【必备】五年级的作文300字锦集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
今天是“三八”妇女节，我决定串一个手链送给妈妈。
我从一个小盒子里拿出珍藏的珠子，又拿出了一条长长的线，便开始串手链了。
由于珠子太小，我串了几分钟，才只串上去一个。我又不停地串。终于，我快要完成我的杰作了。我刚准备在绳子上打结，只听“啪”的一声，珠子撒了一地。我心里想：“这可怎么办啊？没有了手链，我拿什么送给妈妈呢？”我又一想：“不行，今天是妇女节，我可不能让妈妈失望。”我又拿扫把，钻桌子，忙了十几分钟，才把珠子重新聚集到一起，忙得满头大汗。我才刚开始串，妈妈走过来，问：“你在干什么呢？是不是在为我准备礼物啊？要不要我和你一起？”我说：“嗯，我是在为您准备礼物。我很乐意您帮忙。”说完，妈妈就坐在我身边，和我一起串珠子。
我看着那些珠子飞快地被串到线上，我又打了个结，就对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”说完，我和妈妈快乐又幸福地笑了。
五年级的作文300字 篇2
或许你会觉得妈妈有时候很讨厌，会冲着你大声批评，会让你做许多事情，但是，我不得不说：“妈妈给予我们的爱太多了！”
那天，我去体检，医生说我是发汗太多，需要吃药。这种药是一罐一罐的，里面全都是一小颗一小颗的药丸，说明书上说一次吃6克，但没有说一次吃多少颗。
那天晚上，我从妈妈的书桌旁经过，看见妈妈把药全倒进了一个大盘子里，手里拿着一把勺子，正在一颗一颗的数药丸，她先要数清一盘是多少颗，再算出一次吃多少颗，想到这里，我情不自禁地走过去，问：“妈妈，你在做什么？”妈妈用轻柔地声音对我说：“妈妈在数药丸，等明天早上，你就知道你一次要吃多少颗药丸了，快去睡觉吧！”
泪水挡住了我的视线……
第二天早晨，我正在吃药，妈妈走来了，我看到妈妈因为没有睡好，所以有一些黑眼圈，看到妈妈这样，我转过头去，继续吃药。我的脸上没有什么表情，但是泪水早已在心里回荡……
是呀，妈妈给予我们的爱实在太多了，我想报答妈妈最好的事情，就是让妈妈不为我操心！
五年级的作文300字 篇3
唉，每天我都要为写作业而感到烦恼！我也真是惨呐！
下面我就来讲讲在我身上发生的一件事吧！今天，我又托着腮，望着天花板，开始我的艰苦的写作文之路了。妈妈不知何时出现在我身后的，她看我这么半天还没写出一个字，便说：“你写作文心 里想什么，就写什么。”可是，至今为止，我还是想不出有什么可写。今天真是无聊的一天，我盼望赶紧出现什么大事，比如：世界出现了UFO，或者有什么动物从动物园里跑出来了！可是，还没发生这 些大事。我真是要把时间浪费在这上面了！我想。从下午到晚上，我一直都在为这件事而操心。我想，翻作文书，说不定能有好思路呢！可是，我都快把作文书给翻烂了，也没见有什么好的作文。我又 开始动脑筋写了起来。马上就要吃饭了，爸爸走过来看我的作文，爸爸问我写了几行，我说：“我说我才写了八行。”“这么慢！”爸爸说。我想，别人的作文怎么能写的又快又好呀！我又埋头写了起来 。
唉！什么时候写作文才不会成为我的烦恼啊！
五年级的作文300字 篇4
“培育新一代，辛勤的园丁”每当我唱起这首歌，我就会想起我的启蒙老师——石老师。石老师是我的幼儿园老师，也是我的第一任老师。
老师长的很瘦小，但做起事儿来特别的麻利，我的脑海里总是浮现出她忙碌的身影。石老师对每一位小朋友都给予无微不至的关怀，小朋友都爱叫她妈妈老师。记得那是我第一天上幼儿园，我哭个不停，还拽妈妈的手不肯放，石老师温柔的将我从妈妈手里接过来，非常耐心的给我讲道理，讲笑话儿给我听，唱歌儿给我听，整个上午我都跟在石老师身边，从此我认定了这个温柔又有耐心的老师。
