有关梦想六年级作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的梦想六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想六年级作文 篇1
我梦想中的汽车不但可以在路上行驶，还可以在天空中飞行，在海洋里探索未知的世界。
这种汽车是黑色的，有着流线型的车身。它的动力来源不是传统意义上的汽油，而是空气。它的速度很快，甚至比光的速度还要快。开这种汽车外去，如果遇到堵车，可以使用飞行模式——左右两边可以伸出两个机翼，让飞机飞过堵车的地段。汽车还有防盗功能，如果是车的主人，车门就会自动打开，让主人进去。如果是盗车的人，车门会毫不犹豫地把那个人弹飞。车内有一台游戏机，一台电视机，还有一个独立的厨房。如果开车的人累了，可以开启自动驾驶模式，然后先去打一会游戏，或者看一会儿电视，还可以到厨房里去吃点东西呢。如果要长途跋涉的话，就可以发射车内的小型gps导航卫星，这样的话就不会迷路了。如果遇到坏人的话，可以使用小型攻击武器把坏人打晕，而后就可以继续悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行，车子尾部就会伸出一个螺旋浆，这样就可以在大海中行驶了。如果要抓一些鱼的话，车的四个轮子就会变成四个机器手来抓鱼。在海里，汽车还可以隐形，碰到一些体型庞大的鱼时就可以防止被损坏了。
这就是我梦想中的汽车，我相信人类终有一天可以制造出这样甚至更加先进的汽车。
梦想六年级作文 篇2
当王亚平老师站在天空一号为我们太空授课时，你是否了解过她为梦想付出的努力？当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后，她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶？当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时，你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗？当他时刻做好准备当名替补结果成就了钢琴梦后，你能明白为梦想而坚持的意义吗？
他们是名人，他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。就正如13岁就实现她自己的从军梦和飞天梦的付丽娟一样，梦想虽然美丽，但如果没有坚持的勇气和行动，那么，那份美丽就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。
王亚平王老师以及空军跳伞运动大队的队员付丽娟姐姐。在这节课上，王老师说了一句令我印象深刻的话。她说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很喜欢发明，爸爸虽然支持，但妈妈却认为“发明不能当饭吃”，不赞成我学发明。我还记得爸爸说：“放心儿子，你想学就学。这是你的梦想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。”爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合，也让我学画的心更加坚定了。我想每个人都有自己的梦想，我梦想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。我很佩服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。我想，巾帼不让须眉也许说的就是王老师与付姐姐吧！
他们的事迹全都告诉了我们一个道理——有梦就动力，有动力梦想才能成功；有梦就要坚持，只有坚持才能成功；有梦就能出彩，只有出彩才算成功。
梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。
我也有自己的梦想——当一名发明家家。虽然这个梦想看起来很可笑，因为越来越多的人开始玩弄发明，认为发明家不外如是。或者有的人认为发明家只是多余的，不能与时代接轨，不能创造社会价值，但我并不这么认为。
我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情欣赏那些有用的发明，去了解过去历史中发生过的事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难要克服，但我会一如既往地坚持，就像他们一样。
梦想是一片钥匙，她不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧！
