【必备】春雨二年级作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的春雨二年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
春雨二年级作文 篇1
雨，向天庭飘下来的千万条银丝。
我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的.下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细，很绵，像春季时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。
我爱你，春雨。
春雨二年级作文 篇2
我趴在窗台上，仰望着头，目睹着白色的天空，默默地数着一条条“银白“色的”细线条，发呆了。
先是一阵微风，突然，云雾缓缓地聚集在一起，紧跟上是一条条银白色的细线条纷纷地洒落在干渴的大地上，溅起水花，宛如珍珠犹如浪花，我仿佛看到浪花形成一个人正在抛打着浪花，如同自己置身于人间仙境一般，梦幻着世间竟然有如此一番美景，真是不由得使我长长舒了一口气!
雨，慢慢地停了，整个人间的“面貌”焕然一新!现在再让我改变去适应新的空气时，真叫我体会到了“别有一番”这个词的含义。
啊，竟然世间还有不用花金钱而能欣赏到的一番别出心裁的天滋美景，而让我感到世间并不是花金钱才能欣赏美景，而是要仔细去观察这一番美景，才能真正的收获!
春雨二年级作文 篇3
窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。
历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。
我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。
啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。
春雨二年级作文 篇4
有一天，校园里的下课铃声叮铃铃、叮铃铃地打响了。我们忽然听见有人在外面喊下雨了，下雨了。我们高兴的冲出教室门，终于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨绵绵的。啊！真舒服。我不禁地赞叹道，享受着春雨给我带来的快乐。
春雨好比一把钥匙，它在我们不知道的时侯，悄悄地打开了春天的大门。春雨，我想一定也是许多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，为孩子们增添了许多快乐。春雨不仅满足了孩子，还给人类带来了不少的好处呢！它路过草地，小草探出了脑袋。感受春天的美好。它路过野花地，花儿频频点头。好像在谢谢春雨，使它又有了一次生机。它路过柳树，柳树长出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在为春雨献舞呢！它又路过了许多地方，那里都充满了生机活力。就是这样春雨悄悄地打开了春天的大门，使人间万物都充满了生机。啊！好一幅生机勃勃的景象！
我爱着这多姿多娇的春雨！
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