实用的小学四年级作文十篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天是“三八”妇女节，我很想帮母亲做几件事，让她过一个愉快的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见母亲。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，母亲正在洗衣服。我说：“母亲，您去吃饭，我来洗。由于今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”母亲笑着问。“行”我说。母亲半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，母亲来了，看着我卖力地样子，母亲笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮母亲洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。母亲看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼品’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，由于我让母亲过了一个愉快的节日。
小学四年级作文 篇2
我们的学校是一所百年老校，她座落在国道的北边，是一座美丽的学校。
我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
学校的小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
小学四年级作文 篇3
还没有到中午，家里发生了一件不可思异的事情，而弟弟就是这件事的主角。
妈妈正在修电脑，我正在写作业。弟弟喊他饿了，谁叫他早上不吃饭呢。我和妈妈都在各忙各的，都没有理他。谁也没有想到他自己跑下楼，拿了一个生鸡蛋。可能他以为鸡蛋那样就能吃的吧。他就象剥煮鸡蛋一样，把鸡蛋剥了一个洞，鸡蛋清撒了一地，还撒一些在弟弟的鞋子上，鸡蛋黄掉到了小饭桌上。他喊：“哎呦，妈妈，这怎么不是面包（他把鸡蛋糕叫做面包，那是他的最爱）！”
妈妈和我都急忙去看发生了什么事。妈妈心疼地说：“可怜的儿，看你饿的，知道找吃的了，我这就给你们做饭！”
我心里想：谁叫他早上不按时吃饭的呢！饿到这种地步。他也真可以，这么小就知道弄吃的了，说不定长大能像爸爸一样烧一手好菜呢！
小学四年级作文 篇4
我是一百元大钞，穿着粉色的大衣，漂亮极了。这几天，我在银行的保险柜里，身子都快都发霉了！
有一天，我被一个农民取走了。他善良，勤劳能干。他干活时经常把我掏出来翻来覆去的看。我向一望无际的田野望去：麦苗朝我招手，风给我玩耍。
过了不久，我又走到了一个书生的'手里，他是一个名副其实的书呆子。我在他的书屋里已经认识了好几种文字了。正当我津津有味的品味书的知识时，他把我换成了几本厚厚的书。我又来到了一个女商人里。
这个人的手又肥又大，臭烘烘的。既没有第一个主人勤劳，也没有第二个主人善良。有一天，他把我带到了麻将馆，把我和兄弟姐妹压倒他的手下，只听见一声“我今天真是倒了八辈子霉了”，“啪”的恐怖的一张手掌打在了我的身上。
现在，我在钞票医院里。就是因为这一掌，让我缺胳膊少腿，不能去旅游了，倒霉！！
小学四年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼，暑假到了，我和妈妈开心地回老家了。
到了爷爷奶奶家时，我看到他们手里都捧着一团毛茸茸的东西。它是什么呢？我心里冒出来一个大大的问号。走近一看，白白胖胖的，一对长长的大耳朵；一双圆圆的，不大不小的眼睛；最后还有一个红红的鼻子连着一直保持“微笑”的嘴巴。卷起来颇像一个包子，真想把它一口吃掉，看一看是什么馅的，再评论一下，哈哈，原来是——小兔子。原来爷爷奶奶知道我喜欢小动物，特意为我买了两只小兔子，迎接我回家。
我一瞧，乐了！手忙脚乱地抱了起来，左手一个右手一个，真舒服。抱了一会，我把其中一只给了爷爷照顾，留下一只好好地“折磨”一下。抱着这肥嘟嘟的小兔子，我蹦蹦跳跳地跑回家里，把它“扑通”掉在地上，它一下子站起来，眼睛凝视着我，仿佛在说：“你刚刚捉弄了我，你必须补偿！”我脑子一转，有了主意。我急忙跑到厨房，找到了胡萝卜和白菜，连鞋子都没穿就跑了下来，呀！小兔子跑哪去了？我在每个角落里寻找着，下水道都翻过了，还是不见它的踪影，正当我冥思苦想时，爷爷说：“佳一，我已经为小兔子搭建好小房子了，其中一只小兔子已经住进去了。”我灵机一动，边跑边说：“知道了，爷爷！”我跑到三楼的楼顶，两只小兔子正在悠闲地玩耍呢！我终于松了一口气。
第二天早上，我赶紧起床，连早餐都没去吃就去探望小兔子了。它们自然也早就起床了，我拿了点大白菜去“献”给它们。它们可高兴了！一蹦一跳的，好象在说“我们都一晚上没有吃饭了，要饿死了！”我懂了它们的话，连忙把所有的白菜都放了进去，它们三下五除二就吃完了，竟然还不够。“天啦，这是什么速度啊！你们再这样吃下去我家就要破产了！”我不由在说。它们竟然一直在跳，好象是我供养不周一样。我一看，气冲冲地走了，决定不理它们了。
到了下午，我还是决定去看看它们，又带了胡萝卜和白菜。看到它们吃得开心和满意的样子，我好象也忘记了上午还生气的事了。小兔子好象也知道了什么，贴在我的旁边，仿佛在跟我诉说什么，我摸摸它们的头，象跟我的好朋友一样。
小兔子，你们就象我的好朋友一样，你们带给了我欢东，带给了我温暖，我爱你！小兔子，什么时候我可以“亲亲”你们一口呢？
小学四年级作文 篇6
春天来了，温暖的春风吹绿了小草，吹红了桃花……但是，我最喜欢的还是那金黄金黄的迎春花。
有一天，我和妈妈在楼下散步。突然发现，池塘边拿一丛丛美丽的迎春花盛开了。它的枝条有的向上扬，似乎要长到天上去；有的往下弯，好像要伸入水中洗头发一样。它们开得旺盛极了，犹如金色的瀑布从上俯冲而下；又像金灿灿的海洋一望无际，真是漂亮极了。这时，一阵微风吹来，那细小的叶子往外舒展开来，仿佛一个个刚睡醒的小星星在伸懒腰，时而还对我眨着眼睛，真可爱呀！
