【精选】六年级的作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏，打羽毛球，骑自行车，弹钢琴……我最喜欢的是骑自行车。
还记得我不会骑自行车的时候，见到别的小朋友都会，我心里很着急，暗下决心我一定要把自行车学会。于是利用放暑假的时间到姥爷家学骑自行车。
我和姥爷把自行车推到广场上，我两手紧紧的握住车把，姥爷扶在车子的后面，让我把左脚放在踏板上，右脚在地上使劲一蹬，自行车就慢慢的向前走动了。一开始我很紧张，姥爷对我说：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇气大胆的用力向前方骑去，我心里一边想着：“姥爷在后面保护着我，嘴里一边面念叨着我能行。”不好，前面出现了一个大石头，我车子一歪，整个人摔倒了地上，这时候我才发现姥爷早就偷偷的松开手。姥爷赶忙走过来说：“龙龙你已经学会骑自行车了，只要多加练习就会骑得更好。”两个小时的时间很快过去了，我终于可以自己独立骑车了，骑在自行车上悠闲的遛着弯，感觉就像一只快乐的小鸟，在广场自由地飞来飞去。
我喜欢骑自行车，它既锻炼了我的平衡能力又加强了我的体力活动，最关键的是丰富了我多彩的课余生活。
六年级的作文 篇2
“啊——我发现了一个秘密!“你们一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急，让我慢慢地告诉你们吧。
那是一个暑假的中午，我看《十万个为什么》这本科学书的时候，书上说加了盐的水，可以让鸡蛋浮起来。
我有些不相信，就按照书上所说的方法，准备了一根筷子，一个水杯和鸡蛋，还有一些盐。我给水杯装了一些水，放了一些盐，用筷子和弄和弄使它融化，我把鸡蛋放到盐水里，鸡蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些盐，鸡蛋还是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多盐，鸡蛋终于浮在了水面上。
”这到底是怎么回事呢?爸爸我来考考你吧。“爸爸笑着说：”因为加了盐的水比没加盐的水浮力要大些，所以鸡蛋就可以浮在水面上。”我满意的点了点头。
啊!如果我再认真观察，一定会有更多新奇有趣的发现。
六年级的作文 篇3
书籍是全人类的营养品。是呀！看了一本又一本的好书，每一本书看完后就好像是吃了一顿美美地饱餐一样，只不过不是吃在肚子里，而是在脑海里！
读书破万卷，下笔如有神妈妈老是对我说这句话，每当听到这句话，我都会不耐烦的捂住耳朵，因为接下来的话又是一些批评我的话语！你看看你，在这里闲坐着，还不如去看看书，俗话说得好读书破万卷，下笔如有神，你的作文写得不好，快去看看书！快点妈妈用严厉的口气批评我。没办法，为了不被批评，我走到书房看着那一书架的书，那时我觉得天都要塌了，我要活活被被书压死了！哎！我自言自语道。我随手拿起了一本书，翻开书，美丽的插图呈现在我面前。那时的我不知怎么了突然有点喜欢看书了，那是我只有二年级，识字量很少很少，所以看的书都是拼音版，书里都有大量的插图，花花绿绿的插图把我吸引住了，每一次妈妈买来的书，我都是先把花花绿绿的插图看完才开始读书，那时我读书也格外的慢。即使是一本薄薄的书，但一周也不一定看完。每次读书都比别人慢一拍！我很不服气，就想练一练；一目十行的本事，于是我每天都看很多书，可是我发现一目十行这个方法虽然读书速度提高了，但是效率并不高，于是我决定一目五行的看书，就这样我的习作从以前的良、优负变成了优、优加，哈哈我开心地笑了，这时我才明白妈妈说的话原来是那么那么的重要。读书读得多了，脑子里积累的东西也多了，写起作文来，自然得心应手，如神来之笔！但这一切也靠我自己的努力，我每天都会抽出半小时来去读书，我相信如果不断努力，那么我的习作水平一定会再大大提高！
从讨厌书的我，变成喜欢书，甚至爱上书，觉得生活离不开书的我，这一切都来自于我有一把打开书中奥秘的金钥匙，那就是在读书是认真体会那些人物的特点和所思所想所做。一有空闲我就会去图书馆借书看，不过我还是要提醒大家看书不要太着迷了，也不要看无用的书！像我就有一次就太身临其境了！
