有关七年级作文500字集锦六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的七年级作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级作文500字 篇1
不知从何时起，风不再呼啸，变得温柔和煦，水不再冰冷，变得水波粼粼，大地不再白雪皑皑，变得花红柳绿，在不经意间，春天已经来到了我们的身旁。
百般红紫春花
“春到临花花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。”要说春天最具代表性的事物，定然是芬芳各异的鲜花了，不必说那一枝带雨的梨花，不必说那灼灼似火的桃花，也不必说那枝枝向上的玉兰花，但看那溪头一簇簇的荠菜花，就有无限的生机。一朵朵儿小巧玲珑，纯白剔透，在碧绿的茎的顶端，十几多花紧紧地攒在一起，好似古代江南的仕女在烟雨中撑起了一把把雪白的纸伞。“春在溪头荠菜花”田园诗人王维是否也曾坐在溪头看这如画春光？
山泉汩汩春水
“高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。”万物复苏，冰雪消融，山中也现出了汩汩的溪流，溪水打在石头上，溅在枝叶上，飞到曲折的小径上。常有山中的雀儿鸟儿飞到浅浅的水滩上扑棱着翅膀，用清凉山水打落羽毛上沾染的灰尘，打落一冬的倦意。孩子们也都爱到溪边玩，笑声、叫声和溅起的水花声混杂在一起，这难道不是春天最美的声音么？
惠风和畅春风
“春风先发园中梅，樱杏桃李次第开。”春日里的风已经褪去了冬日凛冽的外衣，她变得柔和起来了，“春风送暖入屠苏”，不错的，春天的风总是夹带着丝丝的暖意。她吹过溪旁，携走了一丝凉爽；她吹过树梢，摘下了两分新意；吹过花丛，采取了五钱芬芳，这是春天给人们开的一剂药方，带走了人们懒怠的心情。风声时轻时重，时高时低，时远时近，她在诉说着春带来的欣喜，她在歌颂者春的靓丽。春花、春水、春风等等的一切都是美丽的，单独的一个不叫春天，缺少一个也不叫春天，她们合并在一起才组成了一个美丽的春的世界。
七年级作文500字 篇2
“小小少年，很少烦恼……”每当我唱着这首歌，我就深有感触，给心去把锁。因为唱着它，我仿佛看到每个少年的心，却又那么迷糊，捉摸不透。
我真是搞不懂，21世纪的孩子们为什么大部分选择记日记。当然，记日记是没有错的，可以培养一个人的写作水平，益处多多。可是，我发现，有许多同学喜欢将自己的日记加上一把锁，并把日记藏在别人不知道的地方 。然后锁匙自己佩戴，又在日记本里记下了心事。有些事他们怕被大人知道了，会挨打或者忍受那苦口婆心的叮咛和教育。
我知道同学们为何要给日记上锁。21世纪的家长们太过于神秘兮兮的了。一旦知道孩子们写日记，就想方设法去偷看，这样跟盗贼有何区别呢？这才是孩子们真正要给日记上锁的原因。
我想对同学们说，其实你们不用这样做，这样做对你们是没有任何好处的，你越是将日记东藏西藏，越是给日记加锁，大人就越想冒险当一回“盗贼”！你们记日记就是记心，心中想什么日记就写什么，你不如将日记去掉锁，素面朝天，大人是绝对不会去看，只会认为是作业本。你给日记加锁，就是给心加锁，给心加了锁，你还有自由吗？还有，家长们也不要这样，孩子们是你们自己的，你们是不可以怀疑自己的孩子有任何的心事秘密，你们要想：记日记会使孩子提高写作水平呢！
我不喜欢记日记，我小时候从没记日记，我想：小孩子心里有那么多心事有什么用，只会给自己加烦恼，整天愁眉苦脸多不好！我从来不给自己的心加锁，给心自由的天地，否则整天崩着个“苦瓜脸”，只会未老先衰。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”
七年级作文500字 篇3
秋来临了。它不仅带来了丝丝寒意，还谱写了一首秋曲。秋，轻抚着飘下的落叶。小树林里，落叶恋恋不舍地离开了树冠，低沉的旋律回响在耳边。花也零落了，融入泥土中，却心甘情愿。的确，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，奉献了就不会寂寞。四季轮回，新叶总会再长出来的。耳边回荡着激昂的旋律……秋，轻抚着低头的麦穗。农田了，麦穗齐齐地低下了头，向大地鞠躬，感谢养育之恩，深情的旋律响起。农民们则在忙碌，收割着粮食和水果。秋是丰收的季节，人们可指望着秋粮过冬呢！
瞧，那边有几个小伙子顶着烈日割着麦子。它们的衣服都湿透了，紧贴在背上。“嘿呦——嘿呦——”充满激情的旋律在麦田里飘荡着。秋，轻抚着苏醒的校园。秋意味着暑假的结束，新学期的到来。走进校园，令人眼前一亮的不是优美的环境，而是浓厚的学习氛围。教室里，花坛旁，草丛边，处处有“子曰”“诗云”，充满活力的旋律在书声中奏响。操场上，有不少同学在练习长跑。四百米的跑道忽然显得那么长，但他们仍坚持着，心里默数着圈数。太阳在热也不在乎，腿脚在酸也不在乎，目标只有终点，就在前方，中速稍慢的旋律在一步步艰难的行进下滑过。秋曲就这样演奏着。秋疑惑了，到底是谁谱写着秋曲？
七年级作文500字 篇4
今天，天下着小雨，老师带我们去五柳公园赏荷。
那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞，含苞欲放;有的害羞的.把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面，真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数，真耀眼!
