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六年级的作文

时间:2021-05-09 18:07:31 六年级 我要投稿

【推荐】六年级的作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级的作文合集6篇

六年级的作文 篇1

  朋友,有时候深奥让人捉摸不透;有时候又像透明的纸,让人看的太透了。

  琢磨不透的时候,就感觉自己离朋友太远太远了,感觉自己像是一个陌生人一样陪在自己的好朋友的身边。看的太透的时候,就感觉自己就是太了解朋友了,明白了在朋友心里自己的位子,结果是一文不值。唉,有时候朋友就是这么纠结,这么让人少不了却又不敢去面对。

  曾经我有一个很好很好的朋友,她是二年级转到我们学校的,那时我们互不认识。

  到了三年级,她是我们班班长,那时她的做法她的脾气很宽容也很善良。可是到了下半学期的时候不知道为什么她突然就像是变了一个人那样,她变得很霸道,很野蛮,所以我对她的印象很差,因此我和她的关系一点儿也不好。有时会不停的吵架,那时她和我们班的同学的关系也处不好。

  时间就这么过去了,到了四年级时,她周围的朋友依旧不多,当然我和她的关系依旧是那样。因为她的脾气依旧是那样,依旧我行我素。

  时间就是这么不等人,一年一年的过去了、、、转眼我们就到了六年级了。我和她的关系依然如初,也不曾好过,当然多数是河水不犯井水。

  有一次,我们上体育课,命运就是这样作弄我们。我们在自由活动时,我们就在谈天。我也不知道我和她为什么就谈得来了,也不知道为什么就突然在一起谈天了。

  她承认了自己的脾气不好,性格也不好、、、而我也向她道歉这几年处处和她这对。不知不觉,铃声响了,我们之间也多了一个承诺——‘十年之约’。我们承诺了不管怎么样都要相信对方,要理解对方,也只要始终陪在对方身边不管发生什么事。

  我们的关系好了,我们之间也多了一个承诺来限制我们。初一了,我们也不曾吵架,虽然没有整天黏在一起,但至始至终没有吵架,没有不信任对方,没有不理解对方,也一直遵守承诺。

  现在初二了,虽然我们整天在一起,但却少了那种真正真正的友情。似乎,忘了我们之间的承诺……

  记得上次她冷落了我,什么原因我也不知道;而今我们之间的承诺可能就此消失了吧!这次我伤心了,我难过了,我也痛哭了,因为我失去了不只是那深深刻在我心中的约定,也失去了我这几年的苦苦呵护的友情。我也不懂为什么?

  也许这就是友情琢磨不透吧!但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧!

  朋友有时就是这么纠结,让人很难过很难过。

六年级的作文 篇2

  童年里会发生许许多多的事,有难过的、有开心的、还有搞笑的。在我的记忆中,就有这样一件有趣的事。

  当时我才四岁。看书时发现了一句话:种瓜得瓜,种豆得豆。于是我便萌发了一个这样的想法:“既然‘种瓜得瓜,种豆得豆。’那么种书也得书吧,那书是长在树上还是在土里呢?”我便开始想象书在树上和在土里的样子,“管他呢,只要长出来不就可以了吗?先拿本不喜欢的书下去试验一下。”于是我从柜子里抽出一本我最讨厌的书:《新华字典》。就开始了我的“种书计划。”

  我想:“要种书就得先挖坑。”于是我拿出了自己的玩具铲子,在楼底下刨了一个小小的坑,第一阶段完工了!接下来就该把《新华字典》埋下去,我把书往坑里一扔,就开始往里面填土。我站在那里,十分满意,这才发现没浇水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股脑全倒进去。我拍了拍手,想:“接下来就该等它慢慢长了。”这时问题来了,那些农作物秋天成熟,那书什么季节成熟呢?我绞尽脑汁也想不出答案,只好回去问妈妈。

  妈妈听了我的问题,反问我:“为什么问这个问题呢?”我十分自豪的回答:“因为我在楼底下种了一本《新华字典》。”妈妈听了,哭笑不得,顾不上告诉我书不能种就急忙穿上鞋跑了下去。过了一会,妈妈拿着一本脏兮兮的《新华字典》走了上来。自从那天,我虽然不知道为什么,但是再也不胡乱种东西了。

  现在,我知道并不是所有东西都能种,每当想起这件事时都会哈哈大笑。这真是一件有趣的事。

六年级的作文 篇3

  二年级的我正是天真浪漫的年龄,那时也是智能手刚刚开始流行的时候,每个人都想有一部手机,但是由于年龄的原因,我没能实现这个愿望。

  一天中午放学后,我带着美好的心情踏上了回家的路。当我走到一个巷口时,一位年轻的姐姐将一张五颜六色的传单递到了我的手中,我瞬间被传单上的内容吸引住了,双眼直直地盯着传单的每一个字“睿丁英语开始招生了,凭此单可抽奖一次,特等奖苹果手机一部,一等奖耐克书包一个二等奖足球一个,三等奖晨光文具盒一个。”

