【精品】三年级作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
有一次学校组织我们去春游，同学们高兴得一蹦三尺高。
我们来到目的地，只见绿油油的小草正向我们招手呢！风一吹，树枝正在跳舞，好像在欢迎我们的到来。盛开的野花也朝着大家笑呢。走在草地上，就如同坐在那柔软的沙发上，舒服极了！开始活动了，只见低年级的同学正在拿着自己的零食津津有味的吃了起来。高年级的同学正在起火烧饭，做菜，煮汤，面条等好吃的东西。有的同学谈笑风声，有的同学互换东西，还有的同学把自己煮好的食品给老师品尝……东西都被同学们吃光了。接着，同学们开始尽情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的跳皮筋，还有的正在玩老鹰捉小鸡……好玩的游戏真是数不胜数呀！
啊！这次春游活动不知不觉的在同学们的欢声笑语中结束了，给我留下了难忘的回忆。希望下次春游快点来到。
三年级作文 篇2
我，一个一米四三的小男孩，爱好是画画、做实验，有时也爱玩玩小虫子。
说我爱画画，确实不假，我在班里可是出了名的小画家。在家里,我一有空，就拿起笔来画画。我最喜欢画幻想画，这不，美术课上，老师一让我们画幻想画，我总能得个优。我也有个缺点，那就是：平时把纸画完，到了关键时刻，纸没了，又要出去买，还经常受到父母的指责。即使这样，我还是旧戏重演。为了我画画，水彩笔总是一个学期换两个，今年暑假，还换了四盒呢！
同时，我也爱做实验。画画画完了，我就用磁铁、大头钉、铁片等东西做实验。有一回，我用几个磁铁，吸住一个铁钉，又利用铁钉吸住铁片，又用铁片……总之，我用它们吸住了许许多多的铁制用品。
我十分喜欢玩小虫子。我这人，一看到虫子就十分开心，因为我又可以玩虫子了！有一次，我奶奶在米里找虫子，找了半天，找了半天，找到了两米虫。我就把米虫放在碗里玩。玩了半天，奶奶让我把米虫扔了，我只好依依不舍地把米虫扔到垃圾里。尽管这样，我还是见到了虫子就玩。
这就是我，一个爱画画、做实验、捉虫子玩的人。
三年级作文 篇3
我今年9岁了，我在想我要做点什么才能让妈妈不那么辛苦呢？哦，我决定要帮妈妈洗碗。
今天，我把这提议告诉了妈妈，她非常高兴，也非常赞同我的想法。我说：“不如就今晚开始吧。”妈妈说：“好呀！”这顿饭我吃得飞快，就等着爸爸妈妈吃完饭，我就马上去收拾碗筷，把它们端到厨房去，我看着这堆东西，心想我该怎么洗呢？我刚想走出去请教妈妈，不知道什么时候妈妈就站在我的后面了，我拉着妈妈说： “您教我怎样洗吧，好吗？”妈妈点点头说：“先用清水冲一下碗筷，再接一盆水，放点洗洁精，搅一下。”呀，这盆水变成全是泡泡，我就小心翼翼地把碗筷放进盆里，洗呀洗。哇！很神奇，碗里的油渍全都跑出来了，我把全部洗了一遍，妈妈跟着说：“这碗筷要用清水再洗一遍，才会把洗洁精都洗掉。”我照着妈妈说的话又做了一遍，然后用干净的抹布把水擦干，我觉得这样洗出来的`碗筷是多么干净，多么光亮。
通过这次洗碗，我发现洗碗也是一种学问，从放洗洁精—把碗里的污渍洗干净—用清水再冲洗一遍，每个步骤都很重要。这次洗碗，我觉得非常累，感受到妈妈的辛苦，我以后要多帮妈妈干点家务事。我想对妈妈说：“您辛苦了！”
三年级作文 篇4
在电视里，一个身穿西装的男子正在接受记者的访问，他是谁呢？他就是二十年后的我——一个举世闻名的动物学家。
只见闪光灯照耀出我那自信的面容。记者问道：“李博士，您怎么会研究起动物语言的呢？”“因为我想：要是学会了动物的语言，那么我们就可以轻松地和动物交流了，也可以让动物帮助我们人类。”我自信地回答。“您主要研究什么呢？”记者迫不及待地问。
“主要研究啊！研究与动物沟通的语言以及动物的基因。”我说道，“研究与动物的沟通语言就是用我发明的翻译机，把它调到‘翻译动物语言’那一栏，录下动物的语言，它会同步自动帮你翻译成我们人类说的话，然后我再一个个读音去研究。研究好了就可以和动物说话了。大象力气大鼻子长，可以说服它盖房子，可以请求老鹰送人们去远的地方，请求海豚救人和寻找海底宝藏。至于动物的基因么……”我停顿一下继续说，“就是提取它们的DNA，把它植入人们的身体，看看能不能改变人类的基因，使得人跑得像豹子一样快，长得像大象一样结实。”
看，这就是二十年后的我——一个既聪明又帅气的男子汉，更是一个大名鼎鼎的动物学家。
三年级作文 篇5
咱们认识这么长时间啦，可能大家还不了解我吧，现在我就给大家做一个自我介绍。
我有一双大大的眼睛，一个能说会道的小嘴巴，一头长长地、乌黑发亮的头发。在家里，大家都爱称我为“小美女”。其实，我就挺爱臭美的。有一次，妈妈去洛阳，把我也带去了，我们在丹尼斯买东西时，我看中了一瓶儿童洗面奶，就缠着妈妈一定要买，妈妈笑着说我：“佳佳，你真是爱臭美！”
别人都夸我非常聪明，但是我有点儿顽皮，写作业的时候总是想着玩儿。假如不好好看着我，我就玩起铅笔、橡皮来了。假如老看着我，我就动起了小心眼儿：一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又肚子饿了……总要想点办法偷会儿懒，你们说，我顽皮不顽皮？
我身上有许多优点和缺点，以后，我要把坏毛病慢慢地都改正了，做一个四好少年。
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