【实用】三年级作文300字锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文300字 篇1
看到这个题目，你应该会很奇怪吧！好好的为什么捡“破烂”呢？还是由我来告诉你吧！
科学课上老师给我们布置了一个作业——就是每人在家长的陪同找三块岩石，选择其中一块石头了解它的名称、用途、形成。
我回到家问妈妈“；哪里有石头呢？”"那应该是工地吧！”"那我们去离家不远的工地来找吧！”我说，“好呀”。“那么，go！”
我和妈妈到了工地上寻找岩石。“妈妈，快看！这个红红的是什么？”“那是花岗岩”。我就用袋子把花岗岩装了起来。过了没多久，远处传来妈妈的声音“；亚婷，快乐呀！这里有石英！”我听了，急忙跑过来，看到的是白得透明的石英。自然也就把他捡起来。后来我们又找到了大理石，我们忙忙碌碌的身影可真像在捡"破烂”呢！
三年级作文300字 篇2
冰冷的江水缓缓向东方流去，风扑面的吹来。
江岸边站着一个人，他披着长发，风将他的长发吹起，长发便随着风在舞动。
我是一个船夫，驾着我的小船缓缓的向江面行去。
我定睛一看，他不是——屈原吗？他这么在这里一面走着，一面吟唱着。面色十分的憔悴，身体消瘦，宽大的衣服耷拉在他的身上。
我看着他这个样子不禁感到十分难过：“您不是屈原先生吗？为什么会在这里呢？”屈原叹了一口气，说道：“整个世界都是混浊的，只有我才是清白的啊！所有人都沉醉其中，只有我是清醒的！因此我才会被放逐啊！”我说：“您为什么不随波逐流呢？这样或许会少受很多的苦呢？”而屈原却不这么认为，他说：“我不能让自己清白的身躯背着世界的昏暗所污染，我宁可投入这冰冷江水，被水里的鱼儿吃掉，也有一身清白。”于是，他怀着他悲愤的心情，写了一首诗《怀沙》后，便抱起一块大石头，跳入江中。
他对国家的忠心耿耿，是我们后人所应该学习的.。我们应该像屈原那样生活，像他一样一身廉洁，热爱自己的祖国，不惜为祖国放弃生命。
三年级作文300字 篇3
我发现生活中很多人捕杀青蛙，或把青蛙拿去卖，使青蛙失去了宝贵的生命，对于这件事情，我感到非常痛心。
青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。青蛙是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的 田园之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的叫声能让农民有播种的希望，能让人们有收获的喜悦和快乐！
青蛙是水陆雨栖动物，它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。有时，你可以听到水中传来阵阵“吱吱”的声音，那是一种不容易发现的小娃——浮蛙的鸣声。浮蛙是灰色的，身长只有2厘 米，别看这些青蛙身体小，它们是小型害虫和白蚁的天敌。
中国，蛙的种季有130种左右，但不论哪一种，都主要以害虫为食。青蛙是捉害能手，它捉害虫全靠他那又长又宽的舌头，只要有小飞虫飞过，就猛地一跳，张开大嘴，快速伸出长长的舌头，把害虫吃掉 。
青蛙是保护农田的“功臣”，让我们保护“捕捉大师”——青蛙。
三年级作文300字 篇4
今天下午，天气很阴凉，于是我和朋友彭杰在空气清新的花园里玩起捉迷藏这个游戏。
这个游戏的玩法是赢了的藏，输了的捉。我们先“剪刀石头布”定输赢，我心里很着急，不知道是他赢还是我赢。然后，我们同时出，哈！我心里一喜，原来我出“石头”他出“布”，他输了，他捉我藏，我心里顿时乐开了花。接着他眯着眼睛，不能看，再数一百秒。我藏在一棵树后面，心里暗暗的想：他一定捉不到我。他开始捉了，只见他东张西望，脸慢慢变成苦瓜似的。突然，不见了他的踪影，好像下了楼找我。这时我跑了出来，想换个地方藏。我一跑出来，彭杰立刻跑过来把我捉住，他脸立刻眉开眼笑。我这时才明白他是用“调虎离山”的方法来捉住我的。我们就一直这样玩着。
我觉得这个游戏很有趣，下次我有时间一定再约朋友玩这个游戏，因为这样既可以强身健体，又可以增进朋友间的友谊。此外，我建议大家少玩电脑，少看电视，而多做课外游戏。
三年级作文300字 篇5
我的课余生活丰富多彩,有骑车、打羽毛球、画画、下跳棋......我最喜欢下跳棋了。
今天下午,我又和妈妈迎面战斗起来。我以最快的速度摆好棋子,第一个出手的是我,很快右边的一颗绿棋被移到上方。妈妈也不甘示弱快速的跳出棋子.我和妈妈一颗接一颗地冲往对方的领地,谁也不让谁。双方的棋子大部分都堵在了中间,变成了椭圆形的布局.我的棋子跳动十分困难。这时我左思右想，想出了一个绝妙好计，只稍稍移动了一颗棋子，就迎来了大好前程。
我的棋子运的很快，迅速地占领了妈妈的领地。而她就像烘炉烤大饼——翻来覆去用老一套方法。妈妈的棋子，已经被甩的没地方，她愁眉哭脸,唉声叹气。
最后我赢了，得意洋洋得对妈妈说:“你看我的棋艺比你好多了!”
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