  我看着这张传单,兴致勃勃地刮起了刮奖区。首先,露出来的是一个特字,我看见这字以后,欣喜若狂。但还是按捺住激动的心情,小心翼翼地将后面未刮开的部分刮开,上面赫然躺着三个大字“特等奖”。我激动得一碰三尺高,心里不停地念叨“我就要有苹果手机啦!”这个传单将我心中的火焰点燃,转身飞快向家的方向跑去,迫不及待地将这个好消息告诉了爸妈。

  周末,妈妈带着我来到了睿丁英语的总部。我匆匆地跑向里屋跟服务台阿姨咨询:“你好阿姨,兑奖地点在哪儿?”“小朋友,报名了以后才会送你一个遥控飞机,奖项里现在没有这个智能手机。”服务台阿姨不忙不慌地向我解释道。我心中原本的兴奋被她一盆水浇灭了,水又开始结成了霜凝固在我的心中。

  我伤心地跑到楼下,妈妈则在一边不停地安慰我。失望的泪花在眼眶里转了几圈后,终于滴了出来,那里边还饱含着我掉入陷阱的悲伤。心中原来那个完美的幻想破碎成了碎渣,落在我心里,扎破了我脆弱幼小的心脏。

  遭遇过这次陷阱后,我便再没相信过这种活动宣传,同时也提醒大家:千万不要想着天上会掉下馅饼,根本没有免费的午餐。

六年级的作文 篇4

  母爱比天高,母爱比海深,我的妈妈也如此,但是很多时候我都不理解。

  以前没有弟弟的时候,妈妈每天都陪着我写作业、玩耍、散步、谈心、聊有趣的事情。那时的我,整天开开心心,无忧无虑,从来都没有考虑过,如果以后有了弟弟或妹妹,妈妈还管我吗?还爱我吗?我该怎么办?可是现在有了弟弟,妈妈不管我了,不陪我玩儿了,不陪我写作业了,不陪我散步谈心了不陪我……总之大部分时间都花到弟弟身上。

  有一次我吃饭的时候,刚要和妈妈聊在学校发生的有趣事情的'时候。弟弟哭了,妈妈忙丢下饭碗,冲向了弟弟睡觉的房间。还有一次我吃完了早饭,把祈求的眼光投向了妈妈,给妈妈说:“妈妈,今天你送我……”,话还未说完,站在一旁的姥爷打断了我的话,说道:“今天我送你,妈妈还要照顾弟弟呢。”我失望极了,在上学的路上,我伤心极了,心想难道有了弟弟,妈妈就不再爱我了吗?想到这里,两颗不争气的泪水滚到了脸颊上。我强忍着,没有哭出声来。晚上我躺在床上,又在哭声中枕着潮湿的枕头迷迷糊糊的睡着了。

  半夜,我模模糊糊的感觉到,妈妈在为我盖被子,并轻轻的吻我一下,悄悄的说:“孩子对不起,但是我实在没有时间陪你,其实我很爱你孩子。”我笑了,我知道妈妈一直在用心爱着我,只是不像我小时候一样,用行动来表达对我的爱,但是,对我的爱还是不变的,是我错怪了妈妈,这时我流出的泪水,那是幸福的泪水。

六年级的作文 篇5

  在家长和老师来说,考试是一个人实力的见证,在学生眼中,考试可是一场大灾难……

  如今,又要迎来一次考试,不!是一场大灾难!而且这还不是一般的考试,还是小学毕业考,这场考试的伤害性之大可以与一场8。0级大地震相提并论!

  同学们面对这场8。0极大地震初中,都好像热锅上的蚂蚁。心急如焚,恨不得将考试时间推迟到明年。但是最后,老师那一摞一摞的作业使同学们改变了想法——都盼着早点考完!

  当黑板上的考试倒计时改写成“距考试一天”的时候,同学们都格外的兴奋,因为终于要从老师那繁重的作业里逃脱了。盼望已久的初中生活就要开始了!

  但是考试后呢?

  有的同学胸有成竹,觉得自己肯定能考好;有的同学垂头丧气,生怕自己生怕自己升不上初中……

  可又能怎样呢?只能等到考试成绩出来呗!

  哎~可怕的考试啊!!!

六年级的作文 篇6

  今天,我们上了一堂有趣的科学课。实验主题是“橡皮泥的沉与浮”。随着第二次铃声的响起,我们开始了有趣的一课。

  “同学们,今天我们要讲的是……”

  开始上课了,我们立即打断了回想下课的思绪,转入到学习中来。“开始作实验!”老师一声令下,同学们早已准备好材料,开始做起来。我们拿出橡皮泥,用笔辗压成薄状,再用橡皮泥捏成自己想要的模样就行了。

  我们组制作了一个似船非船的怪物,把它轻轻放入水中,成功了!我们正要分享成功的喜悦时,船沉了。我们把船打捞上来,把一个小洞修复了。

  我们又试了几次,终于成功了。但我们决定加大难度。

  我们放了几个铁片上去,没想到,它竟能承受下来。我又放了几个上去,它都承受下来了!我们个个都欣喜若狂。

  不一会儿,这堂课结束了,我们依依不舍的离开了实验室。

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