【必备】小学五年级作文300字合集十篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
雨吧嗒吧嗒地下，仙女冰依和缇璎带着一群小仙在郁希河上玩耍，对于仙女来说，雨露是在好不过的魔法材料了.
郁希河真美，明澈的河面上映着仙女们的笑容，河边，嫩嫩的野草衬托着美丽的鲜花，蝴蝶躲进了叶子下。
仙女们玩得正开心，突然从郁希河的河底浮上来一群小精灵，它们停歇在仙女门的肩上，仙女盯着那些小得不能再小的东西，正郁闷呢！
冰依低着头，问：“你们是？河底精灵吗？”
精灵用稚雅的声音回答：“是啊！姐姐们，你们是第一个发现我们的神，我们可以实现你们每一个人的一个愿望，有什么请说出来吧！但是，你们必须带我们离开这个无情的地方。”
“无情？会吗，我们在这儿玩得挺好，对你们来说，怎么是无情？”
“总之，带我们出去就好了！”
仙女也没再多问，向精灵说明自己愿望后，便把它们带出了郁希河。
精灵们出来之后，还是不罢休，竟然把仙女们带入了迷离奇境，还说，在那里面，可以实现她们每个人的愿望。
小学五年级作文300字 篇2
妈妈，你自从给我报了舞蹈班以后，我就星期六、星期天都没有休息的时间。
妈妈，你知道吗？我自从报了舞蹈班以后，虽然我的胆子变大了，也交了很多的朋友，但是我又增加了一份负担。我知道，你给我报这个特长班，不是为了别的，就是为了让我有胆量，有自己的爱好和特长。可是我整天整天的跳，我有多累你是不知道的。
每次我跳舞回来时，看见街上、院子里都有许多的小孩无忧无虑的玩耍时，心里羡慕极了：为什么我就不能和他们一样的玩耍呢？我就不能有一点自由吗？我好比是一只小鸟被关在一只铁笼子里一样，难道你就不能把那铁笼子给打开吗？
很多时候，我想逃课，可是不行，因为想起你那张严肃的脸，我就害怕。我望着天空红那自由的脸，我常想：要是我也是它，能象它一样自由自在的在天空中飞翔，那该多好啊！
妈妈，你就放过我吧！我也想在“天空飞翔”，也想有一点自己的空间。也许，我这样说话不好，但请您谅解我，好吗？给我一片属于我自己的天地吧！
小学五年级作文300字 篇3
我有一个美好的金色童年，童年的趣事数不胜数，犹如黄河中的水，有的已经随着时间的推移流入脑海的深处，而有一些事却经常浮现在脑海中。
在小时候，特别讨厌老鼠。瞧，老鼠浑身乌黑，两颗小珠子小而发亮，嘴里总是“吱吱”地叫着，好像在说：“我肚子好饿啊！我来瞧瞧有什么好吃的东西。”
这天，老鼠又光临我家了。这时，妈妈正在烧菜，老鼠鬼头鬼脑地溜了进来，并向四周望了望，当闻菜香时，便跑向了妈妈，妈妈当看到老鼠时，惊叫了起来，我听到妈妈的惊叫声，便立刻跑了进来。
我一看到老鼠，我中燃起一团火，我拿起扫帚，大声叫道：“你这可恶的老鼠又来偷吃东西，该打！”我拿起扫帚往老鼠身上一打，可惜没打到，它急得像只无头苍蝇一样到处乱跑，我定了定神，瞄准老鼠的头部，“啪”的一声，老鼠被我打得一命呜呼，一点也不能动弹，我小心翼翼地用餐巾纸把老鼠捡了起来,扔进了垃圾桶里，我看看那老鼠的尸体，心中感到有一股成就感......
金色的童年真有趣，我爱那五彩缤纷的童年！
小学五年级作文300字 篇4
潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海.这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢?“
小鱼在乎，这条，这条......还有这条!“小男孩仍不停地抛着，那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线，原来---这就是感动.....
这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的.晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体......
眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿忧郁的微笑着......
双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱......
