实用的七年级作文500字汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的七年级作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级作文500字 篇1
明月清风，国庆又至。静静临摹着国之容颜，为她的生日送上一份小小的贺礼，感谢她，让我变得更好。
彼年豆蔻，夏风微起，在您的怀里浅浅地笑着，不愿离开。您让中华儿女们有个幸福的家，让我们的日子过得更加美满！
“白发人送黑发人”，一些老人的子女悄然离开这个世界，刹那间，他们没了依靠，度日如年。而您，在孤寡老人无助时伸出援手，您颁发了新的政策，让他们不再孤单，您重拾起他们的欢颜，花开花谢在他们眼中不再凄美！
多年之前，我看过一张照片，叫《渴望读书的“大眼睛”》。照片上那清澈的双眼，流露出多少山区孩子对读书的渴望和向往，我看了，甚是心疼。深冬之后又逢春，您实行了“九年义务教育制”，终于让那一双双“大眼睛”看到了更美，更开阔的世界！您的苦心也得到了一定的回报，越来越多的孩子走出山区来拥抱你，为你添置更美的“衣裳”！
风浪再大也有您，这一生我只愿默默为你执笔画眉。正值豆蔻，做不成什么大事，只好在老师膝下静听尊言，待来年再与你斟一杯酒对坐，看你倾城一笑。
梦里艳花盛开，梦外您给予呵护，中华文化在您的怀抱中，会更加精深。我定要好好学习，让您的笑颜更灿烂！
黄昏欲下，乌鸦回巢，在书桌前，奋笔挥墨，只愿为你打下一场更大的胜仗！
七年级作文500字 篇2
水和土是一对好姐妹。
一天，水对土说：“土妹妹，咱们去旅行吧！”
“好呀，这真是个好主意！”土高兴地叫道，“不过，咱们先变成人吧，好不好？”
水点点头。“变！”水变成了一个皮肤白皙，富有朝气的中学生，土变成了一个活泼可爱的小学生。她们两个手牵着手，一起向城市走去。
“水、水……”一个流浪者呻吟道。水立马变出了一瓶水，递给流浪者。流浪者激动地接过水，一饮而尽，他擦擦嘴，说：“谢谢你，小姑娘，你可真是个大好人。”水笑笑，说：“谢谢您的吉言。”
水带着土继续向前走，她们走向田野。田野里的庄稼对她们说：“救救我们吧，前些日子雨下得太多了，救救我们吧。”土立马变出营养土，让营养土飞向田野，落在土壤上。庄稼们说：“谢谢你！我们现在舒服极了。”土开心地笑，得意地看着水，好像说：哈哈，姐姐，我也能帮助别人！姐姐，对不对？
她们两个手牵着手，继续向前进。“唉，又断水！”一位阿姨埋怨道。“阿姨，这里为什么会断水呀？”
“这里本来就缺水，再加上这几个月没下雨，水库早没水啦，不断水就怪了。”阿姨说。
水看看土，土明白了水的意思，她们朝水库奔去。到了水库，她们看见工人正忙着修水库。水问一个中年人为什么，中年人说：“这水库不坚固了，所以我们要加固。”水和土听后，便和工人们一起干活，有时还变出水泥。等水库修好后、工人们全上来后，水向水库注水。工人们惊讶极了，注完水后，俩人儿就走了。
一路上，她们听到了这样的声音：“水来了！水来了……”
七年级作文500字 篇3
我很少进厨房，但不意味着我对厨房不好奇。我也曾经想过，如果有一天，厨房只有我一人的话，我会做出些什么好吃的东西来呢？
我没想到，这一天真的来了！妈妈要出去开几天会，留我一个人在家。虽然我作出一副无所谓的样子，但一转身，脸上立刻换上“坏坏”的笑：嘿嘿，这下可以造反啦！难得有机会让我放肆搞“破坏”，那第一个搞“破坏”的目标，当然非厨房莫属喽！
我终于一个人站在厨房里。
