精选好人好事的二年级作文（通用32篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的好人好事的二年级作文，希望对大家有所帮助。
好人好事的二年级作文 篇1
我记得上一年级的时候，张妍还在我们班。有一次，刘雨欣磕破了胳膊，是我和张妍扶着她去的卫生室，医生用棉球给刘雨欣抹了一点药。出来的时候，刘雨欣对我们说了声“谢谢”。我心里想，原来帮助同学是这么快乐的事，我以后要多帮助同学，助人为乐。
我们班有很多好人好事，有小事也有大事。今天，就发生了这么一件事：我上学时带了一个订书机，准备下课后把本子订一下。可是，下课后，我却发现订书机坏了。我正着急呢，吕启文说：“我来帮你吧！”很快，他就把订书机修好了，我却不知道他是怎么修的。他递给我订书机的时候，我对他说了声“谢谢”。事情很小，但吕启文值得表扬。
好人好事的二年级作文 篇2
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
好人好事的二年级作文 篇3
昨天，天气很好。姥姥他们干休所组织老人们去楼观台参观。算是提前过重阳节。姥姥给院子的老人们照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃过午饭，去理了一个头发。把相片取回来，我和姥姥开始分相片。
我把所有的照片按照头像分出来，摆了一桌子。然后把每个人的分开，放在一起。分好后我跑到活动室，奶奶，爷爷在打麻将。我先给苗奶奶，再给田奶奶，徐奶奶……还有的没在，我打算吃过晚饭去操场找他们。爷爷，奶奶都夸奖我做好事。
好人好事的二年级作文 篇4
我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快点看看吧！
有一天，太阳变成了一个超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的小朋友比一般都多。所以，我决定下楼玩，楼下有我好多认识的人，玩了一会就把大家热的，都说：“热死了，热死了，我要吃冰棍。”但那时只有我带钱了，所以我就给他们一人买了一根冰棍。
我们都觉得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴。
好人好事的二年级作文 篇5
昨天，我和妈妈去银行存钱去了，人很多妈妈出完号，我们就在旁边的凳子坐着休息，等着人家叫号。
坐在等待区的时候，旁边有一个电视我们便在那里看着电视，这时候我看见凳子底下有一张银行卡，不知道是谁丢的卡，我就把它捡起来了，问旁边的叔叔阿姨们谁把卡丢了，他们都说自己没有丢卡，这时候妈妈让我把卡拿去交给银行的叔叔，我高兴的跑过去把卡交给了银行的叔叔，叔叔冲我笑了笑说真是好孩子。
小道理；生活中有许多的事情都需要互相帮忙。
好人好事的二年级作文 篇6
快乐的暑假中我做了很多助于乐人的好事情，其中有帮社区清洁工阿姨打扫卫生、有帮隔壁李奶奶提东西等等。
最让我难忘的是我们院子的一个小朋友岳子涵他不小心摔倒了，我赶快跑过去把他扶起来，一看他的腿流血了，我二话没说赶快掏出我口袋的卫生纸给他包住伤口止血，然后再给他在我家拿了一张创可贴贴上。
还安慰她说：“遇到困难一定要勇敢坚强”这一点小伤不要紧过几天就会好的。他听了很坚强。
回到家我告诉了爸爸妈妈，他们表扬我真是一个助人为乐的好孩子。我听了心里美滋滋的。
好人好事的二年级作文 篇7
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（1）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
好人好事的二年级作文 篇8
今天，我中午回家，我的助力自行车突然熄火了，真不幸运！今天的天气是33度，我要是推到车行去修，就会被晒冒油的！于是就近找了一家车行，修车师傅停下了手中的活，帮开始找毛病，幸运的是车的毛病不大，一会儿就修好了！我问这位师傅多少钱，师傅说走吧，没换件，不要钱。我想这是一个物质社会，人家跟我要个手工费钱也不为过，没想到人家很爽快的不要钱，看起来是我太物质了！我也很感谢这位师傅，使我免受“烈日之苦”，顺利回家！
