三年级比赛作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级比赛作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级比赛作文 篇1
上个周末，下着蒙蒙细雨，我们迎来了宁波市首届青少年软式棒垒球锦标赛。
小组赛我们连续打败了赫威斯学校和蓝青二队，进入了决赛。
决赛的队伍是上海世外，他们练习了两年的投打，传接球很稳健，实力强劲。
比赛开始了，世外先进攻，我们戴好了厚厚的手套，迅速地站上了防守位。第一棒的队员站上了击球点，他猛地挥完棒，球在碧蓝的天空中飞舞着，又高又远，我们没有一个人接住。他迅速跑到三垒，我们才接住球，传给了三垒手，但已经晚了，让他打了一个全垒打，我们很遗憾地输掉了这一局。
我们绷紧了全身的神经，全神贯注地投入比赛，后面几局我们奋起直追，在第四局终于追平了比分。
到了最后一棒，丁浩成站上了击球点，他是我们最强的打棒手，大家都在给他加油，只听“砰”的一声，他用尽全身的力气，打出了一个漂亮的高飞球，球直接飞到了外场，对方一个人都没有接住，我们拼命地跑垒，最终我们连续拿了2分，终于赢得了比赛，拿到了冠军。
大家都开心地蹦了起来，抱着丁浩成，一起欢呼!
三年级比赛作文 篇2
星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。
班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”往跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了很多人的关注，大家看着袁梦婷预备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻巧的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的“跳绳之王”。我打心眼里佩服她。
轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊：“开始。”我飞快地甩起绳索，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起：“小伙子，快站起来，要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我兴奋地跳了起来。
后来，我竟被选往比赛了，我开心极了。
三年级比赛作文 篇3
在森林里，今天是一年一度的游泳比赛，大家早早的来到了场地观看游泳比赛，裁判是一位大熊猫，裁判员有：小鸭、小乌龟、小河马，小田鼠······
号令响起，队员们都拼劲全力的向终点游去，有的蛙泳，有的蝶泳······大家的姿势都不一样，这时是小鸭子第一名，小田鼠第二名，小河马第三名，小乌龟第四名。场面上顿时响起欢呼声。
这时，小乌龟，不小心把腿碰伤了，小鸭子看见了，急忙游过去，背起小乌龟，往前游，可是，小河马已经把他们甩在后面了，而且还是第一名。他无论怎么游也是最后一名，小乌龟说：“谢谢你，小鸭子，你不用管我，快去比赛吧！我不想拖累你。”小鸭子说：“没事，大家都是好朋友，应该互相帮助。”小乌龟感动极了！
最终，还是小河马赢了，小鸭看着大熊猫把奖杯给小河马时，心里很高兴，因为他虽然没得到奖，但是却帮助了别人。但是令他惊讶的是，小河马把奖杯给了小鸭，小鸭疑惑不解的说：“小河马，你赢了为什么要把奖杯给我呢？”小河马微笑着说：“你虽然没赢，但却帮助了别人，所以这个奖杯应该属于你。”小鸭子听了，感动极了！
这时，场面上的欢呼声更激烈了!
三年级比赛作文 篇4
今天操场上怎么这么热闹呀！原来我们在进行跳绳比赛呢！
瞧瞧，多壮观啊！参赛的选手们穿着整齐的蓝校服，拿着各种各样的绳，精神百倍的站在赛场上，把绳挽在脚后跟，等待着哨声的响起。
一声哨声响起，选手们都快速的跳起来。“砰，砰，”这是跳绳抽在地上的声音；“咚，咚，”这是选手们脚落地的声音；“加油，努力，”这是啦啦队的声音；“1、2、3、4，”这是评委计时的声音……
一根根绳子在空中飞速地转动，运动员点地又起，离地又落……各班啦啦队激动起来，啦啦队长带领拉拉队员疯狂地喊着自己班的口号，为参赛者加油、鼓劲。
时间一分一秒地过去，不知不觉中已经满了一分钟。比赛结束了，选手们都汗流浃背，啦啦队远们也都口干舌燥。虽然还不知道成绩，但我们都有必胜的信心，因为，这次比赛，我们每个人都付出了自己的努力，包括那些没有参赛的拉拉队员。
三年级比赛作文 篇5
加油快跑啊！全班同学齐声喊道。瞧这正是我们班在举行跑步比赛呢。你想不想随我一起去看看呢？
叮铃铃..体育课的.铃声响了，同学们兴冲冲地来到了操场。体育老师笑着说：咱们来举行赛跑，分男女两方，谁输了就罚跑十圈。好啊。同学们欢呼雀跃，个个跃跃欲试。有的拍手叫好，有的则在热身。只听老师哨子一吹预备，跑。同学们奋力以赴。小童离弦之箭似的冲到了最前边。他久经沙场，南征北战，可谓是绿茵场上的一名老将萌萌也不甘示弱，奋力直追，女生们都萌萌加油，男生都异口同声的喊：小童，加油，超过女生。同学们的加油声如排山倒海似的涌来，恨不得一展自己的威风
