四年级的作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
在我的记忆深处，许多事情已经淡忘了，但有一件事，在我的脑海中仍然记忆犹新。
记得有一天放学放得早，老师布置了一篇作文。回到家，我正在构思，窗外传来了同学的呼唤：“华天，快下来玩球吧！”我的心一下子飞到了楼下。忽然，我灵机一动：与其苦思冥想地写作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文参考书……
当我满头大汗抱着足球回家吃饭的时候。爸爸问起了作业的事。我怕爸爸发现我抄的那篇作文，所以故意不拿出作业给他检查，但这件事还是引起了他的怀疑。在他的一再追问下，我终于极不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，觉得很奇怪，好像要打破沙锅问到底：“怎么回事？这是你的文笔？”我看着爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶红了，头慢慢地低了下来。爸爸好像知道了什么似的，让我翻查字典，当我翻到“偷窃”这个词语的时候，爸爸语重心长地教育我道：“抄别人的文章等于是偷窃别人的知识，那你和小偷又有什么区别呢？”听了这话，我的眼泪止不住地流了下来。我的心里感到万分懊丧。片刻之后，我抬起头，诚恳地对爸爸说：“爸爸，我知道错了，我以后再也不做小偷了！我保证以后作业独立完成！请你原谅我！”“知错能改就是好孩子。”爸爸摸着我的头，欣慰地笑了。
那天晚上我做到了大约十一点，终于交出了一篇让爸爸满意的作文。
通过这件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知识、自己的本领，别人的知识永远是别人的。
这件事，始终让我难以忘怀！
四年级的作文 篇2
上一年级的时候音乐老师给我们唱了一首歌叫《世上只有妈妈好》。所以我知道妈妈好，可是通过两件事情我也知道奶奶对我也很好。
在一个阳光明媚的早晨，我准备下楼时，脚一下子滑了一下，害的我从三楼一直滚到一楼，正好这时奶奶看见了，赶紧跑过来把我抱起来，急切的问：“摔疼了吗？”边说边仔细检查我的手、脚、头……突然奶奶发现我的膝盖摔破了，赶紧把我扶到椅子上去拿药，嘴里一遍又一遍的问:“还痛吗?”我看着奶奶心痛的样子忍住了哭声。在奶奶的细心照料下没过几天以后，我的腿就完全好了。还有一次，我和小朋友们玩的'正开心，玩着玩着就满头大汗起来了，于是我就把外套脱下来。又玩了一会儿，还是觉得有些热，又脱了一件衣服。晚上回到家，奶奶看我穿的那么少，就赶紧摸我的手，感觉有点凉，连忙把衣服给我穿上，还把我的手紧紧的放在她的手里，直到把我的手捂热。
这两件事让我知道了奶奶对我的爱，我真想对奶奶说声“奶奶我爱你！”以后我也一定要好好孝顺您！
四年级的作文 篇3
我是一个不起眼的字宝宝。
一天，小主人打开生字本，执起了毛笔。“我要帮你找到每一个笔画的“房间”，这样，你呆在家里才舒服。”小主人悄悄地告诉我。
我满脸的喜悦，心里乐得了像朵花，高呼：“我有家了，有家了。”
小主人，皱起了小眉头，嘟着嘴，“这房子，可怎么分呀？”我拉起主人的小手：“看我的，左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各各方位记心间。”小主人翘起大拇指，夸我真能干。
一天，小主人给我介绍了一些新朋友，有千里震云的横爷爷，有万岁枯藤的竖奶奶，有黑胡子的毛笔爸爸，有黑盒子的墨妈妈，有桃子似的点弟弟，有刀子似的撇姐姐…。一会办书法展，一会舞文弄墨。瞧，好热闹呀。
我那快活的日子过没几天。书法政府下了一道命令：“所有的笔画，都要重新排列组合，为大家表演一个节目。”大家，你让我，我推你，真谦虚，没一个人愿意去。最后，大家一致推荐字宝宝。
这下，字宝宝皱着眉，苦着脸。小主人贴着字宝宝的脸：“怎么了，小宝贝。”
“大家一致推荐我表演一个节目，可我不会呀！咋办呢？”字宝宝，哭丧着脸。
“我相信，你一定行。”小主人翘起了大拇指，用鼓舞的目光感注视着我，“你是最棒的。”
“别怕，有我呢？无论发生什么，我总会和你在一起。”小主人友好地说。
说着，小主人陪着字宝宝，练起了书法。起初，字宝宝的样子多了，有头大屁股小的，有缺胳膊少腿的，有东倒西歪的，有左胖右瘦的，还有眯着眼的……
有人说：“你不是练字的那块料，何必白费劲。”
“我看你天生就是个小傻瓜，干嘛去做别人都做不到的事情呢？”有人嘲笑我，“哪一定是傻透顶了。”
“字宝宝，泄气了。”我有点犹豫了，心里打折退堂鼓。
可是，小主人给我讲了青蛙登上塔尖的故事。
我又重新鼓足了勇气，专注于练字，骑着驴，站着看，打着地毯躺下看，看了三天三夜，写了满满三缸水，字宝宝变得美观，大方，深受人们喜爱。
小主人领着我，登上了舞台。字宝宝跟着小主人，随笔墨游动起来，时而藏锋起笔，时而挥锋收笔，时而轻提漫挑，时而笔走龙蛇，时而起伏顿挫，时而回锋收笔，时而以上覆下，时而以下承上，时而让右避左，时而顾盼生姿……在场的小朋友，都惊呆了，“字宝宝的潜力是无限的…。”
四年级的作文 篇4
今天的音乐课，我受老师的邀请摇身一变，变成了口风琴小老师。