看那荷叶，真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠，简直美的无法形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠，圆圆滚滚的，玲珑剔透的，像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。
在回来的路上，我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面，一面波光粼粼、一面被严重污染，可以说是天壤之别。站在桥上，看见了旁边有两块大石头，一块像乌龟，一块像鱼。眺望远处，一个小丘陵上种满了树，其中有一棵奇怪的树，树上挂满了树叶，仔细一看!原来是爬山虎。
玩累了，我们在山上的凉亭里休息了一会儿，只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”，有“双鹿图”，还有“松鹤图”等。
这次的雨中观荷，真是别有滋味在心头。五柳公园，既有花草树木，又有湖光山色，真让人流连忘返!
【教师评语】作着写景的成功得益于对景物细致认真的观察，荷花的婀娜多姿，荷叶的晶莹剔透，垂柳的窈窕风姿，石头的奇形怪状，都在作者笔下幻化成美妙的文字，多种修辞手法的运用更增添了华美绚丽。
七年级作文500字 篇5
冬带着一丝丝寒意来了，虽是寒冷但总会出现一缕“春风”，温暖我们的心头。
那一天，我还在家里，享受着温暖与幸福，却没有想到那些风雨中忍耐的人。这时，一则新闻映入了我的眼帘———幸福冬天：把温暖送到孩子们身边。
这则新闻是这样的：在平山县北治乡车辐安村，有一个幼儿园，哪里没有暖气，而气温却十分寒冷，小朋友们都穿着三四件衣服，写字十分费劲。
可是总不能让他们冻着吧？于是，石家庄市慈善总会、民生关注联合举办了一场名为“幸福冬天”的大型公益活动。活动一举办立刻受到广大群众的捐助，为这个幼儿园捐了一个大大的锅炉。不仅如此，人们还捐助了许多的衣服，许多的玩具，其中有一个名为小心俐的小朋友背上了喜欢的粉色小书包，还拿到了喜欢的体育用品！20xx年11月15日，孩子们脸上挂满了笑容。
不仅如此，西藏的人们也很快乐——在“冬行西藏”的节目里，故事的主人公是一个74岁的老阿妈德吉伦珠，她出身农奴家庭，6岁时就失去了母亲，她和两个兄妹被父亲抛弃，她的兄妹逃往了牧区，至今无下落。
好在她的邻居帮助了她，让她活了下来，在艰难的一段岁月过后，政府保护了她，不仅给了她260多平米的房子，还治疗了她的白内障。现在的她已经有了孙子，生活自由自在。她说：“我有一个梦想———就是希望我的孙子抱上孩子，那就可以了！”
在这寒冷的冬日，我再一次感受到了无限的温暖，啊！那一缕缕“春风”，又再次拂过我的面庞！
七年级作文500字 篇6
捧起《萍聚》，看着“鞠萍姐”这三个端庄秀气的大字，昨天的那一幕又在我眼前浮现。
昨天，我和爸爸去新华书店买书，恰巧碰见鞠萍姐姐在书店门口为她新出版的自传《萍聚》签名售书。书店门口的人群潮水般涌动着，我在后面什么都看不见。还是老爸有办法，一下把我举了起来。这下我看见了，真的是鞠萍姐姐！我赶紧飞也似的冲进书店买了一本《萍聚》，准备让鞠萍姐姐签名。
等待签名的队伍好长啊！七月的太阳，像一团火无情地烤着大地，我被烤得汗流浃背，但心里非常兴奋，因为鞠萍姐姐在前方等着我呢！我的目光穿越整条队伍，直落到鞠萍姐姐身上。只见她微笑着，还不时向签好了名的小朋友挥手道别。那动作，那表情，跟电视里一模一样哩！
马上就要轮到我了！距离拉近了，我更清楚地看到了鞠萍姐姐。她地面庞上闪烁着晶莹地汗珠，一笑起来，脸上便现出两个浅浅的酒窝。没想到能这么近地和鞠萍姐姐“亲密接触”，我拿书的手都颤抖了。这时候，传来鞠萍姐姐的声音：“小朋友过来吧，我给你签名。”天哪，多好听的声音！又温柔，又和蔼，我激动得简直有点不知所措了。我双手托着书，轻轻递给了鞠萍姐姐。
鞠萍姐姐微笑着看着我，低下头在书的扉页上写下了“鞠萍姐”三个大字，然后又双手递还给我，刹那间，我不知从那儿来的勇气，竟然对她说了句“谢谢，姐姐再见！”她依然迷人地微笑着，对我说：“不要客气，小朋友再见！”啊，我真是欣喜若狂啊，我不但得到了鞠萍姐姐的签名，还和她讲了话，这真是做梦都想不到的呀！
事后再看那本《萍聚》，我笑了。我决心把书保管好，把签名保管好，让鞠萍姐姐的音容笑貌永远印在我的脑海中。
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