我想，我遇到的都是小事，但我遇到的却都是好人，妈妈总说一句话，这个社会好人多！所以，我衷心的祝福，我遇到的.这些好人们！一生平安！
好人好事的二年级作文 篇9
在星期四的下午，天气有些阴沉，七(8)班的同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候……
班长黄翔同学和一群男生边走边讨论着刚才那场惊心动魄的比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。黄翔急忙跑了过去，“没事吧，同学！”那个男同学被黄翔扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上吧。”那个男同学感激的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。
只要有一颗乐于助人的心，人人都是好人，处处都有好事。
好人好事的二年级作文 篇10
星期五下午，我正在上学的路上。在我前面，有一个小男孩，把自己的功能发挥得淋漓尽致。他一边走路，一边手里捧着漫画，一边吸着牛奶，右手正在打着手机游戏，耳朵里还听着MP3，时不时哼唱几句。
一会儿，牛奶喝完了。他瞄准路边的一个垃圾桶，牛奶盒便精准的击中一个四五年级的小学生，然后继续向前走。跟在后面的我便不禁感叹：此人只应地狱有，人间难得几回见。
那名受害者，抬头看了看他，但是，什么也没说。接着，他弯下腰，捡起了那砸中自己的盒子，把它投进垃圾桶。他高兴的笑了。
然而，那名“全能”男孩不知道，他的影子正投进歪斜的垃圾桶。
好人好事的二年级作文 篇11
今天，我来到厂里，我表弟突然打电话过来说要来我们厂里来看书，我表弟一来就安安静静的看起书来，过了一会儿我表弟不想看书了，正好我妈妈叫我表弟来帮忙，我弟兴奋的说：“好嘞！”就帮我妈妈装商品了，表弟真是太勤快了，居然帮我妈妈装商品，然后表弟就开始帮我妈妈整理箱子里没有摆好的商品，我弟一直从中午整理到下午回家为止，太勤快了，真是爱帮忙的孩子啊。我妈妈都在赞扬他了，表扬他，我妈妈叫他休息一下都不肯，我都佩服他。
我身边的好人就是我非常勤快的表弟，好事就是帮别人装商品和整理箱子，你们佩不佩服他。
好人好事的二年级作文 篇12
现在的社会总是被我们控诉不够人情味、人与人之间太过冷漠，但这一切不都是我们自己造成的么?我们总是对自己的过错供认不讳，反而把矛头指向他人，这一切，该何时结束呢?这个社会，越发让人寒气透骨。
但在她身边，我总觉得是一片春暖花开。在学校她总是俏皮的向同学、老师问好;在商店，她总是友好的向服务员说声谢谢;回到家，她总是大声的说:“我回来了！”在她看见别人有烦恼困苦时，她总会第一时间去帮助他，可能她做的事都很微不足道，让人转身就能忘却，但她那乐于助人，善良的心，却是令我难以忘怀，她做过得的好事我都已经忘却了，但她那为别人劳累的身影，却烙在了我的心里，让我在这个冰冷的社会中，时刻保持着温暖。
好人好事的二年级作文 篇13
雷锋是人们心目中的英雄，他舍己为人，无私奉献，让全国人民为他赞颂，以他为荣。在我们的生活中也有不少的活雷锋。我记得有一次，我回家忘带钥匙了，在楼下等了好久也没等到有人开门，后来一位阿姨看到了，就问我发生了什么事，并把手机借给我打电话给家人，我十分感谢那位阿姨，即使我们不认识，她还是毫不犹豫地帮助我，她就是个活雷锋，一个无私奉献的好人。她用自己的实际行动传递了雷锋精神，让我们用有限的生命体现出无限的价值。
好人好事的二年级作文 篇14
在我们所生活的环境下，但是也有不好的令人深思的方面，让人见过之后很痛心啊！但是还是有文明气息环绕在我们周围，让人欣慰。
几天前的雷锋活动周，学校组织同学在附近大街清理路灯和电线杆上的小广告，还有拾起路上的垃圾和果皮。在我们同学的熏陶下，开始有路人与我们一同行动起来，并且高一的同学也学习我们在上下学的路上自觉的保护环境。而且都以雷锋为榜样，路不拾遗，看到有需要的人们也自觉去帮助。
对于这些影响，让人看到过后很欣慰。我们应该做的更好，让我们生活在美好，友爱的社会！
好人好事的二年级作文 篇15
