小学四年级作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
你知道我是谁吗？
一个圆挺挺的大肚子，还有一张面如桃花的脸，听起来不知道是猪还是猴。我最爱吃的水果就是水蜜桃，不过总是咬一口觉得不怎么好吃就丢开，又拿起另一个大咬一口，现在知道我是谁了吧？没错，我就是——混世魔王林鑫。
在班上呢，我就是个不务正业的“混世魔王”。有时仰面吹气装神仙，或者跟个云游僧人一样东西闲逛。要不没事编点儿“海外异国云游记”给自己的老朋友听，不然也在走廊边上瞄瞄那本已经“读书破万卷”的《西游记》，总之，没有谁看见我在坐位上闲着。（除上课以外）
但我最喜欢的还是画画了。我最喜欢画《西游记》了。什么“八卦炉中逃大圣”，“难辩真假美猴王”之类的。甚至还会有一两个同学来请我画呢！那时候，我总会摆出一幅大方的样子，给他大笑一挥画几下，能够经那个让我画的人好就OK了。
你看，这就是属鼠的我。一个不务正业的混世魔王。
小学四年级作文 篇2
水，是万物之源，生命之本。虽然地球表面71%的面积覆盖着水，总共约有13。85亿立方千米的水，但可以供人类生产和生活使用的液态淡水资源只占地球总水量的3%，除了南北极冰冠和高山冰雪以及难以开采的地下水资源，真正可利用的液态淡水却只有地球总水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液态淡水只有一勺，而能被人类利用的也就只有一滴了。北京是一个大都市，在这个大都市中，水是最重要的资源。它直接的影响着经济的发展与社会的繁荣。
听了以上的这个新闻，我们不是更应该珍惜水吗?珍惜水资源，就应该像珍惜我们自己的生命一样。从我们自身应该怎样做呢?其实，我们不必要做太大的工作，只要把我们身边的小事做好就可以了。比如说：我们可以向周围所认识的人提倡。呼吁，让他们也知道怎样“节约用水”，这样就可以节约一部分水。或者，我们自己在用水方面节约。
保护淡水就像我们跑20xx米的时候，需要长久的耐力，而不是一时的工夫，朋友们加油吧我们是21世纪的主人，让我们尽自己的力量保护淡水，共创我们的家园吧!
小学四年级作文 篇3
“明天你是否会想起,昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当我听到这首歌，就会不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓长得很瘦小，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，那眼睛又明又亮，闪烁着智慧的光芒。同学们都喜欢她，因为她是个乐于助人的好孩子。
记得那节数学课，老师给我们留了练习题，我拿起笔，一股脑写了起来。写到最后一道题时，遇到了“拦路虎”，啊，是一道鸡兔同笼的应用题。我最怕这种题了，咬着笔杆想呀想，我在练习纸上又是画图又是演算，可我绞尽脑汁也想不出来该怎么做。只好准备去问老师。
就在这时，我的同桌李亦卓叫住了我：“冯麓青，你是有题不会做吗？我来帮助你吧！”她和蔼地说。我告诉她鸡兔同笼的题难住了我，她胸有成竹地说：“我来教你。”说完，她先让我把题读了一遍，运用假设法让我算出笼子里都是兔子该有多少只脚，然后计算实际的脚比假设的少了多少，一只鸡比一只兔子少几只脚，最后用少的脚的只数除以一只鸡比一只兔子少的`两只脚，就得出鸡的只数，用总头数减鸡的只数就求出了兔子的只数。李亦卓给我讲了一遍，我似懂非懂，她看我还是迷惑不解，就又给我讲了一遍，这次我终于听懂了。我从心底里感谢她。此时，我不由又想起了同桌李亦卓平日里乐于助人的身影，下雨天，为让值日生早点回家，她不顾雨大路滑主动帮助打扫卫生；课上课下，心甘情愿将自己的文具借给别的同学；无数次帮助像我这样学习上遇到困难的同学……
啊，我乐于助人的好同桌，你给人带来光明，带来温暖，就像一轮火红的太阳，永远挂在同学们的心上。
小学四年级作文 篇4
感恩的心，感谢有你，伴我一生……”听到这首熟悉而又好听的歌曲，我就一阵阵激动，我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。尤其是我要感恩我的的爸爸，我从小就跟着爸爸上学，是他用他那辛勤的汗水，给了我良好的学习环境。每当我看到爸爸疲惫的来回奔波，我就想对爸爸说一声：爸爸，我爱你。
爸爸，您还记得吗？在那年夏天，我在跟小伙伴玩的时候，被一颗石头砸到了脑门，血汩汩的向外流，当时你吓坏了，是您冒着炎热把我送到了医院。很久我醒来，说的第一句话：“爸爸，没事，别着急。”这时的您才长长地出了一口气。在我学习上您付出的就太多了：为了我您很晚才睡，是你在每天晚上辅导我英语，我的英语成绩急速上升……
我来到这个世上已经11年了，我的每一步成长，都包含了爸爸的辛勤汗水和无限爱心，每一滴、每一份的爱，我都会牢记在心中，从现在开始，我要更听他和妈妈的话，更加努力学习，考一个理想的大学，，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，给他们一个幸福的希望。
世界上没有一种爱，比父爱更无私。父爱就是一片海，给了我和妈妈一个幸福的港湾。父亲节到了，我想再静静地聆听这首《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
爸爸，下辈子我还做你的女儿。
小学四年级作文 篇5
