实用的三年级作文汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
这一天，全校班主任开会，我们的自习课就没有班主任看守了。班主任陈老师在黑板上写下了几个大字：“写一篇有意义的日记”然后就“咚、咚、咚的走下楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才我们是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，又听到楼梯上有：“咚、咚、咚”的脚步声，同学们以为是陈老师来了，串位的连忙回原位，喝水的连忙向座位跑，看小人书的连忙藏起连环画，在一起谈笑风的女生，也连忙坐的端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱的翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来；有的人用书遮住自己忍不住的笑脸，强装专心致志的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟然不是班主任，而是一个调皮的男学生。原来这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并随手关上门走下楼去。只等搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟，知道上当了。于是教室里抛起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的天地。
女生呢？有的忙着用各种各样的贴画来装饰自己的笔记本，有的聚在一起一边抄歌一边欢唱，似乎比郊游时还兴奋。还有几个女学生围成一个圆圈，大一包小一包的盐辣椒摆满了一桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出一股辣的呼气的声音。
“咚、咚、咚……，“陈老师来啦！”不知谁报警似的喊了一声，此课间，教室又恢复了平静。班主任推开教室门，看到同学们专心致志的情景，脸上露出了欣慰的笑脸。
哎，班主任不在的时候……
三年级作文 篇2
我有一个可爱的文具盒，它是一个长度为21厘米的圆柱体，整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里还隐约闪烁着火光，一看就知道被惹恼了。
拉开拉链，就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”， 还 放 着一个浅蓝色的“橡皮沙发”，沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室，墨绿色的床上静悄悄地躺着四个小能手，分别是：铅笔、红笔、钢笔和签字笔。
一旦有危险发生，它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台，你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢！不过 ，一旦战斗中出现失误，它们一定会挺身而出。 我的文具盒像一个和谐的大家庭，橡皮、 铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业，功勋卓著。我一定会好好爱护它，让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。
三年级作文 篇3
每次看到那自由翱翔的鸟儿，我就想起了那只与我做伴的小鸟。真的很怀念你。
那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠，我一看，它们长着黄色的肚皮，身上的黄色羽毛有着黑色斑点，两只黑黑的大眼睛，那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说：“在寒冬时，许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去，你难道不想帮助它们吗？”我想了想，从厨房里抓了一把米，撒在阳台上，可这群胆小鬼，见我一来，便跑得无影无踪，我便垂头丧气，爸爸鼓励我说：“这就是因为你跟它们还没产生感情，你要努力呀！”从那天起，我每个周末便做鸟巢，偶尔有些时间，我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥，或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的，我与小鸟便产生了浓厚的感情，有时它们还会飞到我家里来，给我做伴；有时它们还会在阳台上引吭高歌，让我聆听它们优美的.歌喉，那声音美妙绝伦。总之，我与小鸟成为形影不离的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们，你们近来身体可好？虽然我没见到你们，但我依然想着你，愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔！
三年级作文 篇4
后来，老虎知道狐狸是借着他的威风吓唬百兽的，他气的火冒三丈，三天三夜没吃饭饿得它头昏眼花，它想先别想被骗的事了，去找点吃的吧。