有一天，我正津津有味的看着《红楼梦》，书中林黛玉的哭哭啼啼让我难忘，我又看起了书中讲林黛玉故事的片段，她的哭哭啼啼，我好像身临其境，走进了另一个世界，看到了那些人物形象，这时正在做饭的妈妈走了进来，来，过来，去买瓶酱油，快去！妈妈急急忙忙的说，见我没动静，妈妈把我从椅子上拉了起来，身临其境的我硬生生的被妈妈拉回了现实生活中！我不耐烦的拿着钱，走向超市。为了为我争取更多看书的时间，走进超市后我就急匆匆的冲向调味品区，哪个是酱油呢？哈，一定就是这个，这个黑乎乎的一定是！我心里想。可我当时并没有看瓶身上面写的大大的一个字醋！回到家，我一头扎进了书房，又看起了书。馨儿，过来，你看看这是什么？醋！我大吃了一惊，这时妈妈看了看柜子里说：快去再买一瓶酱油，醋正好也快没有了，以后不能那么马虎了！快去！我暗自庆幸逃过了一顿批评！
从我厌烦书到喜欢书，书一直给我带来了许多许多的惊喜与意外，书必定是我一生中最好的朋友！
我爱书，书不仅让我的习作水平提高了，也让我获得了在任何东西得不到的快乐，书也让我明白了原来书就是打开智慧大门的金钥匙！
书籍是全人类的营养品，我们没了书籍，就像鸟儿没有了翅膀！鱼儿没有了海洋！
书籍，我们一生中最好的朋友！
六年级:吴凝馨
六年级的作文 篇4
一年级，老师教我学拼音……二年级，老师教我学应用题……三年级、四年级、五年级、六年级。恍惚之间，六年过去了，我在毕业前的几天里不知所措。
校园里依然充满着花的清香，来到花园里，看着一群群小同学互相嬉戏，我长叹一口气，心里踏实了许多，又多了一份长久的留恋和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同学进入学校，而我们进入初中。仔细想一下，我不是一样吗？一年级无忧无虑，而直到六年级才多了一些如此的紧迫，看着又一批同学跑过，我回想起了许多往事：爬墙、打仗、买东西……我有一种特别的感觉，但又记起老师说过：“男子汉顶天立地，不能哭”。但这必须在人生所经历。
我感谢班主任刘老师，是她教我算术、教我解方程、教我做应用题……但她在更多的时间内给我讲了做人的道理，教我如何判断是非、对错。我天生不算太聪明，给别人讲一遍的题，而给我讲两遍我才能理解，我也是刘老师费心最多的学生之一。一次我有一道数学题不会，我去找刘老师，刘老师立刻放下手中工作为我讲解，一分钟、两分钟、三分钟……一遍、两遍、三遍……直到我完全明白，刘老师才让我回去，并嘱咐我多做几道这样的题。在刘老师的帮助下，我的成绩后来居上，犹如砌墙的砖头般，五年级期末考试100分，六年级考试100分……刘老师付出的心血终于得到回报。
我感谢语文司老师，我感谢英语谢老师，我也感谢所有教过我的老师，他们对我付出了太多关怀，我不知如何感谢，但我却在心里默默感激。
看着操场、教学楼、假山……我一下从梦中清醒，但是现实必须有泪，也必须有离别。小学即将结束，但新的学习生活又将到来。再次看着蓝天，我终于多了一些离别的紧张，一个终点，我更向往一个起点。毕竟未来会更远大。无论怎样我心中肯定会永远记住一个响亮名字：嘉峪关学校——我的母校。
六年级的作文 篇5
花；是人类、动物最喜爱的植物。
五颜六色、姹紫嫣红，他们是多么绚丽，引来蜜蜂、蝴蝶，风一吹，摇摇晃晃，好像是在和我们
特别是在秋天时开谢了的花，风儿来给他们梳理美丽的头发；不一会儿，就下起了花瓣雨，轻轻地飘落在道路上。给道路添加了光芒，绣上了五颜六色的美丽花朵。弥漫出无比的清香。走在花瓣上像走在软绵绵的彩色地毯上，让人心旷神怡。
冬天是令人盼望的日子，可以堆雪人、玩雪、做冰灯、打雪仗......可是德国人不是，他们是期盼冬天的夜晚快快到来。他们养了许多的花，所以他们是想冬天下了雨，风一吹，吹到玻璃上，好像绚丽的七彩窗帘。白天人们一起床看到七彩窗帘就会感到温馨一天都会有好心情。
夏天是最令人就留的季节，花朵开得茂盛，漂亮的花朵吸引着小女孩，忍不住戴在头上。花朵多了还可以做成香香的枕头，送给亲朋好友，以表达深厚的友谊。香香的枕头可以让人心情舒畅。
春天，一个含苞欲放的季节，长出了新生命。当走在街上的时候，每一个花盆里，长出了新的绿芽，每一个都是生机勃勃的。
水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在这花盆里含苞欲放。
在阳台上绽放的花朵，一个活泼的小精灵；一个美丽的姑娘；一朵朵花儿在阳台绽放。
六年级的作文 篇6
在几天前，我看到了令我终身难忘的一幕。
那天下午，天空上刮着狂风，下着暴雨，我正走在回家的路上。狂风将我的伞吹到一边，顽皮的雨点儿趁机落到了我的头上、衣服上。“哎，这糟糕的天气。”我一边说着，一边走进了旁边的甜品店，想避避雨。
我在甜品店坐下，点了一份蛋糕和一杯奶茶，慢慢地吃着，等待雨小点儿再回家。