如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁！
梦想六年级作文 篇3
看到“我好想……”后，我联想了很多，为了能写出与众不同的.作文，我昼思夜想。一天晚上，很快进入梦乡，并且做了个奇怪的梦，在梦里我把它变成了现实。对，我好想“梦”“想”“成”“真”。
“梦”
时间如梭，不知不觉，我已经上了六年级。感到学习压力渐渐的重了，老师布置的家庭作业多了起来，每天我总是盼望早点完成，能在家好好的休息一下，睡个好觉，做个好梦，放松一下紧张的自己。我的梦各种各样，有梦见好吃的、有梦见自己考一百分的、还有梦见自己和几个朋友进行了神秘探险之旅的……总之这样能让我身心放松，在梦中做一个自由女侠，勇敢地向不知道的未来前进……
“想”
升到六年级，语文学习更加重要，尤其是作文。要想写出好作文，一定要多读书，积累好词好句，要注意观察生活，做生活的有心人，而且还要有创意，同时要有丰富的想象力。三年级以前，我最害怕写作文，因为我没有题材，不敢想，不知道写什么，作文真难呀！四年级的时候，老师和妈妈加大了我的课外阅读量，我看了许多对写作文有利的书，并且注也意留心观察生活，积累素材，发挥自己的想象力，从那以后我觉得作文好写了很多，水平也提高了不少。由此，我知道无论干什么事，都要努力奋斗拼搏，持之以恒。
“成”
六年级是关键时期，很多家长都很重视。有的让孩子每天都上补习班，有的每天都让孩子加紧复习，有的甚至不让孩子出门……，班里学习竞争是非常激烈的，在这样的环境下，我也不甘示弱，在学校“冲刺”，在家里“维修”，在课外班“充电”，要想在考试中取得好成绩，还需要细心。有了这些努力，考场上的我像雄鹰一样自由翱翔。这样就离小小成功的彼岸不远了。
“真”
作为六年级的学生，已经长大了，应该学会关心他人，懂得助人为乐，不要欺骗他人，过虚假的生活，要有“真情”、“真心”、“真意”。在生活中，要尊老爱幼，关心老人，学会谦让，关爱小孩；要以自己真实的一面面对社会，面对他人，用真心感动他人，拿真心换真爱；把自己的心意告诉他人，不加欺骗，不加隐瞒，相信他人，拿真意换取他人的信任。如果社会充满真实，那么人与人之间的相处将变得更加简单。
假如可以梦想成真，那该有多好啊！社会将变得更加和谐、美好。我那小小的愿望也可以得以实现……
梦想六年级作文 篇4
世界上各种生物都有梦想：每一只毛毛虫都有它们的心愿，大部分的毛毛虫它们的心愿都非常的渺小，但是它们都还是忍受着所有人的嘲笑，静静地等待成为翱翔在天空中的翩翩彩蝶，让嘲笑它的人对它刮目相看。
其实，当玫瑰还是种子的时候，不怎么起眼，很多人都讨厌它。玫瑰种子非常渴望自己能成为世上最美的花朵，并且拥有一片广大的草地，散发着耀眼的光芒！玫瑰绽放后，将变成让其他花朵都羡慕的花，但愿能实现它的梦想。小牛的梦想很特别，小牛们的梦想是希望我们人类不要再吃它们了！因为它们小牛都只能活在被我们人类吃掉的阴影。我想除了它们以外，所有的昆虫、植物都想对我们说：”我们的消失，都是你们人类害的。”
大家都有梦想，我的梦想非常大，它是一个彩色的梦想，非常不容易得到。不过，我想我只要一直往那个方向前进，就一定能成真，我觉得梦想就像无边无际的宇宙，很难得到。
我的梦想是：能够保护所有在世界上的生命。但愿某一天我的梦想将会实现，那时，我一定很高兴，也希望所有人都像我一样梦想成真！那时，我的世界一定很缤纷美丽。
梦想六年级作文 篇5
随着科技的发展，汽车走进了千家万户。虽然汽车的出现给我们带来了很多便捷，但也带来了不少危害，如：汽车排出的的汽油不仅对我们身体有害，更对空气有严重的污染。如果我是设计师的话，一定要设计一辆既环保又功能齐全的新型汽车。
我设计的汽车是这样的：外形和普通汽车没什么两样，都有前照灯、装饰灯、探照灯……可是里边区别大着呢？它不需要加油，因为它是靠太阳能来发动的，这时，很可能会有人问：那没太阳时，车不会还不能动吧？别担心，如果在阴天或雨天，车子会自动切换成电池模式，而且不需要充电，因为这个电是有太阳时吸收的。车里面的结构，那才叫一个牛，先是豪华座椅，在方向盘的旁边有一排颜色不同的按键，这是代表什么意思呢？还是我来介绍吧，红色的键是自动提供吃喝，当主人在开车渴了或饿了的时候，车子会自动提供吃的喝的，那又遇到一个问题：开车时怎么吃东西呢？这个问题很简单，只要按一下那个橙色的键并说一下去的地方，车子就能自动驾驶了；最后一个键是白色的，它是控制这个车子的颜色的。当主人心情好时，车子的颜色会变得很亮，很鲜艳；当心情不好时，车子就会变成黑色了。哦，还忘了告诉你们一个小秘密，这辆车子还有一个特异功能——飞翔。只要你对着屏幕说一声：“启动飞行模式。”这辆车子就可以飞起来了，再也不用担心堵车问题了。
这就是我设计的汽车，怎么样？相信你一定会喜欢的。
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