毕竟是第一次当“老师”，我很激动，有点手忙脚乱、讲话有点语无伦次。不过，我很快就镇定下来了。不一会，我的第一位“学生”就找上来了：“好乐乐，帮帮我，我不指法。”“好，马上马上。”我愉快地答应了下来。这首歌的指法正好是我的强项。我如“天降神兵”来到了她的身旁，一脸严肃地说：“小黄，别走神，认真看！”我一边说一边做着慢动作的示范。我的手指缓缓抬起来，先是一指，然后是二指，再是一指，紧接着是四指、三指、五指，一个转指，变成二指，再来一个一指……我手把手地教她，她也听得入神。“很好，转指，嗯。再弹一遍。”我耐心地指导道。老师考到了这首歌，我信心满满地带着我的学生去考试，结果得了满分。接下去第二个、第三个都出奇的好。虽然要从谱开始教，手把手地教，但是她们的成绩让我很满意。当我在向别人夸她们时，她们总是笑着说：“名师出高徒嘛！”她们一说，我就向她们做揖“不敢当，不敢当！”
一节课下来，我就教了四个学生。这一节课让我百感交集，让我体会了老师的辛苦，真难忘！
四年级的作文 篇5
在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。
正当我们准备继续玩的时候，一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。
这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
四年级的作文 篇6
小朋友，你对我们一定不陌生吧？对，我们就是大家的好伙伴——水彩笔姐妹。
我们姐妹36个，个个嘴巴都是尖尖的，身材都是圆圆细细的，身高都是17厘米，衣帽的颜色却不相同：老大阿红，穿红衣戴红帽；老二阿橙，穿橙衣戴橙帽；老三阿黄，穿黄衣戴黄帽……36个姐妹，36种颜色的衣服。更有趣的是，当你摘下我们的帽子，倒握着我们的身体时，我们的嘴巴会吐出有颜色的水，而且穿什么颜色的衣服就吐什么颜色的水。
我清楚地记得主人在幼儿园中班时第一次带我们参加画画比赛的情景：主人先是用绘图铅笔在纸上勾画出小熊和大山的轮廓；接着，主人用阿蓝给小熊“穿”上漂亮的裙子，用阿粉、阿红在裙子上“绣”上一朵朵美丽的小花，用阿咖涂小熊的身子，用阿黑涂小熊的眼睛，用阿黄涂小熊的鼻子；最后，主人用阿绿涂连绵起伏的大山……最后，主人获得了这次绘画比赛的一等奖。老师、家长都夸奖主人，主人笑得合不拢嘴。
从此，主人更喜欢我们了，她让我们住进一座漂亮的城堡——笔筒里，还按时清洗城堡，按时给我们擦澡。遇到有美术课的日子，主人就把我们装进书包，带到学校。在美术课堂上，主人用我们画出了新鲜的水果、可爱的动物、秀丽的风景……每当这时候，我们都感到十分自豪。
四年级的作文 篇7
汽车是我们熟悉的一种交通工具，它可以分成几种类型。比如有轿车、面包车、卡车、大巴车等等。早在20世纪80年代的德国人，卡尔。本佛里。特立奇。本茨发明了第一辆三轮车和第一辆四轮车。。后人誉他“汽车之父”的称号。
汽车的基本构造就有很多，最长见的就有车壳、发动机、后备箱、轮胎、坐椅、安全带、小型空调等。汽车基本都装有安全气囊，可以保证驾驶人的安全。品牌也有很多种，比如说宝马、奔驰、大众、东风悦达起亚、雪佛来等等。奔驰的发明者也是德国人，名叫卡尔。奔驰。
有了汽车比以前方便了许多，以前没有车子的时候，从我们长荡到盐城要走一两天，现在有了汽车只要一两个小时就可以到达了。在乘坐汽车时不管你是司机还是乘车的人，都要系安全带，它不仅能保证你的生命安全，而且这也是一种很好的良好习惯。
但你知道吗？汽车的“尾巴”会排放一种废气的，而这种废气被人体吸进后会危害人体的健康，对人的身体有一定的害处的。这种废气但危害人体的健康，而且还能危害大自然的空气。“地球妈妈”的天空不再像以那么湛蓝了。我们热爱“地球妈妈”，我们要减少废气。
四年级的作文 篇8
一天下午，我在学校的文化长廊看书，这时，我发现了一群蚂蚁在急匆匆的走着，好奇心驱使着我不禁观察起它们来。
我把洞口的石头搬开，发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑，小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边，迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着，仿佛在说：“这么大一块食物，如果我们运回家，够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵，用自己的“手”搬起了那些比他们大好几倍的食物。
“哇，它们真是大力士呢！”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终，所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里，我心里敬佩之情油然而生。
这么小的动物，团队之间竟如此默契，如此严明的分工。我希望我们以后也能团结，这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛，体育委员给大家分配好位置，可是有几个同学却一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我们输了！如果在比赛面前，我们能够团结起来，像这些小蚂蚁一样，那么我们肯定也会赢的！
希望在我们的生活中，多向小蚂蚁学习一下，不要老想着自己，要多为集体利益想一下！
【四年级的作文汇编8篇】相关文章：