【必备】我的理想六年级作文合集10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的理想六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想六年级作文 篇1
每个人都有自己的理想，当然我也不例外，我的理想是想当一名出色的教师。
原因是这样的。在我6岁的时候，有一天，我染上了重病，已经好几天都没去上学了。“叮咚、叮咚。”李老师又来了，妈妈跑去开门，李老师为了我可以赶上功课，已经好几天都来给我补课。虽然李老师反反复复的教了我几遍，但是我还是有几个知识点不懂，但老师并没有责怪我，还耐心地教我。从那个时候开始，我就暗暗地下决心：我要当一个好老师。
因为我知道当老师是非常困难的，我也知道我的理想很难实现，必须要很好的资历，所以我要加倍努力奋斗。我要把我的理想作为我的目标，来鼓励我自己。因为我的理想很难实现，所以从现在开始我要经常举手，积极发言，我还要努力练好我的字，争取考试重点学校，我还要认真听讲，背书上的知识点，还要认真复习，为我的理想打上扎实的基础。
我要为我的理想，我的目标而努力奋斗，还要为我的祖国献出一份贡献。
我的理想六年级作文 篇2
每个人心里面都会有不同的理想，有的是老师，有的是作家，有的是商家，还有的是……，而我的理想是立志成为一名伟大的科学家。
我要去发明一些专门克隆生物的机器。我想那时如果发生了无情的战争或发生恐怖袭击的话，可以让许多克隆人上战场，这样就可以减少战斗人员的伤亡和经济大量的损失。将来如果地球上的水资源被大片地污染，纯净的水源就会大量地减少，那时，我们就可以动用高科技克隆机器，将那些仅存的纯净的水大量地克隆起来，我们也就不会担心纯净水不够喝的问题了。将来，我们的氧气也有可能会大量地减少。那时候，我们也可以去用空气克隆机器去克隆氧气，这样，我们就可以尽情地去呼吸新鲜空气了。那些克隆机器不仅可以去战场打仗，也可以去忙于建设国家，也可以去忙于救灾。但我最希望的是能够用克隆机器去克隆一个地球出来。现在人口繁多，还在不断繁衍，以后地球可能会承受不了这么多的人口，所以我们可以移一些人民居住到另一个地球上去，这样就能解决人口繁多的问题。
我还想发明一些太阳能的器具。大家都知道现在有许多太阳能器具供我们使用，可是还远远不够，还需要更多一些。我们现在的环境已经够污染重的了，造成这样的环境现状，汽车排放尾气，是有一定责任的。所以我最先要发明的就是太阳能汽车。这种太阳能汽车除了不排放尾气外，其他均与普通汽车一样。这种太阳能汽车晴天不仅可以吸收太阳能，还能够去储存大量太阳能，以便给汽车夜间使用。这种太阳能汽车还能有一个备用太阳能核，如果太阳能用完时，备用太阳能核会自动打开提供太阳能以驱使汽车前进，等有太阳时，备用太阳能核有会去收集足够太阳能，以备日后使用。
我还想去发明能够提高宇宙飞船速度的工具。现在我们人类对宇宙的认识实在太少了。我可以去发明一些能够提高宇宙飞船速度的工具，好加快人类去探索宇宙的速度，能够去到各个星球上去探索资源，也可以让人类去到银河系外的宇宙，去探索更多奥秘。
我想要当一名伟大的科学家，去发明各种各样的工具，去发现更多的资源，去更好地造福于人类。
我的理想六年级作文 篇3
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活将会是一片迷茫。
我的理想是当一名老师，当一名好的教师。
小时候我总觉得当老师十分威风，总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言，他们的语言总是那么的丰富，五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大，渐渐的明白了当老师的辛酸，可我不怕。爸爸常对我说：“当老师是很辛苦的，要备课，要批改作业，要写教案，常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道：“我不管！我一定要当老师！而且是一位好老师！”因为我想像老师一样，站上三尺的讲台，绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校，而是一个温馨的大家庭，老师则是他们的第二个父母。
从小到大，我接触过许许多多的老师，他们就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；他们就像辛勤的园丁，无条件地培育着我们；他们就像春雨，把点点知识洒进我们的心田；他们就像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔，因为他们常说：“或许我不是栋梁，但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人！”
无论前方的路多艰难，我都会坚持我的理想——当一名老师。
我的理想六年级作文 篇4
俄国著名作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向;没有方向，也就没有生活。”我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想就是要当一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树......
他们勤奋工作、呕心沥血，在哪三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，告诉他们做人的道理，也将中华文明传承下去。他们培育着国家的栋梁，为国家培养了一批批优秀的人才，是社会更加文明，国家更加繁荣昌盛。所以，我要做一名人民教师。
我不仅要有自己的理想，还应该想着自己的理想努力奋斗!
