【精品】六年级作文300字锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
“天灰蒙蒙的，阴云密布，大雨倾盆而下，整个城市都陷入了无尽的黑暗，仿佛身边的一切都已失去了颜色。我的心也随着这阴暗的天气，陷入了无限的迷茫。我究竟该怎么办？面对着身边的一切，我的泪，也随着大雨，不禁滴答，滴答的从我脸上慢慢滑落。我到底做错了什么，老天要这样折磨我。”
“我不是绅士，却要去学那些只有，富有诗情画意的人，才学的钢琴。面对着父母对我的希望，对我的严厉，对我的不耐烦，我那脆弱的心灵，似乎在滴血，我真希望，小偷，你能快来，把我的钢琴偷走，这样我就能离开那令人生畏的魔爪，得到彻底的解脱。小偷，你快来吧！”
这是一幅漫画的自述，画中小男孩的心声，我想，这种情况，在许多望子成龙，望女成凤的家庭中时常出现。为什么会出现这种情况呢？难道孩子们就不能有选择的权利吗？谁能拯救这样受着沉重压力，痛苦煎熬的孩子们呢？
我想：造成这种情况的凶手还是父母，他们让孩子们背负了沉重的压力。求求你们，让我们减减压吧！只有这样，我们才能在快乐中学习，成长。
减压，减压，减压，减压……
六年级作文300字 篇2
走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原来桂花开了，一个个白色的桂花就好像天上的小星星，美丽地点缀在树枝上。
走进果园，苹果就好像一个个红彤彤的灯笼；香蕉黄澄澄的一片；石榴笑得咧开了嘴；橘子在枝头你挤我碰……
走进田野，如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃；稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠……
走进森林，森林就好像穿上一件迷彩服，银杏树飘下黄色的树叶，就好像一把把小扇子；枫树飘下几片红色的树叶，就好像一枚枚邮票；还有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是丰收的季节，因为在秋天里，许多瓜、果都成熟了；秋天是凉爽的季节，因为这既不好像夏天那么炎热，也不好像冬天那么寒冷，一阵秋风吹来，让人觉得心旷神怡；秋天是美丽的季节，因为在秋天里，有些花开了，而且树叶就好像蝴蝶一样纷纷飘落下来，有的变黄了，的变红了……一切都变得五彩缤纷。
曾经有位诗人是这样描写秋天的：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”
我爱秋天，因为它象征着成熟，象征着美丽。
六年级作文300字 篇3
每个人都有一个理想，我的理想是做一名厨师。
为什么说我的理想是当一名厨师呢？是因为我每次打开电视机，看电视的时候，就不由自主地按到了美食节目，看到好多美食，虽然是电视机里的，但是我还是会流口水。谁看到那么多好吃的不嘴馋呢？有一次，我打开电视机，正好看见厨师在做宫保鸡丁，厨师把鸡腿中的骨头去掉，切成鸡丁洗一洗，放一点蛋清、盐、胡椒粉、黄油、淀粉，加一点花生油，放入冰箱冷冻一会儿，小火慢慢把花生炸熟，热锅温油，鸡丁入锅，倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和鸡丁翻炒，再放入豆瓣辣酱，加一点鸡汤、加入花生米，就可以出锅了，出锅后宫保鸡丁色泽诱人，看起来好好吃啊！所以我就下定决心要当一名厨师。
我如果要当一名厨师，首先我要好好学习，懂得全国各地的文化和著名食物。等长大了，我要去新东方学校学各种厨师技术，给人们做他们爱吃的饭菜，我开心他们也开心。不过我现在也可以跟着妈妈学做饭，炒菜，练好厨艺，我相信通过我的努力，我一定会成为一名优秀，合格的厨师。
我的理想就是当一名厨师，我要挣钱，带着爸爸妈妈吃遍全世界！
六年级作文300字 篇4
唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此时正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生。又从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。
孙悟空善良，正义，机智勇敢，讲情讲义，他的精神与他那活灵活想的形象将永驻我们的心中！
六年级作文300字 篇5
童年，是欢乐的，是难忘的，是令人大笑的。每个人童年的时候，都是那么天真幼稚，甚至会做出一些蠢事。我就是这样，有一件事令我至今难忘。
这件事发生在我五岁那年。
有一天，爸爸妈妈出去上班了，就我一个人在家。天出奇的热，火辣辣的太阳悬挂在天上，冒出热气。
知了在树上“知了知了”的叫，每家每户都开着空调。我搬出小板凳，拿来一把扇子和一块雪糕，坐在屋檐下等他们回来。
这时，我看见了一棵小树，我想：天气那么热，小树“穿着那么厚的的棉袄”不热吗？我来帮它“脱棉袄吧”！于是，我拿来了一把剪刀，小心翼翼地帮小树“脱棉袄”，不一会儿就好了。“现在小树不会热了吧！”我自言自语地说。
傍晚，妈妈回来了，看见小树光秃秃的，就把我给叫了出来，问我“这是不是你干的‘好事’？”“我看天气那么热，就把它的‘棉袄脱了’。”妈妈听了，既好气又好笑。妈妈对我说：“树能吸进二氧化碳，释放出氧气，对人类是有帮助的，你这样是不对的，不仅没帮助小树‘减热’，还伤害了它。”我听了，羞愧地低下了头。
