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期中考的作文

时间:2021-05-06 13:42:58 中考 我要投稿

精选期中考的作文汇编九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的期中考的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选期中考的作文汇编九篇

期中考的作文 篇1

  紧张的期中考试结束了,经过漫长的等待。今天老师终于公布了成绩。

  数学老师来了,抱着厚厚的试卷,满脸气呼呼的表情。说道:“你们这次考的也太差了,平均分还不到80分,90分以上的还不到八个。平常的好成绩都到哪儿了?!”

  教室里静悄悄的,同学们都一声不吭地坐在那里准备挨训。我心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。心想:我会不会在90分以上呢?

  老师宣布了最高分是98分,竟然是我。我悬着的心终于落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前,我一天一张试卷,做完后再和妈妈一起总结,那时候,整天埋在数学题里。现在看来,一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较成功的。

  第二节是语文课,老师发了试卷。拿到卷子我惊呆了,这次语文才考了94分!到底错在哪里?我一看试卷,原来是一道给句子排列顺序的题做错了。一共六句话,我都错了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

  哎呀,复习的时候为什么就没有做这种题呢?好像它根本就不在我的复习范围之内!好后悔呀,如果考试之前,我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语解释我选错了,被扣了一分。这都是不该错的。如果当时细心一点,就不会做错了。

  最后一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了,一看就知道我们考得不错。老师发了试卷,一共有两个100分,我是其中之一。

  英语一直是我的强项,也是我的最爱。我觉得即使考了好成绩,也不值得骄傲,人外有人天外有天,我差得还远着呢。以后还要继续努力。

  期中考试成绩下来后,我进行了分析和总结。

  这次复习计划安排的不够合理,不太全面,还有漏洞。把复习的重点都集中到了数学上,结果导致语文失分。

  期中考试成绩下来后,我不禁感慨万千。

  一分耕耘一分收获,总结这次期中考试,有成功的地方,也有失误的地方。我会朝着目标继续努力,争取下次考出更加优异的成绩。

期中考的作文 篇2

  班级:301、308教师:崔晓露

  本学期我担任301、308两个班的语文老师,时间过得真快,一眨眼,期中考试已经结束,这次期中考试考得不太理想,针对这次考试结果,我做出了以下总结:

  1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题,看拼音写词语,很少同学能拿满分。这种题目,是比较基础的,平时基础扎实,认真书写,认真去读词语表,认真对待每次的听写,那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题,大部分都没能拿满分,有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来,严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

  2、学生看题不仔细。对于第五题,失分率较高的题目,不是因为难度高,恰恰相反,比较简单的题目,查字典题目。之所以失分较多,是因为学生看题不仔细,读第几声和读什么,学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生,平时多提醒他们,要仔细看题目,不要因为自己粗心大意而丢分,做完试卷,一定要认真检查几遍。

  3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级,阅读题目比二年级的难些,学生只会在阅读中去找答案,有些问题是要自己去总结而出的答案,学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读,不知道看完后该如何思考,这也和学生看的课外书少和做的阅读少有一定的关系。对于阅读,只能慢慢来,平时引导学生如何从阅读文章中找答案,如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括:什么人什么时候在什么地方干了什么事,结果怎么样?对于阅读较差这方面,平时在讲语文辅导练习的阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书,多思考,多训练。

  4、作文格式错误,内容杂乱,不会抓住重点去写。三年级,有两大块比较难啃,一是阅读,二是作文。尤其是作文。30分,分值较高,所以想要提高语文成绩,必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时,我都会强调格式,并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的步骤:审题——定题目——构思(开头、中间、结尾)——修改作文。每次都是和学生强调格式,接着讲步骤,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照这种作文教学方式坚持下去,学生会有所进步。针对作文这方面,我平时会鼓励学生多看作文书,多写周记,来提高自己的作文水平。

  以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施,根据这几个方面的总结,相信在以后的严抓之下,学生下次能考出更好的成绩。

