【推荐】我的五年级作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
我在小学上了四年，现在已经上五年级了，给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。
赵老师有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃般的小嘴巴。
记得在三年级的时候，我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。忽然，赵老师快速的走进教室，气冲冲地说：“这是谁吃零食扣了十分？”没有人回答，老师又气冲冲地说：“快说，这是谁扣的'十分？”还没人答应。最后，老师调取了监控，什么，居然是王乐彬扣的十分。以前，王乐彬挺可爱的，可这次怎么扣分了呢？这个疑问我到现在都没能解开。老师平时那么温柔，可有时候面对扣分的问题时，也是非常严厉的呀！
还有一次是王乐彬大便在教室里。那是我们中午午休的时候，我们正在写作业，当时，我们全班都闻到一股臭味，都在仔细的找哪里传来的那股臭味。忽然，我前位的目光转向了王乐彬的座椅下。“报告，王乐彬大便了。”话音刚落，我们全班都哄堂大笑，王乐彬也吓了一大跳。然后，在同学们的齐心协力之下，终于把那“香气”给赶走了。当时，我看了一眼，同学们都在休息，而老师却还一直默默地打扫教室。我心里想：老师真是一位负责任的老师。
直到五年级，赵老师再一次当了我们的班主任，要不然我现在就是五零四班，由于调班，我被调到了五零二班。我真想不到还是赵老师给我当班主任，要不然我上哪遇到这么好的老师。
啊，老师，我敬佩您真是一位负责任的老师啊。
我的五年级作文 篇2
汽车，一个多么熟悉的词语，没错！它就是我们现在很普遍的一种交通工具。但是汽车虽然给我们带来了许多的方便之处，却也危害了人类，因为汽车排放出来的尾气严重污染了我们的空气，而我梦想中的汽车可以解决这类问题.是环保的，舒适的。
这款新型汽车完全是靠太阳能作为动力，车尾是风扇，这样的汽车，尾气一排放出来会被风扇转化成太阳能，这样，既没有了尾气，又得到了动力，是一举两得。而那个风扇还有一个作用，如果遇到交通堵塞，你又有急事，车尾后面的风扇便会像螺旋桨般转起来，带你在天空中“行走”！
我梦想中的汽车还有全自动功能，当你正在开车时，发现自己已经很累了，在疲劳驾驶！那你说一声自动功能启动，再说一下目的地，车就会自动前往。与此同时，汽车后面一排的椅子会变成一张舒适的床，让你美美的睡上一觉。等到了目的地，汽车会发出“嘀嘀”的声响提醒你到了。
炎炎夏日，开着汽车，打着冷气。还是热得汗流浃背，要是有饮料和冰淇淋该多好啊！那你就说一声饮料、冰淇淋，汽车就会根据你的爱好帮你做出美味的冰淇淋和凉爽的饮料。你再把车切换到自动状态就可以开吃了。
虽然现在的生活中还没有这样的新型汽车，但是我相信只要我好好学习，长大认真研究这种汽车，在未来这种高科技汽车一定会走进千家万户，风靡全球！
我的五年级作文 篇3
在教室的书桌上，一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。
那个文具盒是我的，上面画着一个小同学在骑自行车，自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的，还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒，就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。等。
下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。
它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画，画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候，“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出，帮助我画平行线、垂线。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。
有一次，我的数学小测试得了“优”，爸爸妈妈都夸我，是个好孩子。回到房间里，我打量文具盒，心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔，我不能写字;没有橡皮，我能全对吗?没有直尺，我画不了平行线。我的文具盒虽然不起眼，但是，帮助了我度过了难关。
“长条将军”已经被我用很旧了，可是，在我的心里它永远是崭新的。
还有一次，我的数学小测试只得了89分。我一气之下，大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完，就把铅笔，往下使劲一摔，“啪”地一声：笔断了!我急忙把它捡起来，放在文具盒里。回到了家，我想：就因为我没有考好就要打它吗?终于，我鼓足了气，向铅笔说：“对不起，我不会再怪你了。”就这样，一场“风波”结束了，文具盒又恢复了往日的宁静。
这就是我的文具盒，你喜欢吗?
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