我在幼儿园时是一个非常内向的小女孩，做什么事情都非常害羞。上课时老师让每个小朋友讲故事，到我这儿总是讲不出来；老师让大家表演小节目我也总是拖在后面不敢上。石老师总是不停的给我鼓励，我讲故事讲的慢了，她就耐心的引导我，我不愿意表演节目她就和我一起表演。就这样我慢慢的开朗了，爱说爱笑了……
这就是我的蒙老师——石老师！
五年级的作文300字 篇5
在为期四日的漫长补课中，我意外的接到了一本前苏联著名作家高尔基写的自传体小说《童年》，自此，我的暑假生活变得充实了，如满注电能的电筒----时刻引导着我前往那等待着我们去发掘的知识海洋。自此，枯燥无趣的生活烟消云散了。
我整日心都牵在了主人公阿廖莎的离奇故事之中。仿佛自己就是那个多灾多难的苦命孩子。 小说中那感人的情节震动着我的心灵。随着身边的亲人接二连三的逝去，阿廖莎的命运越来越牵动着我的心。
各种苦难折磨着这个可怜的孩子，读着读着，好像有一种雾一般朦胧的感受，慢慢的笼罩在我心灵深处，与外界炎热的天气相抗衡。 而置身于那些因为天气热而抱怨的人之中，真有些众人皆醉我独醒之感。
我突然发现这个与我相处了十多年的老朋友，变得神圣了。读着它，情绪既可高举入云，又可陷入无底深渊。书是情感的交响曲，打开幼稚心灵的神奇钥匙，也是我漫长暑假的精神支柱。它令暑假漫长而短暂，炎热而清凉，枯燥而乐趣横生，这便是我的暑假生活。 收起
五年级的'作文300字 篇6
“起来，不愿做奴隶的人们……”。随着这雄壮的国歌声，校运会正式开幕了。个个斗志昂扬的小伙子正迈着大步向赛场走去……
阵阵掌声把我们带入了4×100 米的接力赛，这个接力赛其实并不简单，因为这是需要团结的力量才能把它挑战成功。 “砰”
的一声，每个选手都不甘示弱，你追我赶，究竟花落谁家，真是难以猜测。，哇，一个“极速小子”以惊人的速度把众选手都抛离了。咦，半路杀出一个程咬金――“无影小子”，只见他使出绝招“无影腿”，赶上了“极速小子”。 “极速小子也不甘示弱，用出“极速腿”，再一次把选手抛离。但是，谁也没想到 “极速小子”的那一队会这样不团结，一点“心有灵犀一点通”都没有，一点合作性都没有。在交棒时，他们的一个队员把棒掉了，又落后了很多。唉，单靠一个人又怎样能取得接力赛的冠军呢，最后“极速小子”还是眼巴巴地把冠军送给了“无影小子”，真是哑巴吃黃莲，有苦说不出。
熙熙扬扬的欢呼声结束了这场校运会，最后看见的只剩下一面面奖牌和一张张欢喜的笑面。
五年级的作文300字 篇7
七月，天热得发了狂，地上像沙漠一样。一连几天的高温把人们搅得睡不安宁，不想吃饭。奶奶知道我特爱吃西瓜，就买来了两大箱西瓜给我解渴。
我见这么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了声，爸爸说：“如果你想知道这个西瓜甜不甜，你可以用耳朵听，用手拍一拍，熟瓜会有很多水的声间，生瓜会有很小的水声。”
所以我把熟瓜和生瓜分开来了，爸爸很高兴，爸爸又说也可以在西瓜上开一个三角形的洞，拿一块尝一尝有没有熟，后来我又在每个西瓜上开一个洞，尝一尝，拿了一个最甜的西瓜。爸爸回来后，说：“怎么每个西瓜上都有一个三角形的洞？”我说：“爸爸，这个西瓜更甜，不信你尝尝。”爸爸说：“尝什么尝，如果不把这几十个西瓜吃了，过了一两天会坏的，冰箱也放不下这么多西瓜。”
这件事使我懂得了一个道理：做事不仅要靠平时积累的生活经验和要多动脑筋，不可以马马虎虎的做事。
五年级的作文300字 篇8
童年，是一个美好的回忆，在我的回忆中，发生了许许多多的有趣的事。
记得在三岁时，我到表叔家去玩。我刚进他们的家，一只左前爪断了的小狗向我跑来。经过了解后，我才知道这小狗叫“小残疾”，就是因为它的腿而起名的。据说，它是在公路旁边捡的，表叔见它可怜，所以就收留了它。