这时，我的目光不经意瞥见了角落里的一对母子。他们衣着朴素，甚至可以说是有点破烂。在他们右前的桌上，摆着一杯果汁。也许在别人眼中，他们点的东西有点少，但是，那个小男孩依旧十分开心。他一会喝了一小口果汁，一会抬起头对那位妈妈甜甜地笑着，还时不时地将果汁端到妈妈面前，可能是想让妈妈也品尝一下果汁的味道吧。她见果汁快喝完了，她又为儿子点了一份冰激凌。儿子十分高兴，大口大口地吃着，她则望着儿子，脸上挂着慈祥的笑容。
付款时，我看见她从一只布包里掏出一个里三层外三层的纸包，从纸包里掏出了一大沓零钱，交给售货员。出门时她看到仍在下着毛毛雨，便赶紧将外套脱下披在儿子身上，儿子也将自己的外套脱下披在母亲身上。
雨不知什么时候停了，我走在回家的路上，心里一直在想着那对母子……
六年级的作文 篇7
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，让科学家发现他有‘视而不见’的本领；所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢！
原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。
科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动。这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。
二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！
六年级的作文 篇8
六年的学习生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。
“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师，真是千真万确啊。就是因为张老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····
张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的'回答道。
张老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状，张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公平竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学习委员还空缺着。张老师找人喊我，我走到了讲台前。张老师问我“想当学习委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学习委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑
张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您！”
这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！
六年级的作文 篇9
春节是一个喜庆的节日，每到这一时刻，人们便张灯结彩，喜气洋洋。可我并不特别喜欢过年，大年三十儿的晚上要一宿都不能睡，除了看看春节联欢晚会，十二点后的时间只能在火炉旁聊天,打牌罢了，等到早上时每个人都成了哈欠连天的国家级保护动物“熊猫”。
过年的前昔，要干的事情多得惊人:大扫除和挑水还有腌泡菜等等；每一次干活总会把我累得虚脱，以至于我那几天，不仅肚子饿和我“闹革命”，还因为饿着没有力气“光荣”的评上了懒汉的罪名。每天的大扫除是必修课，一大早便会从被窝拉到扫把前，往往一天打扫一个屋子，那样的打扫对于灰尘和头发丝确实有效，连空气中的灰尘都像长了脚了一用，不敢侵犯进屋子。
在春节的各个日子中，初一可是我的最爱。早晨，一起床就开始放鞭炮，男孩子们欢喜得蹦来跳去。我也乐在其中，点燃了一支冲天炮，哪料一时没松手，我的销售开花了，烫得我只“哇哇”大哭。鞭炮一直放都中午，一大堆爆竹的包装纸成了座山。我便随爸妈到亲戚家去走人户去了，要一直到第二天才能回来。
初一过后的几天，并没有什么新鲜事：每天都吃上一顿的剩菜，等到把剩菜吃完了，又吃老早就住好的菜，只是不曾吃过而已。元宵的时候家家都吃汤圆，象征着团团园园。晚上还得一宿不睡，我哪管什么破规矩，倒头便睡。我家的春节——累上加劳也！
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