期中考的作文 篇3

  前几天,我们进行了紧张的期中考试,分数结果出来了,考得不太理想。

  11月4日上午前两节课考试语文,伴着清脆的上课铃声,监考老师神采奕奕地走进了教室,我们吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声安静下来。我心里紧张又激动,像“十五个吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们,我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后,这才松了一口气,发现题并不难,都是学过的内容。接着开始认认真真的write了。做完后又仔细的检查了几遍,这时下课铃声响了,我兴高采烈的交上了试卷下课出去玩了。接下来考试了数学,下午考试了英语,我做的都很认真。

  过了几天考试卷子的分数终于出来了,语文94。5分,数学99分,英语97分。语文是错了一个多音字和作文扣了3分,数学是小看那道题了,唉!大意失荆州,括号里填错一个。英语是听力题和复数词、单数词选错了,真是不应该啊!以后我在考试或平时的作业中,一定要认认真真把题读上三遍后,彻底理解题意再下笔做。作文要写得句子优美流畅,按照小城说雨老师说的方法:(一天最少读20分钟的好词和精彩片段。)文章要写得长一些,老师说写得再好短了也是不行的。

  我准备以后要按下列几项来要求自己:

  1、上课认真听讲,记住老师说的每一句话。跟随老师的思路来想,按照老师的话去做。

  2、写下老师说的重要点,做好课堂笔记。

  3、养成作业前复习、作业后预习的好习惯。

  4、老师留下的作业要认真完成,作业做完以后要仔细检查。

  老师说:“一次的考试并不代表以后的成绩。”我以后一定要发奋努力的学习,吸取教训争取在期末考个好成绩。

期中考的作文 篇4

  这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来……

  终于熬到了发的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的。终于传到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学,我又看了看英语,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。

  我又看了语文,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!对了!还没看呢!也许会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是期中考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和呢?怎么办……我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还是该悲伤。

  回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和为什么会这么差。是上课没认真吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是……经过一夜的和思考,我找到了考不好的原因。

  语文是课外知识不丰富,而则是老师叫的一些重要内容没有认真去。经过这次教训,我决定每天看课外书,丰富自己的课外知识,而的一些重要内容多去。

  经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

期中考的作文 篇5

  时间像离弦的飞箭 与我们擦肩而过。转眼间,我们已从刚栽下的幼苗,长成茁壮的小树了。我们已从儿童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一个考验——四年级下册期中考试已向我们挥手而去。

  这次期中考试,我考得并不怎么样。我坐在窗前,看着窗外车来车往,脑海里不禁浮现起数学老师报成绩的情景:我双手紧握在胸前,眼睛一眨不眨的盯着老师手中的考卷。“侯怡悦,91。”我一惊,眉头呈“几”字,心里像吃了苦瓜一样。

  我想起了小沈阳的一句话:“人的一生可短暂了,有时候一想,和睡觉是一样样儿的,眼睛一闭一睁一天就过去了,眼睛一闭一睁一辈子就过去了。”是的,人的生命是短暂的,我们要懂得珍惜。我想:你只要有勤奋和永不言败的决心,一生就显得不渺小。

  这一次,我的平均分是被数学拉下的,粗心是我最大的毛病。像计算题这种技术含量不高的题目,比的就是细心,而我恰恰老是在这类题目上吃亏。相信只要改掉这个毛病,分数一定会提高。

  妈妈说,干任何一件事都要有一股韧劲,只要有了这股韧劲,干再怎么困难的事都不在话下。回头想想,我就缺少这股劲,看到难题想了几次就没了信心,这也是我的缺点,最大的缺点。

  只有不断地发现自己的缺点并不断地改进和完善,相信明天是美好的!

  这时已是傍晚时分,我看见许多人都在推一辆夜宵车,到达目的地,车主就给他们一元钱。在我看来,学习和推夜宵车是一样的。卖力地推就像我们发奋学习;碰到障碍,就像我们遇到困难;而那一元钱的犒赏,就像是我们经过努力考上大学。

  人终有一死,在有生之年,我们要努力的多做点事,让自己的人生更精彩。至于我,就从改掉自身的缺点做起,细心细心再细心,当然韧劲也不能少!