狐狸骗过老虎之后，心想：我骗了老虎，让它在百兽面前出丑，老虎不会找我算账吧？这可怎么办呢？我得想一个好主意！狐狸边走边想，可狐狸抓耳挠腮怎么也想不到好主意。狐狸的运气不太好，还没想到主意就碰到了老虎。老虎一见到狐狸就扑了上去，一把抓住狐狸说：“上次你骗了我，我一定要吃了你”。狐狸眼睛一转，灵机一动说“大王、大王、大王等等，山的那边有一个老虎，它打死了你的好几臣民，还说你的坏话，我去阻止它，结果被打成这样”狐狸指着偷鸡时弄伤的脸说。老虎说“还有这样的事？带我去找它”。两只老虎一见面就打了起来，狐狸偷偷的溜走了，两只老虎打的浑身都是血，一只猴子从树上跳下来说：“你们都上当了，狐狸早跑了”，老虎去追狐狸，可狐狸早就跑没影了。
老虎又一次上了当，这个故事告诉我们，即使是百兽之王，也不要盲目的相信自己，遇事要多动脑子。
三年级作文 篇5
早上，天空下着满天飞舞的雪花，这时，变成了银白色的世界。路边的小树被风刮去了绿发，被雪压弯了腰，好像怕冷似的，只有好心人为它们穿上衣服。
雪像美丽的天使一样，披着白衣向大地走来，整个世界银妆素裹，白茫茫一片，是那样纯洁，那样美丽无瑕。我走在雪地上，咔吱！咔吱！留下了一串串脚印。路上的行人戴着帽子，雪花落到脸上有一点点凉凉的感觉。是谁堆出了小小的雪人？它眨着眼睛，向人们问好。
路边的松是那么的高大、挺拔，就像草原的哨兵一样，它站在那儿，就像我们的保护神。“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，得到雪化时。”青松不畏严寒的高风亮节，感动着每一个人，在寒冷的冬天里它是最坚强的卫士，那么笔直、挺拔。
俗话说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪是植物最好的养分，来年麦子一定会笑弯了腰，感谢这美丽的白雪！
雪就是这样的美丽，它让这个干冷的冬天妙趣横生，它让这个世界变得纯洁，又充满了生机。
三年级作文 篇6
我喜爱水果，更喜欢水果家族的西瓜。
细雨如丝，一块块西瓜地贪婪地吮吸着春天的甘露。夏天一到，西瓜地里长满了各种大小不同的西瓜。西瓜圆圆的，和太阳比，那可就差不多了。
没熟透的西瓜一点也不甜，熟透的就甜滋滋、凉津津的，叫人越吃越爱吃。记得有一次，骄阳似火，没有一丝风。傍晚，妈妈下班回来，买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。还没等用力，瓜已裂成两半。嘿！好个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味无穷！
直到现在，我还记着呢！
三年级作文 篇7
妩媚的桃花，纯洁的菊花，娇贵的牡丹，百花争艳，万朵竞芳；可是我偏偏喜欢翠翠绿绿的竹子。
竹子外形直立，像一个勇攀高峰的少年，浅绿色的又高又直。一阵微风吹过，修长的竹竿风姿摇曳；下雨的时候，雨滴打在竹子上，响起美妙的声音，像是唱一曲赞歌；摸一摸竹竿，光滑细嫩，舒服极了。把新嫩的竹竿砍倒，再砍成一小段一小段，放在火炉上烤一烤，闻一闻香极了，竹节里的液体成为竹沥，这个可以止咳。
竹竿的作用非常大，不但可以建造竹楼、竹筏和入药，还可以为人们提供新鲜的竹笋。竹笋是竹子的根，从泥土里拔出来洗一洗，就可以烹调各种菜肴，可炒可凉调，美味而有营养。熊猫就爱吃竹子，所以才长得结实强壮啊！
竹子是四花君子之一。它意志坚强，不畏强风暴雨，刚直不阿。我想起一首赞美竹子的诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”这首诗表达了诗人对竹子的赞美之情，对竹子坚定的意志的赞叹！
我喜欢竹子，我敬佩竹子，我愿意做一个像竹子一样正直、勇敢、永不言败的阳光少年！
三年级作文 篇8
今天，妈妈和爸爸带我去诸暨五洩景区去游玩。
进了景区大门，就到了码头，在那我们乘坐了快艇。在快艇上，我看到了许多层峦叠翠，形态各异的山峦，它们有的像弯弯的月亮，有的被浓雾笼罩着，有的四周被绿水环绕，还有的像一棵正在长高的笋芽，江四周原来被叽叽喳喳地鸟声围绕着，可是我们一来，它们都飞走了，可能是害怕了吧。不一会儿，我们到达了景区入口，往里走，经过了一个个大小不一的池塘，路的左侧种满了竹子，长短不同，粗细各异，再往里走我们便到了山脚下，要想看到真正的“五洩”，就要爬上山，在路上会看到五个瀑布，那就是五洩。
我们开始爬山，刚开始我体力旺盛，一下子爬两级，可是还没到第一洩，我就气喘吁吁，在妈妈的鼓励下，我坚持爬到了第一洩。第一洩的瀑布水山顶上落到池塘里后形成了一大一小的两个瀑布。等我休息好，我们继续向上爬，由于台阶湿滑，所以我们只能慢慢走，这样也不会很累。第二洩从峡谷里落下来，被岩石分成两路，一路绕了一圈流进凹凸不平的岩石群，二路则直接流进岩石群，在瀑布旁边，有一个小亭子，坐在那儿把头伸出去，就会有小水珠帮你“洗脸”，凉快极了。在前往第三洩的时候，天上下起雨来，所以我们只能加快脚步。到达了第三洩，第三洩是从山腰上落下来的，扬起了一米多高的水花，下面有些石头已经被磨出洞来，旁边有一排石头，供游客行走，我站在上面，感觉水花扑面而来，使人神清气爽。通往第四洩的路是一条竹林里的小径，很少有台阶，而且绿竹成阴，要是能给我一杯奶茶就十分惬意了。第四洩和第一洩很像，但是第四洩的水飞得很远，像一个淘气的小男孩在撒尿，旁边有一座木桩桥，接下来就是通往第五洩的路。通往第五洩的路全是台阶，走到一半我就已经连走带爬，到第五洩时已是筋疲力尽了，幸好有亭子坐。第五洩的风景很独特，有大、中、小三个瀑布，每个瀑布中间都有一个小洞在“收集水源”，而且每个瀑布基本上都是缓缓流动的。看完瀑布下了山，这次的五洩之旅就到此结束了。
这次的五洩之旅让我感受到大自然的力量和美丽，而我们也要保护环境，让美丽的五洩越来越多！
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