了恶作剧，偷偷地把一小部分修正液涂到了我的头发上。我开始没发现，后来觉得背后有些骚动，便扭过头去看看究竟发生了什么事。这不看不要紧，一看倒让我吓了一大跳：只见那位男生一脸坏笑地举着修正液，正幸灾乐祸地朝着我乐呢！我丈二和尚——摸不着头脑，这时，旁边的同学提醒我：“快看看你的头发吧。”我这才恍然大悟，一看我的头发，发现发梢上全粘上了白色的修正液。当时我确实非常生气：我又没有碍着你什么事儿，你为什么要这样捉弄我？那时候，我甚至也冒出了这样的念头：以其人之道还治其人之身，干脆把他的头发也涂上修正液，以泄我心头之怒！可是转念一想：如果我也这么做，岂不是害人又害己，自己没得到半点好处，反而和同学闹翻？再说了，即使他有错在先，我也不能够这样处理这件事，这样反而会引起越来越多的麻烦呀！思量许久，我还是拿不定主意，不知该怎样化解这场矛盾。正当我犹豫不决时，一句熟悉的话突然在我耳畔响起：“退一步，海阔天空。”我微微一怔，心里豁然开朗，烦恼和忧愁随之抛到了九霄云外??
这件事在我的记忆中保存了很久，至今都还未忘记。因为它让我懂得了宽容待人，它让我明白了“得饶人处且饶人”??
小学五年级作文 篇2
天下间，有人爱溪泉，因为它的股股清泉所发出来的声音是那么的动听，似一位声音如风的歌唱家在深情脉脉的唱着歌，使人久久陶醉“音乐”中；有人爱溪流，因为它清澈透明；也有人爱如雨如尘的瀑布，以为它一泻千里，给人一种奔放的感觉。而我，则爱那平凡而又不平凡的海，因为，它有它自己独特的特点……
我从小生活在南澳，人们给了它一个美称——海岛。因此，海可以说是我的第二个母亲。大海是变幻多端的：凶猛时，它像一只老虎，浪花汹涌；温柔时，它像一个小姑娘，乖巧可爱，善解人意，且讨人喜欢。
然而，变幻多端，只是我喜欢大海的理由之一。喜欢大海的更大理由是：夜幕时大海是那么的可爱、那么的美丽。夜晚，漫步在沙滩，月光照耀下来，沙滩是那么柔软，这时的你把脚伸进沙滩里，就能感受到沙滩的“按摩”，并能汲取月光的“精华”，就在这时，晚风也加进来了，它吹拂着你，令你心旷神怡。幸运时，还能感受螃蟹八脚的“抚摸”，这感觉，可能比升天还要美。享受够了，再走到海水边，让海水替你挠痒痒，洗去一身的烦恼。如果浪大，你就有眼福了，那海浪一波接一波的“冲”上来，而且一浪比一浪壮观，真可谓长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。冲上来的海浪不断拍打着礁石，似乎想“浪冲石穿”，那种倔强的性格，真让人佩服，佩服。
大海，你用你的“身躯”哺育着海岛上的人们，我爱母亲，也爱你，无论我走到天涯海角，都不会把你忘怀，“母亲”，我爱你！
小学五年级作文 篇3
微笑是什么？
微笑。一个甜甜的微笑，是人与人最好的沟通方法。快乐的微笑是保持生命健康的良方妙药。真诚的微笑，是人们团结一心的`力量！它们的价值是千百万，但却不花一分钱。
微笑，是一丝清泉，一丝滋润心田的甘露。
一个星期五的下午，天下着蒙蒙细雨，我一边撑着雨伞，一边慢慢行走。突然，一辆自行车重重地撞在了我身上。我心生怒火，转过身去。只见她微笑着说：“对不起，小妹妹，有没有撞伤到哪儿？”看见她那美丽的笑容，我的怨恨抛到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓励学生们前进的动力。
有一次，梁老师让班上一名差生回答问题，正当学生张口结舌时，梁老师微微一笑，那位同学便不紧张了，正确地回答了问题。从此以后，这位同学像是变了个人，学习上主动，回答问题积极，做作业认真，成绩也直线上升。这就是微笑的力量。
微笑，是一种智慧，一种众人聚集的智慧。
在奥运会上，张艺谋在全世界寻找了张笑脸，那纯真的笑脸，把全世界的人都连在了一起，追求更高更快更强的奥林匹克精神，奥运会圆满成功。
这就是微笑的魅力。只要笑一笑，也会让你的世界增添一道绚丽的彩虹。你的人生会变得更加美丽。
让我们在微笑中度过一生吧！
小学五年级作文 篇4