我们班的黄贺楼是一个尽职尽责的小雷锋，他每天都要在我们吃课间餐、水果时为大家撑垃圾袋，他每天都及时到岗，从不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的课间餐，然后便耐心地等待大家吃完，再将垃圾倒进大垃圾桶。我们班每星期有三次吃水果是在体育课之后，每当遇到体育课后吃水果时，他总是提早将垃圾袋带上来上体育课，并在我们吃完之前吃完水果，他就这样坚持了几个月。几个月下来，他每天都坚持完成这项工作，从不怠慢，也从不叫苦，叫累。
像黄贺楼这样尽职尽责，坚持做好自己工作的精神值得我们学习。
好人好事的二年级作文 篇16
你看，我们班的黄子涵就是小雷锋。
前几天，她早早来到学校，交了家校后就拿着抹布，急急忙忙地跑向女厕所。她把抹布打湿，右手拿着跑了回来，开始仔仔细细地擦投影仪旁边已经脏得不成样子的木凳子。她来来回回地擦着木凳子的各个角落，一会儿，凳子被她擦得干干净净。看着她忙碌的身影，同学们都情不自禁鼓起掌来。她还笑着对正想去报告季老师的郑子心说：“我们要学习雷锋，做了好事不留名。”郑子心疑惑不解地问：“为什么不能告诉季老师?” 黄子涵认真地说：“雷锋做了许多好事，他都没有留名，我们要向他学习。”黄子涵真是我们班的“小雷锋”啊！
好人好事的二年级作文 篇17
清晨，我打开窗户，看见天上下着蒙蒙细雨。我吃完早饭之后，妈妈送我去上学。雨一直下着，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放学了，可是外面的雨还一直下。同学们都纷纷地往教室外面冲去，就像在比赛一样。而我也急急忙忙地往外走着。等我走到楼梯囗的时候，发现爸爸没有在那等我，我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为我没带雨伞。郑善雅刚好看到我没有伞，她就走过来，笑着对我说;‘我们一起撑伞吧！’我听到这句话，舒了一口气。之后，我们就一起走向了门囗。直到看到了爸爸在等我。然后，我就跟郑善雅说了句谢谢，我就和爸爸一起回家了。
郑善雅真是一个活雷锋啊！
好人好事的二年级作文 篇18
前几天，在班里发生了这样一件事儿：在上学的环城车上这几个同学捡到了400元钱。这队于我们来说可不是一个小数目。可以拿来买好多东西哦。但是，他们想：如果这钱是农民伯伯辛辛苦苦挣的血汗钱；还有可能掉钱的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，别想了，快去教给老师吧！”于是他们紧握着捡到的400百元钱，来到老师办公室，交给了老师。
这件事让校长知道以后，立刻决定把这件好人好事在升旗仪式上表彰，并把他们评为优秀少年。
这个班就是五四中队。
好人好事的二年级作文 篇19
我们班有个同学叫朱鸿婷，她的脚受伤了，有一次出操排队，我看见她走到一位同学的桌子面前，用心地帮这位同学整理抽屉、对桌子，她不怕脚疼，帮助一位位同学对桌子、整理抽屉、我被她深深 地感动了，希望我也能像朱鸿婷同学一样，助人为乐，帮助有困难的人。
前几天，奶奶捡到许多皮夹，捡来的皮夹，里面不是有身份证，就是有银行卡，或者会员卡，当然失主肯定现在很着急，妈妈马上就联系皮夹里失主的手机号码，看到一个个阿姨、叔叔都到我家来领 皮夹，我兴高采烈地跳了起来，因为，我们全家做了一件大好事，可以用一句话来描述：赠人玫瑰，手有余香。
好人好事的二年级作文 篇20
今天，我受到了很大的触动，我的一位同事以9年的坚持向我诠释了一个人的爱心，让我看到了他工作之外的另一面。
我和这位同事接触的时间并不长，他留给我的印象十分具有分镜头感，有拓展训练做游戏时的狡猾与无奈，有给我们讲笑话时的说到得意处的开心，有面对工作困难时的烦恼与苦闷，有谈论业务时 的聪明与专业，但是在我的印象里他还只是我们单位中层干部中的普通一员。但是今天我从别人口中听到，他自1998年起一直在帮助一个困难家庭，并从这家的女儿5年级起一直资助她读书，现在这个女 孩子已经是清华大学二年级的学生了。突然间他的形象在我们中变得高大起来，原来生活中并不缺乏美，缺少的只是发现美的眼睛。
好人好事的二年级作文 篇21
今天我在放学回家的路上看见了一位拄着拐杖的老奶奶，这位老奶奶摇摇摆摆的走到了斑马线旁，她的样子像是想过马路。
我想：“这位老奶奶年纪这么大了，万一被来来往往的车子撞到了怎么办？那她的儿女能不着急吗？”于是，我毫不犹豫的跑了过去，说：“老奶奶，让我扶您过马路吧！”我扶着老奶奶慢慢的走过了斑马线。