期中考的作文 篇6

  时间如白煦过隙期中考试也过去了一个半月的时间捧着自己沾沾自喜的成绩疯疯癫癫的耍过了这一段日子而所谓“灾难”就这么降临了……

  “咳咳,怎么不过来黏黏我了。”数学老师坐在办公桌后面,朝妄想掉头离开办公室的我冷冷说道。“啊?呵呵,没,没有…”我暗在心里叹不好,却也只能一步一顿的来到老师桌旁,走一步就觉得心一紧,即使在这开着空调的办公室里背后还是留下一道道冷汗。

  “过来啦。”数学老师满脸笑容,虎牙泛光。“咦,韩老师,你的那根从凳子上掉下里的棍子哪儿去了?我先用用呗?”她声音平静表情镇定,恩对,暴风雨来临之前都是风平浪静的。我听见棍子两字不禁全身一紧,看来老师要放大招了,我急急忙忙死抵:“别别别,韩老师找不到了找不到了,哪来的什么棍子啊…没有没有…”我感觉得到我脸上的肌肉还在抽搐,颤巍巍的声音还在死扛着。当然,没有半点管用, 棍子还是实实在在的交在了数学老师的手里。“来来来,靠近一点,别那么生疏“她把我往身边拉拉,客客气气的说。挣扎挣扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里给自己加油打气,不过事实上我奈何不了数学老师分毫。轻而易举,我的城池就沦陷了。

  “就是该打就是该打…”数学老师气嚷嚷地说着,手上的棍子结结实实的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是确确实实该打。这次的数学考试我的成绩急不可耐的乘坐了滑梯,体验了飞一把的滋味,就那么次溜溜的从期中考试的全班第一落到了这次测验的三十三,及格的同学里数倒数第二,这样的成绩也是醉了,该打,就是该打。我站在老师桌前,不过这忏悔也说明不了什么了,总之我辜负了她最近辛辛苦苦的栽培。老师她脸上的表情不再平静,一起一伏的胸口呼哧着粗气,她把手里的棍子往桌子上一丢,声音里还带着怒气:“怎么?知道错了没?下次还好意思再出来丢人现眼么?”我立在那里轻轻摇头,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她这是考了多少?”英语老师忍不住开口问了。“才六十多,真是丢够了人了。”老师余怒未消,扶额,叹息。“知足吧,还没给你搞不及格呢。”英语老师冲我也是气哼哼的,嫌弃我这几次的成绩开来,唉,是啊,该打,真该打……

  办公室门外,冷风卷起一片片残叶,天蓝的依旧,阳光够了刺眼,走廊里还是嬉闹的同学,只是我,心里又多了几份沉重。我其实挺搞不明白,我怎么就不能让自己好好地努努力,拼一拼呢?为什么我总是爱在事后才觉得对不起自己才知道忏悔呢?为什么我稍稍搏一下就觉得累呢?……抬起头,还有几只在天空盘旋的鸟,振翅而飞的它们累么?而我,将来会不会像他们一样久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和坚持,最后什么也得不到,最后也许只能落得抱头鼠窜惨败落荒而逃的下场吧。想到这,我使劲摇头,不不不,这样的下场是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起来,嗯,这不是我想要的,我要的是将来可以选择自己的人生,不要所有人的羁绊,对,就想自由飞翔的鸟一样,那才是我的未来。

  最遥远的并非十年之后,而是昨天之前。那现在,废话少说,埋头苦拼,奋斗开始!

期中考的作文 篇7

  再过几天,我们就要期中考试了,提前老师就给我们布置了一些复习的作业,我每天都认真地完成,然后每天我都复习错题集上的错题,提生字,复习老师发给我们的重点,迎接着期中考试的到来。

  那天晚上,我把准备好的考试用品放在一个小包里,并对它们说:“你们快点睡觉,等到明天你们一定得打起精神来!”然后,我怀着紧张的心情去睡觉了。到了第二天早上,爸爸送我去学校考试,我紧张极了,生怕考不好。我进到考场,看到别的同学都在那里说说笑笑,我也走过去跟他们聊了一会儿,慢慢就不紧张了。

  “叮铃铃……”可怕的上课铃响了,该考试了,迎面从门外走过来两位监考老师,“咦!”我怎么看到了一个熟悉的面孔,“啊!”原来其中一个监考老师是我们的英语老师—王老师,只听同学们“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老师又不能告诉我们题。随着上课铃的敲响,监考老师给我们发了卷子,我们都认真的做起来。我把每一道题都认真的读了好几遍才做,有的题我不会,我就先做下面的,然后写完后再考虑刚才那道不会的题,我认真地考虑了一会儿便做了出来,因为这样比较节约时间。大约过了两个小时后,该交卷了,监考老师把我的卷拿过去的时候,我有点后悔了,要是有时间再检查一遍就好了!