女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
小学五年级作文300字 篇5
今天，我们全家去中山陵音乐台游玩，我非常想念音乐台的鸽子，因为上幼儿园的时候爷爷带我去过，所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样，我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。
鸽子非常可爱。大多数都是白鸽，从头到脚都是雪白雪白的，走起路来非常轻快，头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒，鸽子就一下子全都飞来吃，一大把玉米粒一会儿就吃完了。
这时我的身边围了一大群鸽子，我一边把玉米粒撒向鸽子，一边向音乐台走去，这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边，有趣极了，我蹲了下来，把玉米粒放在手心里，把手伸向鸽子，鸽子的胆子很小，它先歪头向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒，接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒，我觉得手心痒痒的，有一种奇特的感觉，我的手指碰到了鸽子的羽毛，非常柔软，摸上去舒服极了，可我想抓住一只鸽子的时候，却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥，只听“呼拉”一声，一大群鸽子全飞了起来，把旁边的一个小弟弟都吓哭了。
鸽子象征和平，我非常喜欢鸽子。
小学五年级作文300字 篇6
今天，我过马路等红灯时，看到了一场“街头运动会”。
一名青年男子走得飞快。突然，他横穿马路，来到马路中央的护栏旁，看了看四周，没有交警，便纵身一跃，跨过护栏，飞快地跑了。这就是“跨栏”。
男青年刚走，一名中年妇女从右边来了。她惬意地喝完手中的饮料，随手将空瓶子扔向前方的垃圾桶，可惜瓶子碰到垃圾筒口，弹到了地上。这名妇女皱了皱眉头，径直走了。这就是“投篮”。
一个小孩在人行道上跑来跑去，突然停了下来，只听见“噗”一声响，一颗“子弹”从他嘴里射出来，打中了路边的一棵树，仔细一看，原来“子弹”是嚼过的口香糖，小孩哈哈笑了。这就是“射击”。
红灯变成了绿灯，我快步走过斑马线。我不想再看见类似的“街头运动会”了，你呢？
小学五年级作文300字 篇7
我有好多同学，他们各有各的特点，下面我来分别介绍一下：我们班的作文大王李泽瑞，写作文特别生动。他写的人物栩栩如生，他写的景色好像就在眼前一样，他写的事物很有次序，老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文，我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己，他讲的故事非常有趣，表情丰富，动作幽默，每次听他将故事，全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿，她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看！
我们班的同学多棒。名师点评：文章介绍了自己班中的同学，“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点，各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致，写出了其最大的特点。有一点小建议是：作为人物的描述，这几位同学的外表有什么特征？这点可以简单地交待一下，以使读者对人物有一个印象。
小学五年级作文300字 篇8
一天，狗小弟背上书包去上学。
到了教室，好朋友兔小妹跑来告诉了狗小弟：老师给你寄来了一件礼品。兔小妹边说边把邮包递给狗小弟。它接过礼品赶紧拆开来一看，哇塞……是一辆幸福的水晶玩具车，窗外一缕阳光迎面折射过来，水晶车在阳光的照射下金光闪闪的，特别耀眼!
狗小弟几乎是每天每时每分每秒的保护着水晶车，连好朋友兔小妹都不让看一眼。就这样狗小弟缓缓地失去了朋友。
一天，狐狸听到了这个消息就想把那辆水晶车拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的时分偷走了狗小弟珍爱的水晶车，蹑手蹑脚地逃跑了。
狗小弟一觉醒来，发现丢失了水晶车，以为是兔小妹偷了它的水晶车，因为在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子脚印的地方。
狗小弟急得没了想法，一回到教室里观察兔小妹，它就破口大骂，兔小妹感觉特别的委屈，从此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐狸呢正在山洞中乐着呢!
我们可千万不要学狗小弟的糊涂和狐狸的狡猾，要做一个善良、诚实的孩子。
小学五年级作文300字 篇9
在成长过程中，我曾遇到过很多困难，这些困难虽令我苦恼过，但战胜后的喜悦却令我久久不忘。其中最难忘的就是——第一次骑自行车。
星期天上午，我和妈妈在桥南市场买了一辆粉红色的自行车，我非常喜欢，嚷着妈妈教我学骑自行车，妈妈没办法，只好在楼下的小区里开始教我。
一开始，我非常害怕，我坐在座位上，两手握紧龙头，两脚踩上踏板，妈妈双手扶在车尾，我用力地踩着踏板，慢慢地觉得骑得越来越好了，突然，前面有一块大石头，我连忙叫妈妈快点停下来，可妈妈早松开手了，我既不会刹车也不会转弯，我急得像热锅上的蚂蚁，不一会儿，“呯”的一声，我被摔得人仰马翻，腿上流出了鲜血，我一边哭，嘴里一边小声地嘟嚷：“坏妈妈，你松手之前也得提前跟我说一声呀!”妈妈听到了，便语重心长地对我说：“孩子，你不能依赖着别人，要不，你永远都学不会骑自行车，困难就像弹簧，你强他就弱，只要坚持，就会获得成功。”
听了妈妈的一番话，我鼓起勇气，继续开始骑自行车，一开始，我上去之后还是左右摇晃，但我慢慢地控制住中心，越来越熟练了。我往后一望，妈妈竟然没有扶了，我也能骑好了。
现在，我能骑车搭人了，车技也提高了许多。
小学五年级作文300字 篇10
一天，我回婆婆家玩，正好哥哥一个人在家。我就跑过去，从口袋里拿出20颗弹子。哥哥见我回来了，就对我说：“我己等候多时了！”话音刚落，一场激烈的比赛开始了。
这次，我和哥哥比的是谁能把中间的弹子打出去。比赛一开始。哥哥就用一颗弹子打中了中间的这五颗弹子上。“怎么回事？“哥哥今天的运气怎么这么好，竟然一开局，就赢了，”我真佩服不已啊。
第二局，哥哥竟然偏了一点没打到。轮到我时，我屏息凝神，生怕在我放松时，这颗可以把分数扳平的弹子给打偏了。我把手中的弹子用力一弹，这颗弹子不偏地把这五颗弹子打飞了出去。
最后一局，我和哥哥都很紧张。先是我打，我聚精会神地注视着这五颗弹子，手总是不听指挥地摇动着。这时我想：“如果现在不打，待会就更晃动了。”我下了决心，把手中的弹子弹了出去，这颗弹子像长了眼睛似的，正好打中了这五颗弹子。哥哥见事不妙，就愿意甘拜下风了。
此时我是无比的激动，弹子界高手—哥哥终于被我打败了，我的脸上露出了灿烂的笑容
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