有关我的四年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四年级作文 篇1
尊敬的罗老师：
您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。
老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。
作为您的学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐 您的学生：丛大志
我的四年级作文 篇2
我喜欢毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它红宝石一样的眼睛，吊起了我的胃口，让我很想去了解它的一些生活习惯，它长长的耳朵就像两片玉兰树的叶子挺得直直的一动也不动，我刚把他从笼子里放出来，他就立刻向我扑来，好像在说：“主人，抱抱我嘛！”
于是，我给它取了一个很暖心的名字叫“抱抱，”之后它红彤彤的小舌头在不停地舔来舔去，我猜想他是不是饿了，我赶紧给它找来了它的最爱胡萝卜和青菜，我看着它那小的可爱的三瓣嘴不停地啃着它?心爱的食物，一边吃还一边抬头看看我好像在和我说谢谢，不一会儿整整一个胡萝卜就被它吃完了，吃完后我发现它用它的梅花小脚揉着它的眼睛，我想它应该是困了想睡觉了，然后，我用萝卜叶子给它做了一个软绵绵的`“床”，最后，我把它抱到床上去了。
等它醒来后，我给它做的床被它吃光光了，里面到处都是它排出的便便，于是我赶紧给它打扫起房间来，虽然照顾抱抱有点累，但是我还是很喜欢我的“抱抱，”我要好好照顾它，和它成为好朋友。
我的四年级作文 篇3
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度.
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
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