每当我想起这件事，就会开怀大笑。
六年级作文300字 篇6
我们的校园美极了，每当我走进这美丽的校园，就会让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天我们的校园百花开放，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也来看热闹，高兴极了。小草也从地底钻出来，看看这里发生着什么变化。
夏天风刮来是热的，整个世界仿佛就像一座大火炉。我和同学们坐在树林里椅子上乘凉。忽然乌云密布，下起了一场大雨，雨水把树林洗刷的干干净净。雨停了，一切是那么的干净清爽。
秋天，学校树林里到处是黄叶，原来茂盛的大树，现在就只有几根树枝了，但这正好也为我们的校园增加了一道特别的风景线。树林里仿佛像着树叶雨，又仿佛像成群的枯叶蝶，真漂亮。
冬天，学校树林就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树打扮成了一个银条，整棵树看起来，又好像一个仙女在跳舞。地上的积雪就是它的.舞台。
学校的树林不仅是我们玩乐的天地，也是一道美丽的风景。我爱我的学校，爱它的春夏秋冬，更爱它那美丽的景色。
六年级作文300字 篇7
今天是我的生日，爸爸妈妈没让我告诉其它亲朋好友，原打算我们一家三口人和姥姥一起过我的生日。
爸爸在东湖最有名的餐馆—辣婆婆订了餐位。晚饭前爸爸临时通知了几位亲朋好友。他们当中有的还不知道是我的生日。姥姥为我订了生日蛋糕，蛋糕上有两头小猪，旁边写着生日快乐；我的大舅给我买了一些好吃的：有開心果、糖果等其它东西，真让我眼花潦乱，開心极了。開饭时我告诉大家今天是我的生日，他们个个祝福我。
晚餐開始了，妈妈把蛋糕放在餐桌上，点燃了蜡烛，大家关掉了房间的电灯，開始唱生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐…。。”当时的我已沉浸在生日歌的优美旋律中，我轻轻吹完蜡烛，打開了灯，那首生日歌永远留在我的记忆里，那是美好的。
虽然天气寒冷，但我的心里却是热乎乎的，这个晚永远忘不了，我整个身心已经融化在这个难忘的日子里。
六年级作文300字 篇8
勤俭节约是我们中国的传统美德，所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费，我也特别听话，平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里，从不乱花，等积攒多了，我就拿来买学习用品。
今天，家里来了一些客人，爸爸买了几瓶啤酒招待客人。饭后，我赶紧把空酒瓶捡到一边，再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，请爷爷帮我的忙，把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子，我数了一下手中的钱，竟有3元8角整呢。我可高兴了，美滋滋的把钱塞进了“小猪猪”罐里面。这次我得存多点，因为我准备给一直带我、关心我的爷爷买份礼物，感谢爷爷对我的疼爱！我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人……
真好，废旧物品一卖，即得了钱，又帮妈妈把家里收拾干净了，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗？所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友，从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧？赶快加入我的行动，你也能从中得到意想不到的收获哦！
六年级作文300字 篇9
一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
六年级作文300字 篇10
我们的老师是一位很负责任并且很严格的老师。上课时，她的目光有如老鹰一样敏锐，任何同学的小动作都逃不过她的“火眼金睛”。
老师很负责任，同学出了什么问题，她都耐心地去帮忙解决；对于我们的作业，老师会认真地批改，连一个拼音出了错误，她都会一个个帮我们改正过来。
老师在该批评时就批评，该表扬时就表扬。记得上学期合唱比赛上，我们班获得了二等奖，老师满面春风地向我们宣布，我们班的同学就立刻沸腾起来，根本不管现在是上课时间，只见老师大喝一声，全班立刻安静下来……
老师是一位平易近人的老师。记得有一次，我提高班月考落选了，老师把我叫去，耐心地教育我、鼓励我，使我信心倍增，多么和善的老师呀！
老师有善时，也有“恶”时。当同学捣乱时，老师能坚决制止；当我们考试考砸时，老师能把我们的成绩“吓”上去，使我们不得不认真学习……
以前，我们班几乎从来只有挨批评的份。但升上六年级后，我们遇到了这位好老师，同学们又重新振作，有时还被校长表扬呢。
这位老师就是我们的班主任——许老师。
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