走近看，黄澄澄的花儿仿佛是一个个小喇叭，每朵花只有六片花瓣，小巧玲珑的花儿散发着淡淡的清香，花瓣儿不大，只有跟我们的指甲盖那么大，深黄色的花蕊中伸出一根“天线”，它大概是在接收春天的信息吧！这时，我又发现，在盛开的花儿旁边，有一些含苞欲放的花骨朵儿，还披着一件土黄色的外衣呢！哇，一片叶子？咦，怎么是淡红的？哦，原来那不是叶子，而是刚刚长出来的小花苞。看，它裹着淡红的棉被，似乎不想开花。哎，真拿它没办法，天生懒惰嘛！
虽然迎春花的寿命十分短暂，但是美丽、迷人的它却装点了整个春天。
小学四年级作文 篇7
每年都有秋天，虽然如此，但人们仍然对她投以钟爱。
你要问我喜欢秋天的什么？答案很简单：秋色，秋味，秋果，秋景……我喜欢秋天的一切。
秋色，一棵棵挺拔的大树，已开始慢慢变色，进而脱掉那陈旧的衣裳。虽然脱下 的是陈旧的衣裳，但仍然可已铺上一层软软的地毯，让人踩上去软软的，另有一番感触涌上心头。
秋味，秋天的味似乎总让人留恋，她的美味都藏于秋冬“被窝”中，她像要让她的美味列足，让人们永远也尝不尽。
秋果，秋天时节一年一度的丰收季节，农民们脸上洋溢着喜获丰收的表情。稻田里的稻谷黄了，一片金黄，好一派金秋的气象。果园里的果实也绽开了笑脸，仿佛在欢迎人们去品尝它，吧自己的身体与美味献给嘴馋的人们。
秋景，由许多部分构成一幅秀丽丰收的景象。在面对美味的果实，又 欣赏着这风景宜人的景色，让人们聊醉在了美丽的景色中。
秋，总是这样的宜人，有总是这么地让人难以忘却。它?我们丰收的喜悦；它给我们以宜人的景色；更给了我们以纯洁的心境。我爱秋，爱她的朴实，爱她有……
小学四年级作文 篇8
如果你问我谁是最快乐的人，那我一定会毫不犹豫地回答：当然是“卖火柴的小女孩”了!听到这个答复，你一定会想，“卖火柴的小女孩”又冷，又饿，而且还把她妈妈的一双大拖鞋弄丢了，怎么会变成最快乐的人呢?
告诉你吧，“卖火柴的小女孩”虽然又冷，又饿，还把她妈妈的一双大拖鞋弄丢了，可她看见了温暖的小火炉，看见了一桌酒席，看见了一棵圣诞树，还看见了最疼她的老奶奶。她看见这么多美好的东西，还曾快乐地跟奶奶一起飞往光明和快乐的地方，她难道不是最快乐的人吗?
小学四年级作文 篇9
梦想，梦想是什么呢？是每个人的终生的一个目标。如果没有了梦想，这个人生就活的没有趣味。你知道我的梦想是什么吗？我的梦想只是做一个普普通通的人，但这个普通的人，一定要快乐。
我对梦想的理解是：埋藏在心底的一种抱负或者是雄心壮志，不仅需要自己的刻苦努力还要有好的机遇才能实现。
我现在只是个小学生，要做一个普通的小学生。这个“普通”不只完全过一般般的生活，我希望不仅学习好，还能交很多朋友，在每一天的生活中，我永远开心、快乐。如果在家里，我希望爸爸妈妈、爷爷奶奶都会更爱我。
等我长大了，也要做一个普通人。我长大了要当一名小学老师，因为有好多小学生陪着我，和我做游戏、唱歌、跳舞。多么好啊！这也是一个普通的老师。也希望同学们对我像普通的老师一样。
老了，也同样做一个普通的人。家里非常静，我会养一些花草，再养一只小猫陪着我，使我在家里不会寂寞。普通的人，总有一个普通的家，一个属于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！这就是我的梦想。
小学四年级作文 篇10
今天，我真高兴，因为“六一”到了，班上将举办丰富多彩的活动，作为小学生的你，应该和我一样高兴吧？
下午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室，我被“吓”着了，满教室都飘着汽球，五花八门：有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的，有心形的，有圆形的，还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛，特意买了许多喷彩条相互喷给同学，弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带，把汽球绑在窗户上，别人看了，还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢！有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空，好像一条条彩虹……这样的快乐场面，我从不曾看过。真令我兴奋之极！
同学们自娱自乐了这么久，你肯定会问，为什么活动还不开始呀？！这不，老师来了，我们不约而同地欢呼起来，老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与，场面越加热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖！但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了比平衡的游戏：就是每组派几个人参加，把乒乓球放在乒乓球拍上，从起点走过去摸到墙，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的，我把乒乓球放在球拍上，平端着球拍，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持手脚协调，平稳地快步向前，很顺利，我就最先回到了起点，把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把球弄掉，我们不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！
快乐的时光总是过得太快，该到放学的时间了，班上的活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个 “六一”是我几年来最快乐的“六一”儿童节，将永远印在我的心里，永生难忘！
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