一天，表叔见它身上很脏，于是就叫我来帮它洗澡。表叔叫我把“小残疾”抱到盆里。我就把“小残疾”抱起来。可是，它怎么也不配合我，总是要到处乱跑，我抓也抓不着。表叔见我忙成这样便说：“你先把它赶进水盆里来，进了水盆他就老实了。”我听了表叔的话，就连推带抱，终于把它赶进了水盆。进了水盆后，它果然老实了。我们为了不让它跳出去，就在它身上直接洒了一些水。之后，我们就开始给它搓了。由于我用力过大，把它搓疼了。“小残疾”大声叫了起来。唉，看来我这法不行啊！我只好拿个刷子来，轻轻地顺着它的毛刷，“小残疾”终于安静下来了。刷完后，我拿来一桶冷水，准备给它倒了下去，可它却一下闪开了。表叔说：“还是看我的吧。”表叔拿来一桶温水，把水一点一点地倒下去。这次“小残疾”终于不乱跑了。洗完后，“小残疾”简直是焕然一新啊！
童年真是一个美好的回忆啊！
五年级的作文300字 篇9
今年我们六年级了，许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师，有严格要求我们的周老师……其中，我最喜欢徐老师。
徐老师是我们的科学老师，他是一个很有趣，很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢？因为他那厚厚的眉毛。
第一节科学实验课，徐老师做了自我介绍，在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，认真听徐老师讲课，可没过多久，我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着，眉毛也随着一上一下的，我看到这场景，脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。
我在下面小声的笑着，差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着，我目不转睛的盯着老师的眉毛，心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看，结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了，没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩，眉毛也越跳越欢快，突然“嘀铃铃”下课铃声响起，徐老师走出教室，我伸了伸腰，真希望下节科学课快点到来。
有趣的徐老师，有趣的眉毛舞，有趣的六年级。
五年级的作文300字 篇10
镜子，我觉得它一种神奇的玻璃。每天人们都会照一照镜子看看自己的衣服上、脸上有没有什么东西，有没有脏的地方。
每次，它都能帮我选择好我该怎样搭配衣服。这件衣服陪这件小短裙行么?看着镜中的自己，嗯……对今天的天气来说不太合适呢。啊!脸上好脏呢，我得快去洗脸。
每次，我生气就坐在镜子前，看着自己生气的样子，看着看着，“唉呀，那样好难看呢，我要快消气”。哭了，看着镜子也在哭，“今天怎么了?”“……”把自己的心事说出来好多了。笑了，看到镜子也在笑“今天有神马好玩的事吗?说来听听”说完俩“人”笑的更久了。受到伤害了，伤心的看着它，它也这样看我，就这样你看我、我看你，就像是俩人都有心事似的。我开始扮起两个人的声音来，“你怎么啦?”“我……”慢慢不伤心了。我越来越喜欢它，有些漂亮的东西都给它戴上，把它擦得亮晶晶的。
每当我有了漂亮的新衣服，我把新衣穿在身上问镜子好看吗?然后得意的在家人面前炫耀，他们却一言不发，那可把我气坏了。我坐在镜子前“你看我漂亮吗?”“嗯，你今天穿的好特别哦。”我的心情好多了
镜子也是会说话的，你对它笑它就笑、你对它生气它也这样对你。
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