实用的七年级的作文500字汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的七年级的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级的作文500字 篇1
我们的音乐课和书法课用来练啦啦操了。我本部愿离开位置练习做操的，可面对老师，我不知如何说出我的意愿。我知道，即使我向老师说出，也不会实现。她不会答应的。
我不甘愿地站到她们给我指定的位置上。大家站好了，我们就开始准备跳。
不久，班主任老师也来到了教室。这时，我们一个二个都变得专心起来。
我正在很认真的做操，却被老师的一句话打乱了思绪。我该如何是好？老师的表情告诉我，她很着急。但有什么用呢？我无法控制老师的心情。让这种情形持续下去吧！老天偏不让，他安排了一群善舞的女孩去讨好她。那群身体轻盈的女孩仿佛替我赎了罪。最后，老师是笑着结束上午的，迎来了下午。
下午仍然在练操，在操场上练的。操场主席台下边由几簇桂花树形成了一排桂花树。各自都开满了花，却满得不明显。
我们正在做操。清新的淡香扑鼻而来，我断定是桂花树散发出的。上天似乎赋予了我们一种享受，享受初冬的芬芳。
这时，我想起了今天早晨。小路上有几棵家种腊梅。按时间来看，腊梅大概是12月开放。可今年，我却早早地问道了腊梅的芳香。可能是它太想开放，太想让别人注意它了。我跟腊梅一样，非常想让别人注意我，欣赏我内心的美。我想要别人知道，即使我不出众，但是我也有长处。
我本打算扯一根小枝桠下来仔细看看的，可又考虑到时间，我打消了这个念头。
我即使那棵腊梅，在这个世界里生存着，我不漂亮，众人不看好我，他们认为我来到这个世界，世界也不会因我而改变。但是，谁又知道我有一颗积极的心呢？
七年级的作文500字 篇2
同学们，你们也做过很多奇妙的梦吧！今天，我要向你们讲讲我做的梦是怎样的。
在一个星期一的晚上，我做完作业之后，便钻进温暖的被窝里，很快就进入甜甜的梦乡……
一眨眼，二十年过去，我一个人独自走在大街上。这时，我感到肚子有些饿。于是，我便来到我最喜欢的蛋糕店。一走进蛋糕店里，我惊奇地叫起来：“咦，服务员哪儿去，怎么只有几个售货架和几只小桶啊？”突然，一个甜美的声音在耳边响起：“欢迎光临，您需要些什么？”我喜欢巧克力味的。于是，我便说道：“巧克力蛋糕来一份。这时，那个甜美的声音又再次响起：“十元，请将您的钱投入四号桶中，四号售货架上就会出现您要得蛋糕。我照着方法试一遍，果然，立刻就出现我要的巧克力蛋糕。
走出蛋糕店，我走在繁华的大街上，两旁各式各样的新型建筑吸引我的注意力。房子五彩缤纷，形状各异，看得我眼花缭乱。有的像海螺，有的像贝壳，还有的像蘑菇……
不知不觉中，我又来到公园里，公园里百花盛开，有高贵的牡丹，有火红的玫瑰，有迷人的美人蕉……这些五彩斑斓的花朵将公园装点成花的海洋。
“叮铃铃”闹钟响，我睁开眼睛一看，自言自语地说道：“哦，原来是场梦啊！这场梦可真奇妙，真美好啊！”
七年级的作文500字 篇3
夜来了，天空中闪烁的不是星星，而是每个人的梦想……一个人没有理想，就等于鸟儿没有翅膀……鹰有雄壮的翅膀，鹅有雪白的翅膀，那么，幻界天使又有什么翼？我闭上眼睛，等待那有幻翼，头上有光环的天使翩然降临……
眼前一片光彩，他(她)来了，满身光彩，犹如太阳光一样刺眼，明亮，看不出他的面孔，也许，他(她)就像漫画家描述的一样轻盈，美丽……看不出面孔，留下的只是一片亮光……只是……他(她)的翅膀发出幻一般的色彩……他(她)的光芒划破了黑夜的宁静，眼前的光芒令我感到朦朦胧胧，不得不闭上眼睛……他(她)接近了我，我并没有感到畏惧，而是感到无比的温暖，神圣……他(她)接近了我，用他(她)那温和的.目光看着我……他(她)接近了我，把他(她)那对幻翼给了我……
睁开眼睛时，只感到刺痛，眼前又恢复了影像：漆黑而蔚蓝的天空，飞翔而闪烁的梦想……还有……那对温柔而犹如幻一样的翅膀……
这对翅膀没有规律颜色，只有幻一般的色彩；这对翅膀没有固定外形，只有犹如幻一样的外形；这对翅膀不能飞翔，一切只有靠自己创造……他(她)留给了我一对无形翅膀……
这对翅膀可把人导入恶与善，可以创造一切，也可以毁灭一切，但……无论怎样，我一定要走上那一条真正属于自己的路，真正用他(她)给我的翅膀创造真正的“幻”……谓：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间……
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝……”空中这样回响着……任思绪晚风中飞扬……虽然我有一双来自幻界的翅膀，但我并没有为此而感到骄傲，因为脚下的路还很长，要做一个清白的人还很难……
七年级的作文500字 篇4
鱼对海说：“我哭泣着，你却不知道。”
海对鱼说：“不，我都知道，你的眼泪流在我的心里。”
两个灵魂彼此依靠着，鱼儿对海立下誓言“来生，你依然是我生命的全部。”
岁月如歌，在彩霞消失的时候，鱼儿死了，海哭了。