我以前在电视里看过不少教人做菜的节目，不过，那些菜式太复杂，还是留给复杂的人去做吧，我就来点简单的！别的不行，煮个面我还是很有信心的！我先把前一天就买好的日本乌冬面放进沸水中煮，突然想起蔬菜还没洗没切呢，于是马上转身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那边的面条已经熬得受不住了，拼了命往外冲。我连忙丢下菜刀去营救熟透了的面条。等我把面条捞上来还没来得及喘口气，猛地又想起咖喱酱还没加热呢！于是又翻出咖喱酱袋扔到水里去加热。回头一看，菜还在砧板上可怜巴巴地等着我呢！一番连贯动作下来，我是手忙脚乱，大汗满头，但对自己还是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！终于，面捞好了，菜煮熟了，咖喱酱热好了，我把它们“大团结”地一拌，哇，我的乌冬面做好喽！我简直激动得要大声吼叫！
我小心翼翼地抱着这碗珍贵的面窝在沙发上，缓缓地用勺子舀起汤面一尝，几乎为自己唱起颂歌来——简直是太好吃了！汤汁香浓，面条又不是太软，弹性十足，可称得上是“此面只应天上有，人间能得几回尝”啊（为了鼓励自己，我其实夸张了点：汤汁有点淡）！
厨房只有我一人。我一人，也可以玩转厨房！
七年级作文500字 篇4
美，是一种很神奇的东西。它不仅能代表着人的外在美，也能代表着人的内美在。但是叫一个人去选择的话，他肯定会选择外在的`美，这是为什么呢？现在的人们为了自己的容貌和穿装，几乎是花费了大半的心血，他们都想在外面成为人群中的一个闪光点。在我见过的人里，基本都是这样的，当然也包括我。
美，难道全世界的人们都是这么认为的吗？那可不一定，虽然大部分都是这么认为的，但总有一些人，他们心地善良，帮助了别人，却没有得到感谢，他们也是不后悔的。
在我小时候，我家住在乡下，不懂得打扮的家乡人十分热情，可是，当我进了城里，城里的人个个都穿得特别好看，我心想我们家乡人都那么地热情，相信城里人比家乡人更热情吧！谁知道，城里人竟然是那么地自私，更让我愤怒的是，我也渐渐随着环境的变化而变成了一个追求外在美的人。
直到有一天，我在公园里散步，我听见有小孩哭，我心想：还是别管的好。等我刚要走得时候，有一个清洁工阿姨走去把那个小孩抱了起来，并到公园的主控室里广播寻找孩子的父母。不一会儿，这个清洁工阿姨回来了，我问她：“为什么要这样做？”她便说：“助人为乐嘛！这是做人之本。”对呀！这才是真正的美，一种发自内心的美。
美，其实就在我们的身边，只是我们没有抓住。内在美就好像一道门，而我们却偏偏没有选择它，而是进了一个外表比这道好看的门，不过还不算晚，只要我们走出那个门，回来走进这个门就行了。就是这么简单的一个美可以把人们引入一个没有回头的余地，因此我们要利用好美。
美在我们的身边，我们只要珍惜好这份美就行，这份美就是内在美，因此，我们只要帮助一下他人，这个世界就会变得很美！我们要记住一句话：美在我身边！
七年级作文500字 篇5
生活中不缺少美，而缺少发现。
凝视夜空中点点繁星，我看到了点点火热的光芒；凝视土地上的一花一叶，我看到了大自然赠予世界的礼物；凝视森林中的一棵大树，我看到了丝丝细致的花纹；凝视大海的一次次涨潮落潮，我看到了一滴滴水的奇妙；凝视大山上的一块岩石，我看到了不同地域的美丽……
凝视一个人，我看到了他面容的层层表情，和他由上到下的心情。
那是一个冬日的下午，已是临近期末之时，近下午一点时同学们差不多都到齐了。他一般情况下十二点左右便来了，然后要么在教室前后转悠着，要么坐在讲台上时而扫视一圈时而埋头工作。那时大部分同学都在做老师留的作业或自己做些练习题，包括我在内。所以“目不窥园”的我们几乎没有人专心注意过坐在讲台上的老师吧。
那天，我中午早早地做完了课下作业，下午的数学自习便自己做着试卷。他仍像往常一样“巡视”片刻后，坐在讲台上工作。我边做着题，边不经意地瞟了一眼讲台上，看见了正埋头工作的老师。我凝视着那熟悉的再熟悉不过的面孔，凝视着眼镜下那双深邃的眼睛--我看见了那双眼睛中，有面对期末考试的紧张，有对我们能力与细心的担忧，有对大家能取得好成绩的祝愿，还有对同学们满满的希冀……
凝视，我看到了生活中的美。
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