过了马路后，老奶奶摸着我的头，说：“你真是一个聪明、懂事的好孩子。”我通过这件事，想对大家说：“我们一定要爱护每一位老人，因为他们都值得我们尊敬的。我希望每一位车主看到老人时候都要让老人先走。”
好人好事的二年级作文 篇22
和煦的春风 悄悄地把爱心带进我们驾鹤路小学校园，校园里涌现出许许多多的好人好事。爱每时每刻都在出现，特别是我们校园的好人好事，最值得我去赞美。
一次课间活动，我正准备起身上厕所，由于我的不小心，一个趔趄，我整个人跌倒在地上，头重重地撞在了墙上，当时痛得我站都站不起来，我无助地哭了。这时，我们校园的同学看见了，都争先恐后地过来帮我，有的扶我到座位上去，有的赶紧去告诉校园主任刘老师。最后叶芷仪和韦子昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热心地帮助我，我非常的感动，疼痛也减少了许多。
像这样的好人好事在我们校园还有很多，是啊！在别人有困难的时候，能伸出援助之手，世界将会处处充满爱。
好人好事的二年级作文 篇23
记得有一次，我和表姐一起去书店看书。不知怎么的，姐姐把我的手握的紧紧的，我的手被握的很痛，我用力的甩开了表姐的手，因为人流很大，所以就在这时我和表姐走失了。
这时我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想这下糟了怎么办？我这时想到书上说的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐这时一位大哥哥对我说“弟弟，你怎么了？”我很害怕，摇了摇头，那位大哥哥对我说“我没恶意，你放心。我不会伤害你的。后来我打消了念头就把事情告诉了他。后来他也找回了我姐姐。
其实帮助人只需要从身边的小事做起。
好人好事的二年级作文 篇24
星期六，我和妈妈到小区的公园里去玩。到了那里，我看到草地上、花坛边到处是垃圾。于是，我迅速跑回家，拿来扫帚、畚箕和垃圾袋。然后我和妈妈一起，先把地上的纸屑、烟头、塑料盒等垃圾扫到畚箕里，再把它们倒进垃圾袋。经过半小时的辛勤劳动，小公园终于变干净了。最后，我把垃圾袋扔进垃圾桶，又从家里拿来洒水壶，给公园里的花草树木浇了水。
在阳光的照耀下，晶莹的水珠闪闪发光，花儿、草儿好像正在笑着对我说：“小姐姐，谢谢你！是你让我们变得干净又美丽。”我心里美滋滋的，一点都不觉得累。
好人好事的二年级作文 篇25
上个星期天，我和妈妈在定海广场对面的人行道上，看见一个侏儒在要钱，他身上只穿了一条裤子，上面没穿衣服。我觉得他挺可怜的，我叫妈妈停下车，向妈妈要了一元钱，跑到了他面前扔进他的桶里。我刚跳上车没开多远，又看见一个老公公也在要钱，我也觉得他可怜，但没敢跟妈妈再要钱。车开到东门车站附近，前面一个哥哥，自行车骑的很快，掉下了他的钱包。妈妈叫他停下，他也没听到。我下车把钱包捡了起来，打开一看，里面还有一张身份证，我们正想着怎样把钱包还给他。哥哥掉头来找钱包了，我们把钱包还给了他，他冲我们说了声：“谢谢！”
我心里真高兴！
好人好事的二年级作文 篇26
奥数下课的时候，妈妈还没有来接我，我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学，他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数，就来问我。我告诉他用短除法比较好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的讲给他：如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了；如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后，我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次，终于全部做对了。
通过这件事，我感到了帮助别人的快乐，感到了这一句话的含义：送人玫瑰，手有余香。
好人好事的二年级作文 篇27
在班级里，有许多同学做了几件难忘的好事，但只有一件事在我的脑海里记忆犹新。