要做一名人民教师，就得从想在开始做起：首先，我应该好好学习，因为老师必须自身学习好，才能教出学习好的学生。我要挤出时间来多用功。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。我只有从小刻苦学习，长大才能成才。
其次，我还要有耐心。因为班上难免会有头脑笨拙的学生，有过教室没有足够的耐心，他想学习好久很难。所以，我要教年龄小的孩子学识字，即使他学不会，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他学会为止。
再次，我还要锻炼自己的表达能力，因为一位教师如果不能把自己的知识清晰地教给学生，也是不行的。我要常给家长叙述一篇作文的主要内容，锻炼我的语言表达能力。
从现在开始，我就要努力学习，不可三天打鱼两天晒网。我相信，我一定会在不久的将来实现我的理想，成为一名光荣的人民教师!
我的理想六年级作文 篇5
每个人都有自己的理想，有的想当警察，科学家······每个理想都是那么的美好，每一个人都为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想是当一名教师。
我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也想上学。
所以，我要当一名教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天，好好学习，听老师与家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的理想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间与孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想六年级作文 篇6
一本好书不仅是人们的精神粮食，也是一名作家的心血之作。一本好书会让人心驰神往，因为它令人感到从所未有的充实感,这是其它事物无法比得上的。因此，在我的心中装载一个理想——成为一名能写出好书的作者，让别人感受到文字的魅力。
想成为作者这个理想还是得从四年级时说起。那天，我在书店找书时，偶然发现一个醒目的书名：鸡皮疙瘩。“鸡皮疙瘩？这是什么书？抱着好奇心的我从书上取下一本，认真地看了起来。可还没看几页，我便被里面的精彩故事和优美的语言深深吸引住了。那天起，我开始对书籍产生浓厚的兴趣。我也忽然意识到原来一本好书远比名种电脑游要有趣，有用得多。因为它来源于生活，有现实的真实感，又有现实中没有的各种幻想滋味，两者交融在一起，令人回味无穷。怪不得莎士比亚会说；“书籍是全世界的营养品。”如果没有书籍，便没有了一种在现实生活中无法获得的体验，世界将会多么单调啊！因此，我便有了成为作家这个理想。
后来，每天一放学我便到图书馆里，钻进书的海洋里。书中的人物仿佛在向我招手，精彩的剧情仿佛发生在身边，一次次冒险的情节仿佛都有我的加入。渐渐地，在一次次阅读中我学到了许多写作的技巧，使得作文有了很大的提高。
记得有一次语文考试，作文要求不限，恰巧老师前几天讲过一篇范文。于是同学们大都千篇一律地仿写起来。唯独我以独特的视角，讲述了一件新颖的事，那些从书中学到的技巧发挥了很大的作用。结果那次考试，老师夸奖了我的写作水平大大提高。我心里像喝了密一样甜。
那天晚上，我把这件事及我的理想告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“写作水平提高是好事，但不能自满。成为作家的路还长着呢。你必须加倍努力，不然就会止步不前。为了将来的大作者，你要多点写作文，总结自已的不足与优点。并写出属于自已作文的特点。”“嗯。”我点点头，暗下决心一定要成为一名大作家。
实现理想的路总是很漫长的，但在我身边还有爸爸妈妈，同学朋友，以及一本本好书。他们的鼓励必将让我到达成功的彼岸。
我的理想六年级作文 篇7
理想是人生导航的灯塔，照亮了人们前进的方向；理想是沙漠里的一汪泉水，滋润人们的心田；理想是一个指南针，给迷失方向的人们指引方向。理想是五彩缤纷的……
每个人的心中都有一个理想，而我的理想是做一个人民教师。
老师是辛苦的，老师就像是一只小帆船，把我们带到成功的彼岸；老师就是一位园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵；老师就是一本充满知识的书，把我们带进了知识的海洋；老师就是一把金灿灿的钥匙，打开了知识的大门。老师辛勤地陪育着我们，就是为了让我们成为祖国的栋梁之才，为祖国奉献出自己的力量。
做为一名人民教师拥有杰出的写作才能是必要的。为了让孩子们的到自己的写作灵感，我会把他们带到大自然中去，去感受大自然的'奥秘，让孩子们用心去感受。
春天，万物复苏，我带着孩子们去踏青，让孩子们快乐的奔跑在草地上，放风筝；夏天，荷花盛开，池塘边到处飘散着荷花的香味，我会带孩子们去池塘边赏荷花、垂钓、游泳、划船；秋天，果实飘香，我会和孩子们去池塘边给鱼儿喂食，和孩子们去田野里一起收割已经笑弯了腰的麦穗，和孩子们分享丰收的喜悦；冬天，白雪皑皑，我会和孩子们一起在校园里堆雪人，打雪仗，让孩子快快乐乐，开开心心的过好在学校里的每一天。
作为一名老师，我一定会给孩子们少布置一回家作业，让他们都有时间多读书，沙士比亚曾说过“书籍是全世界最好的营养品。”
如果要真正现实理想，还要靠自己的努力才行，“上帝为你关上一扇门，必定会在别处为你打开一扇窗。”只要我努力学习，就一定会找到那扇属于我的窗。
我幻想着我是一匹千里马，奔跑在知识的草原上，追着前方那一只金色的鸟－－那就是我成功的吉祥鸟！
我的理想六年级作文 篇8
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的想当作家，有的想当设计师……而我的理想是想当一名发明家，可以发明很多东西。
像爱迪生发明了电灯一样，我想要发明一个穿梭门，可以从一个地方马上穿梭到另一个地方，让人们的出行更加方便。
我还想发明一种冰箱，无论放多少东西，永远装不满，食物永远不会坏，可以放很长时间。
我还想发明一种可以飞行的翅膀，有各种形状，还有各种颜色。有的像天使一样，非常漂亮！有的像暗黑精灵，很酷，而且还很有个性。