看，小童超过了萌萌。男生们一副志在必得的样子。切，结果还没出来呢。你等着看，萌萌一定会超过男生。最后，果然是女生们凯旋而归，她们高呼，围在一圈。女生们沉浸在胜利的喜悦之中，而男生只有狼狈得罚跑十圈的奖励。体育老师语重心长的告诉我们：生命在于运动。
下课铃声响了，跑步比赛也结束了，但老师对我说的话一直记在我心里，挥之不去。
三年级比赛作文 篇6
在生活中，我们经常需要传话，今天我们把这个话题搬上了课堂，进行了一次激烈的传话比赛。
老师把一张纸条给了第一个同学，让她背下来，限时只有一分钟，她背的时候，眉头紧锁，看起来有些地方背不出来，我们也跟着她紧张起来，我猜她现在很着急，所以我安慰她说：“慢慢来，用心背。”终于，一分钟马上要结束的紧急关头，她背了下来。
她一背下来，就往后边传话，在传话的过程中，有的同学眉头紧皱，支支吾吾背不出来，后面就会催他去求助别人，有人捂着怦怦直跳的心，好像怕着急传错了，还有人甚至还作弊，偷偷去问前一个同学。
几分钟后，这句话传到了我这里，我紧张地背了几遍，就胸有成竹地到黑板前默写，我写到了一半就有地方写不出，我努力地想着该怎么写，最后，我终于把这句话断断续续的写完，顿时松了口气。
等四个小组全写完了，老师公布了正确答案，我们这组胜出，全组都欢呼起来，原来，一二两组把娃娃写成了宝宝，其它的不是缺胳膊就是少腿，而第四组根本没写完整，只有我们这组准确无误。
只有仔细听，用心记，才不会传错话，否则会闹出不必要的麻烦！
三年级比赛作文 篇7
今天上午，苹果老师说要比赛夹乒乓球，男生一队，女生一队。我想：“女生怎能比过男生呢？看我们把女生打得落花流水，哈哈。”我文具盒上的米老鼠也笑咪咪地对着我，好像在说：“是啊，女生比不过男生的。”
第一轮，男生用了1分26秒的成绩完胜女生。第二轮，我们啦啦队一直大喊加油，加油，可惜，由于×××同学掉了一次球，还被某女生踢了一下，导致男生多耽误了20秒，本来是53秒的成绩，因为被踢了一下变成了1分13秒。如果没被踢，就能赢，我的心里真急啊，心想：“下一盘不能输啊，看来，只有我出场了。”我文具盒上的米老鼠也说：“是啊，你该出场了。”我信心满满的上了场，第一轮开始了，我从容应对，不到3秒就把球夹给了下一位队友。可惜，人算不如天算，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，他把球夹掉了，夹掉了不要紧，他竟然用手把球捡起来，再放到桌上夹，这是犯规啊，导致重新开始。这次重新开始让我有点紧张，一连几次都没夹中，最后，我的眼睛死死盯住球，把筷子竖起来慢慢夹，我屏住呼吸，慢慢地把球夹给下一位队友。可是，又有人掉球了，现在，大局已定，男生不可能赢了。我怀着失望的心情回到了座位上，这一局，男生以1分58秒比45秒又输给了女生。
这次比赛，男生输了。我望向窗外，太阳公公让我不要气馁，下次还有机会赢；白云姐姐说友谊第一，比赛第二嘛；我文具盒上的米老鼠说你已经尽力了，别太在意啦。我想也是，友谊第一，比赛第二。
教室里充满了欢声笑语！
三年级比赛作文 篇8
今天上午第3节课下了，我就去看他们打乒乓球。
到了操场我去看我班在哪一桌，是第1桌，xxx和龙安康在激烈的比赛，我看到是xxx发球，发了个漂亮的快球，龙安康正手接到了，球很快的反回到球桌的左边，xxx立刻从中间侧身反手接到了，龙安康意想不到xxx会接到这个球，慌乱中把球接飞了。然后到龙安康发球了，他发了个慢球，刚好过网，xxx趴在球桌上使劲伸手还是接不着，这样xxx以1比3的比分输给了龙安康。这时上课铃响了，我们就进教室上课了！
三年级比赛作文 篇9
至今我还记得那次参加演讲比赛的情景。那是我第一次参加演讲比赛，而且是代表学校去市里参加比赛，因此十分深刻。
记得那天，在蒋老师的带领下，我们很快来到了比赛的目的地——实验中学。穿过实验中学那漂亮的操场，我们就来到了比赛的礼堂。此时礼堂已经坐满了人。随着音乐铃声的响起，比赛很快就要开始了。
终于到我上场了，我紧张地走上讲台，手握着衣服不放，仿佛要把衣角撕烂。心里想：我会不会做多了动作呢？会不会讲错……眼扫过观众，最后看见了蒋老师的眼神，那期盼的眼神里充满了对我的鼓励，使我不知不觉地讲了起来。
讲着讲着，突然发现其实没那么难，越讲越轻松。最后讲完了，台下响起了一片掌声，那掌声热烈而持久。我在这掌声中迈着轻快的步子走下讲台，回到座位，心里轻松极了。后面的同学们陆陆续续地表演自己的节目。
时间过得飞快，所有同学都讲完了。广播里的老师用甜美的声音说：”马上就要公布成绩了。“我的心再一次紧张起来，心里七上八下，既期盼又紧张。此时，广播里播出了我的名字，我居然获得了第二名！那老师的声音是那么的悦耳，那么的动听，像微风拂面，又像黄莺清脆的鸣叫。
今天我获得了第二名，下次我要争取第一！
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