  我带着轻松的心情走出了考场,走出了学校大门口,这时,爸爸已等我好久了,她问我考的`怎样,我自己感觉挺好的,就对她说:“不错!”这次考试,我认真地对待,认真细心地答题,相信一定会考出好成绩的!

期中考的作文 篇8

  明天我们就要迎来期中考试了,我们的心情都很紧张,这一天里都在紧张地复习中,除了复习,我的脑子里都是想着在考场上我应该怎样面对每一道题?我应该抱着怎样的心态?今天我想好了。

  第一,我要认真写题,尤其是那些基础题,比如抄写句子或词语,其次就是看拼音写词语,及其容易因为粗心大意而拼错拼音,许多错这道题的人心里一定是这样想的:这么简单的题,简直是送分题啊,我一定不会错的。于是,就这样,他毫不在意的把词语写上去了,结果写错了,对于这种送分题写错,会很后悔。

  第二,那就是按要求写句子,比如写双重否定句了,大家心里第一个想起的可能就是“不得不”“不会不”了吧!我也是,但是有的句子用这些不行,但是由于紧张一下子又想不起来了,所以要加强这一点。

  之后的题大多数都是书内的内容,只要好好复习就一定会写好。后面的一大难关就是阅读理解,最难的就是课外阅读,不过也不用怕,认真读题,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不会的就要认真透彻的理解这篇课文的精髓,之后就简单极了。第二大难关当然要数作文了,不过我们要认真读习作要求,千万不能把题跑了,作文必须把字写好,不然再精彩也得不了高分。

  这就是我的语文考场计划!你们觉得如何?

期中考的作文 篇9

  是的,都是围绕期中考试的事情。毕竟,期中考试,占了三天的时间。毕竟,期中考试,让我整个人都无精打采了许多,直到看到妈妈。

  昨天,一直都在担心着今天早上的数学考试,是的,感觉自己并没有完全地把数学的那些错题掌握住,昨天数学老师问我是否要期中的那份试卷,想想还是拿了,后来发现,太多的不会填。只能是认命咯!幸好还有好友这个学霸在为我讲解,然而,我什么也没有听进去,即便是懂了,还是感觉自己没有信心把握。于是,那张试卷,花了我两节课。

  然而,幸运的是,早上的发挥并没有想象中的那么差,思路还是很清晰的,只是到了最后的几分钟,思路开始乱的,或许是因为太过于紧张了吧!但是,很幸运,在那思路开始乱之前自己把题给做完了,也检查完了!

  还是几何题把自己难倒吧!最后的一道题,想了将近四分钟还是没有想出来,于是乎,想要放弃,过后真的就是放弃了,于是,暂且把它放下了,把前面做过的题都给检查了一遍,很幸运,因为我的放弃,捡回了九分。把三个选择题的选项选错了。后来没有办法,我总不能搁着吧!看了下最后一道题的分数,天,九分!又是一段距离!没有办法,我只有解决出来,才可以免遭爸爸又一个月的唠叨!

  于是乎,只能强迫自己去完成,最后竟然做出来了。在广播说还剩十五分钟的那一秒,做出来了!

  或许,有的时候,人生的转折点,只是一瞬间的事情,或许你会花很长的时间去做一个决定,但是,最终解决的时候,只是一瞬间的事情,但是,前面的所有付出,都是为后面的铺垫!

  其实,有的时候,他人的唠叨也是一种督促。这次数学考试,如果不是平时爸爸的唠叨,或许我真的就放弃解决最后一道题了!

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