很长，很长的时间过去了，真的，很长很长的时间过去了。斗转星移，石烂海未枯。海在等待，等待一份无尽的等待。
海哭了，在一个盛夏的夜。雨，疯狂的倾泻，肆无忌惮。一个小女孩出生了。在这个伴随着眼泪的雨夜。
女孩的名字叫做“小鱼儿”。算命先生说：“生时天降雨，注定必浮沉。”她的父亲想到了鱼，所以她便有了名字。
日子一天一天过，小鱼儿长大了，不再是什么都不懂的女孩了。
在鱼儿十六岁生日的那一天，她做了一个奇怪的梦：
鱼对海说：“我哭泣着，你却不知道。”
海对鱼说：“不，我都知道，你的眼泪流在我的心里。”
鱼儿哭了，在她醒来的时候。
她，要去寻找那片海。
鱼儿的父母以为她疯了，把她管在屋子里，她独自哭泣。
海又哭了，“我只想让她幸福。”
雨不停的下，夜色更加迷茫。
鱼儿跑出来了，在这个夜晚。冰冷的雨拍打着她的脸，掺和着泪水。空旷的街道只有她一个人，她又该何去何从？
“向北走。”在记忆的深处，有种熟悉的感觉。
岁月如光，一年又一年的过去了。
鱼儿终于找到了，在树林的尽头，在彩霞出现的时候，她找到了那片海。
她哭着对海说：“我哭泣着，你却不知道。”
海说：“不，我都知道，你的眼泪流在我的心里。”
女孩向前走着，走着。走进了那片属于她的海，在彩霞消失的时候。
七年级的作文500字 篇5
当苏东坡的生命携着明丽的色彩浩浩荡荡地穿空而过，当几纸金墨伴随着喧嚣散落，我思索：是什么力量用旷达塑造英雄，用豪情冲破逆流？
枝柯涌动日月精华，花萼孕育绝世奇葩。他太出色了，一杆竹管潇洒地涂画便能镌刻山河，超然的风范一经挥洒更能倾倒众生。到处都在传诵他华丽的诗章，在文人雅士的青衫中，在晚秋惊鸿的一抹间。才华横溢，仕途顺达，皇上重用，然而，他却没有过多的喜忧，仍然做着分内的事。
我看到：原来苏轼将一朵安宁之花种在自己的心里，这样他可以做到不为名利所动，不追随恶劣的世俗。
太耀眼的光芒总会引来小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑着走来，历史的阴霾将羁绊苏轼一生。
乌台的暗流褪尽了苏轼昔日的风光，信而见疑，忠而被谤，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。
而当他来到秀美的西湖，他看到的不是自己命运的多难，而是那迷人的风光。他想：一旦淤塞消失，世间不又多了一份美景吗？于是他又卖字画，发动募捐，调动民众，疏浚消淤。挖出的泥沙如何处理呢？他的目光落到白堤，再筑一道大堤岂不一举两得。于是五里长堤、大道石桥再为西湖添两道美景。“六桥烟柳”“水披云吞”并称西湖十景之首。苏轼被贬官后，却仍以轻快澄明的心态造福百姓，百姓也在这情景之中感悟到苏东坡的风采。
我看到：原来苏轼将一朵叫做宠辱不惊的花朵种在自己的心中。所以那些困难都化作一缕游丝，一丝轻砂被风吹散了。
痛苦的历练往往是生命中不可或缺的一部分，我们要做的不是去放大困难羁绊人生，而是在内心种一朵花，用它驱散人生黑夜中的阴风，感悟人生“千里快哉风”的真谛。
斟一杯清茶，细细地品一品，把花种在自己的心里，感受它的绚丽。
七年级的作文500字 篇6
清晨，浓雾将整个校园笼罩，带着丝丝凝重的气氛。
走进学校，四处却空无一人，只有打不破的黑暗。周围很静，只听见风吹动树叶的声音。突然校外几辆汽车驶过的声音打破了此刻的寂静，如粗爆的侵略者。
走到最后一层楼梯，如往日一样定会再向上望一下，来避免走错楼层闹出笑话。坐到座位上，拿出未做完的作业开始写，重复着昨天的动作。在这日复一日，年复一年的重复里，组成了我们的中学时代。
“你们看得清白板上的字吗？”一个人的声音突然响起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布满了白板，由于时间的关系字迹的颜色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨识着残留的字迹。原来是班主任写给我们的一大段话语。
年轻的班主任由于近段时间要外去培训，所以白天一直不在学校里，马上又要期中考试了，他就有许多话想对我们说，晚上就写在了白板上。内容都是关于要我们好好听话，他不在学校的日子里要和以前照旧之类的。
待我看完所有的内容后，眼中就溢满了泪水。“改完你们的作业已经11点了，还有几分材料要写。”“我并不觉得现在的自己很累、很苦，因为要想成为精美的玉器，必定要走过这些历程。”“你们已不是小孩子了，要学会管好自己。”……这些话语深深的敲击着我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎进入了我的视线，那些曾经不在意的往事一幕幕在心里流淌，我捡拾着那忽略的美好。他的这份情意或许是最沁人心脾的芬芳，最动人心的花蕊。
浓雾慢慢散去，清晨的味道又回来了，带着未曾有过的甜甜的芳香，还有股股暖流荡漾……
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