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天，由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来，然后再把胶水粘到新春联上，我和妈妈正准备贴的时候，却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是，我就去问爸爸，听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的，爸爸说：“先用拼音拼出最后那个字，一般有声调区分，三声和四声贴在门的右边是上联，一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了，不一会儿我们贴好了春联，又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了？爸爸告诉我们：“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫，我们就贴好了门神，爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上，大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人还安然无恙，这声音彻夜不绝，家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声把我吓得目瞪口呆，我自言自语：“这小小的烟花威力好大啊！”烟花声音个个不同凡响，而且形状不一，真让人赞叹！我也拿出我自己准备好的烟花，像棍子一样的，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来，“哇，好美啊！”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看，赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵：“可没看过这么美的烟花！”
这次我们在爷爷家过春节，我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐，而且学到了许多知识，我真高兴，我喜欢家乡的春节。
小学四年级作文 篇6
今天我一走出家门，就发现春天已经悄悄的来了。
走在路上，路两旁的草已经不那么黄了，柳树也已经发芽了，那嫩绿色的芽，偶尔的几个树苞组成了一幅美丽的柳树图，让人看了心旷神怡；金黄的迎春花也开了，就像她的名字一样，欢迎着春天的到来。透着铃铛似的花朵还有几个花苞，让人觉得美不胜收。
当我低头漫步的时候，偶尔发现几只蚂蚁在马路旁嬉戏；我继续走着，听见几声鸟叫，抬头一看，啊！活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，几只小燕子飞倦了，落在电线上休息，阳光下的电线多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一只春天的歌！
我走进校园，同学们的衣服少了，原来的羽绒服成了单上衣，手套围巾统统去掉。我们坐在教室，朗朗的读书声加上小燕子的鸣叫，成了春的交响乐。
啊！美丽的春天，我永远爱你！
小学四年级作文 篇7
2202年5月的一个早上，我像往常一样来到我们的学校，往日在校门口迎接我们的老师不见了，只有一个机器人在迎接我们。
原来学校早就把每个师生的资料输入机器人的大脑了，当我们经过他时，他就迅速把我们每个人的资料进行比对，如果来了不认识的人，他就会立刻上前阻止并报给学校保卫科，只有经过保卫科的确认，陌生人才会进入学校，有了他，学校里更安全了。
我们的教室更神奇呢。
到了教室，你会发现黑板不见了。每个同学的书桌上都有一台电脑，和老师的电脑连接，上课的时候，能将老师说的话记录下来，还储存了大量的学习资料，只要你轻轻地一按，就可以很方便的复习或预习，学习起来更加得心应手了。
座椅也很神奇，有几个按钮可以将它变高变低，还可以成为走路的工具呢，同学们坐在上面，只要按动其中一个按钮，就可以上下楼梯，它里面还有一个特殊的程序，到了快上课的时间，它就立马启动，带同学们回到教室，有了它，同学们上课都没有迟到过。
教室的墙壁上也有玄机呢，里面暗藏了各种游乐设备，下课了，同学们可以在教室玩过山车、泡泡大战……还可以模拟大海、森林等各种场景，像看4D电影一样……
你喜欢这样的学校吗？告诉你吧，这是我设计的，只要我们努力，我相信未来一定会有这样的学校的！
小学四年级作文 篇8
每当我看天上的白云，就会感到兴奋不已。
夏天，云很美丽。刚开始像个大象，它有长长的鼻子，四肢圆柱形的大腿，细细的尾巴，深灰色的皮肤，摸起来非常粗糙。它好像在用自己的大鼻子给自己洗澡，好像在说：“好凉快，好舒服啊!”
慢慢的大象变成了小白兔，它有一对长长的耳朵，雪白的皮毛，短短的尾巴，圆溜溜的大眼睛。好像在说：“我多可爱啊!”突然后面飞来了一只蝴蝶，它扇动着橘色的翅膀飞到了小白兔的鼻子上，仿佛在说：“我们一起玩吧!”小白兔高兴的点了点头。于是它们就玩了起来。这时不知是从哪里来了一阵大风把两只可爱的小动物变成了一个大苹果，摸起来滑滑的。这时从那边走来了一个小姑娘，她有金色的头发，白色的连衣裙。她惊奇的看见了这个大苹果，于是拿起来吃，我想一定很好吃!
这就是云，这就是能令我兴奋不已的云。
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