我要发明许多对人们有用的东西，比如像一辆只需要太阳就能跑的车，在阴天或下雨天也能跑，就不用加油了。现在的车子尾气会污染空气，我要发明一种可以把汽车尾气变成新鲜空气的排气筒，就不会再污染空气了。
我还想要发明一种智能的衣服，它可以根据环境的温度来调整衣服的温度，夏天你穿上不会热，冬天你穿上不会冷，而且脏了也不用洗，它有自动清洁的功能，给人们带来了方便。
如果我当了发明家，我一定会发明出许多对人们有帮助的，给人们带来方便的东西。而且我想发明的东西非常多，超乎你的想象。
虽然我现在还没有这个能力，但是我会用我所学的知识去发明这些。许多年以后，让人们都尽可能用上我发明的东西，而且也不会特别贵，而且操作也特别简单，一学就会，而且也特别安全。
我会好好的学习，发明我想发明的东西。给人们带来便捷，带来快乐。
虽然我在别人眼里微不足道，但是我在家人的帮助下，我还害怕那些吗？在学习上我有非常强大的对手，但我不能认输，而要变得更加坚强，勇敢的面对现实！
我的理想，我来啦！
我的理想六年级作文 篇9
我坐在花坛边，看着那小小的蜗牛被这个重重的壳往上爬，他不累吗？如果搁下那个壳再往上爬就会轻松多了吧！我在想象着脱去了外壳的蜗牛。那个小蜗牛停了下来，将柔弱的身体收进了那个与他形影不离的壳中，安逸的睡了。这一瞬间，我恍然大悟，那个被我认为是包袱的东西，不正是他肉体的居所，他心灵的港湾，他的家吗？
我是幸福的。在单亲家庭越来越多的时候，我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦，父母爱我，我也爱他们。我的家跟别人的家相比，也许面积不如他们的大，也许装潢不如他们的讲究，但它是我眼中最完美的地方，也是我最乐意停留的地方，我的理想家园。
我是幸运的。在以自我为中心的独生子女越来越多的时候，我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结，同学们关心我，我也关心他们。我在的班级跟别的班级相比，也许成绩不如他们的好，也许班费不如他们的多，但它是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。
我是快乐的。在许多国家的人们遭受战争所带来的痛苦的时候，我生活在这样一个崇尚和平的国度里，享受着她给我的一切。我的祖国跟别的国家相比，也许不如他们富有，也许个人的发展机会不如他们的多，但这个拥有56个欣欣向荣的民族的国度是我的祖国。她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。
当然，除了这些，我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家——这就是地球。这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命，又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境，她将爱平分给了每个生命，同时也使自己更加精彩。是的，她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。
可究竟什么是“家”呢?记得我曾看过一个故事：一个大概5、6岁的小男孩和他的母亲住在一个废旧的汽车里，有一天一个人问那个小孩：“你想不想要一个家？”“不，我有一个家，我只是没有一个房子将它搬进去。”开始我并不懂，可后来我明白了，家不单单是一个生活的空间而是一个爱的载体，有爱才叫家，没有爱的仅仅是一个房子。
此刻的我已更加清楚：因为有爱，所以我居住的这个130平方米的屋子才是我的家，我所在的这个50多人的班级才是我的家，我所属的这个国度才是我的家，而美丽的地球更是我永远的家，我心中最美的地方，我的理想家园。
我的理想六年级作文 篇10
俗话说“人无志而不立，”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想，你的人生就不会迷茫；有了理想，你就会知道努力的方向；有了理想，你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想：天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些，我的理想是做一名作家。
当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情，他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的；古板的方块字，而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说，你就知道人世间什么事美，什么是丑，什么是善，什么是恶，它会让你明白一些人生的哲理；当你读到一篇童话，在惊叹作者那天真的故事时，你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了，它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手，作家所谱写的不仅仅是这些，他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢，从胆小到胆大，从恶毒到善良，这些作家都可以做到，从古至今，作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家，一个改变他人的作家。
当然，作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作，这样写作水平才能不断提高，还要有一颗纯洁的心，让作品纯洁，才能去影响更多人，让他们从恶到善，从善到更善，而不是从善到恶，从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界，让心灵得到升华。
若干年以后，或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字，当时的我已经成为了一个著名作家！
我的理想是一名作家，一个给读者美化精神世界的作家，一个改变读者的作家，一个让读者心灵升华的作家！
【【必备】我的理想六年级作文合集10篇】相关文章：