记得有一天下午，最后一节上体锻课，玩游戏正玩得起劲，突然，张文鑫锐的水壶漏水了。孙伟桐见了，顾不上自己的书包，就连忙把张文鑫锐的水壶盖好，又飞速跑到一个书包前，把它拖到了不湿的地方。就这样，他终于把所有书包放好了，才露出了满意的笑容。他的书包已经湿得最厉害，连里面的书也都湿透了，连书纸都快破了。不过，他没有因为这而委屈。而我们都不知道这一切的发生，还在那起劲地玩游戏。到了隔天早上，老师表扬孙伟桐时，我才知道了这件事的发生。
孙伟桐是我们的好榜样，他舍己为人、吃亏就是占便宜的精神值得我们学习。
好人好事的二年级作文 篇28
今天我在马路上看到了一位白发苍苍的老奶奶要过马路，她用棍子在马路上探路。
原来老奶奶是一位盲人，公路上的汽车来来往往，一不留神就会被车撞到，马路上的行人也似乎没有看到老奶奶的情形，我很想帮助老奶奶，于是乎，我便像雷锋叔叔那样过去搀扶着老奶奶过了马路。老奶奶说了一声谢谢，她虽然看不见，但是很想知道我的名字和样子，我没有对老奶奶说，只是说一名普通的少先队员，作为共青团员这是应尽的职责。
如果每一个人都能伸出自己的援助之手，世界将会变得更美好，要将心比心啊！
好人好事的二年级作文 篇29
有一天，放学的时候，我看见一位老奶奶跌倒了。
我马上跑过去扶起这位老奶奶，她亲切地对我说：“小女孩你真是一个助人为乐的好孩子。”我热情地对老奶奶说：“不用客气，应该的。”老师说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，谁需要帮助，我们就伸出热情的手;谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心吧！老奶奶温和地说：“互相帮助就是好的！”因为我觉得帮助别人自己会快乐。老奶奶说：“人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。”一直到老奶奶家，老奶奶说：“小女孩，你真乖！”我对老奶奶说：“老奶奶你真亲切。”
这件事情深深地印在我的脑海里，我感受到了奶奶的亲切，感受到了帮组有需要的人那份快乐！
好人好事的二年级作文 篇30
今天午饭时，吴笑萱用墩布拖地上的水，我正在座位上等待洗手。这时，我看见她拖过的地方竟有水波。我感到很疑惑，就上前去看个究竟，咦，怎么漏水了？我轻声地告诉了吴笑萱：“漏水了。”我们立刻又拿了一把墩布，拼命地拖，无论我们怎么努力，也无济于事。我们只好告诉张老师，老师找到了漏水的地方，关上了节门。我们又开始工作了，这时，张馨艺、李建慧也加入了我们的清理队伍。一会儿工夫，我们就把满是积水的地面清理得干干净净。我们都露出了满意的笑容。
在此，我感谢帮助我们和想帮助我们的同学们。因为有了你们，四、11班会变得越来越好。
好人好事的二年级作文 篇31
说到班级里的好人好事，当然是老师的小助手高振甫啦，他每天早上都陪着今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日关门，任劳任怨，是我们班的积极先锋。
他每天下了课都去图书角检查书本，整理书本，做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具，如果没有准备好呀，就会提醒我们，让我们拿出书本和铅笔盒，然后才让我们出去玩，如果要是有谁不听他的话，他也会耐心说服我们，直到那个人按他说的做为止。
这就是我们班的班长，怎么样他很有责任感吧？我以后也要学习他，做一个爱帮助别人的人。
好人好事的二年级作文 篇32
7月中旬，我和妈妈去看望奶奶。在回家的途中我们遇见了一位双目失明的爷爷，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，两脚慢慢地在行走。他问我们去43路公交车站该怎么走。我妈妈见他眼睛不好，便说：“要过两条马路才能到车站，我们带你去车站吧！”老爷爷感激地说：“那就谢谢你们啦。”我乐了，心想：“今天可要干一件好事了。”
于是我就搀扶着老爷爷一起走过了马路，老爷爷非常高兴地感谢了我。这时43路公共汽车来了，我们把他送上车后，又继续向家走去。
事后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸乐呵呵地夸我说：“你是一个有爱心的好孩子。”
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