他长着短短的小头发，胖胖的小脸，短短的眉毛，小小的眼睛，肉嘟嘟的小嘴和肉肉的身子——他就是我可爱的弟弟。
他很顽皮。有一次，我和他在阳台上玩，他一直趴在我的腿上，想让我把他抱起来，我还以为他要我把他放在床上呢！结果，我把他放上去，可这小家伙又趴在我的腿上了，并且张开手做出抱的样子，哦！我明白了——他让我把他抱起来呀！我把他抱起来，转了几个圈，他先是一愣，接着又咯咯的笑了起来。呜，他喜欢玩这个呀！我又和他转了几圈，才把他放下来——因为我累了。接着，我又躺下来，看着他。他呢？有趴在我的肚子上，要让我和他在玩玩呢！哦，他可真顽皮！
他跟聪明。有时，我们喂他吃面时，只要“吧吧”两声，他就会很快的爬过来，吃完，他就又跑去玩了。
有一次，他看到了妈妈，就大叫着，算是打招呼吧。接着，就蹬着姥姥的腿，像一只箭一样的冲到妈妈身旁，笑了。他眼里，充满了高兴，开心以及对妈妈的思念。
看，这就是我的弟弟，一个顽皮、聪明的小弟弟！你们喜欢他么？
小学五年级作文 篇5
“20xx年的夏天，暴雨，大暴雨……”每当读到《大江保卫战》这篇课文时，我的眼前好像浮现出了人民子弟兵抗洪的英勇表现，不仅他们抗过洪，我也抗过“洪”哦。
一天早晨，我刚刚从到楼下，豆大的雨点就打到了我的脸上，我赶紧撑伞去学校，到了学校，我更是吃了一惊。那水早以涨到了脚踝处，站在门口的警卫叔叔也都穿上了雨靴。等我到了班级楼道处，那水就像“长江”一般，从我们（1）班门口一直流到了（5）班，同学们也不坐以待毙，纷纷拿着拖把等工具，进入了抗“洪”，我回到座位上，把书包放好就加入了抗“洪”。
抗“洪”开始了。我拿着拖把，使劲地把水都聚拢在一起，再把水拖进倒水口里，一个人就把一大批水“解决”了。同学们也不甘示弱，有的手持拖把，用力拖水；有的手拿扫帚，把水扫在一起；有的手拎水桶，使劲舀水……渐渐地，同学们越来越累，可水还是很多。许翌航突然想到了一个办法：拿簸箕铲水，再把水倒进桶里，把水桶里的水再去倒了，不就能既省体力又能排水了吗？我们试了这个办法，果然水排了许多，不一会儿，我们就把“洪”水排完了。
“风声雨声涛声，声声震耳；雨水血水汗水，水水相融。”这是人民子弟兵在抗洪中的真实写照，经过这次小抗“洪”，我们就精疲力尽了，在真实抗洪中，人民子弟兵才是人民的大救星。
小学五年级作文 篇6
雨露滋润了小草，小草向雨露致以衷心的感谢；蜡笔在白纸上画出美丽的图画，使白纸充满生机，白纸向蜡笔致以衷心的感谢；身边的许多人都帮助过我，关心过我，我向您们致以衷心感谢……
我要感谢的是我的妈妈，我的妈妈虽然长相一般，可是，她有一颗善良的心，每次有好吃的东西，妈妈都会让我先吃，有什么受苦，受累的事，妈妈都会像盾牌一样替我挡着，您辛苦了，妈妈。
多少年，多少汗水在我身上付出，不论盛夏，还是酷寒，妈妈都在关心着我，热了，妈妈给我扇扇，冷了，妈妈给我加衣，从小事到大事，操心的都是妈妈……
有一次，，我的考试成绩像跳伞一样——一落千丈，，正当我沮丧时，妈妈的安慰像创可贴，抚平了我心里的创伤，谢谢您。
在这以后，我一定好好学习，天天向上，不让您失望，这么多年您为我的付出，我一定铭记在心，谢谢您，妈妈。
小学五年级作文 篇7
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便跟小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我跟伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去跟他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的是我跟小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风跟他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
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