【精华】高三青春作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的高三青春作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三青春作文 篇1
如果说，青春是一首悲伤的离歌，那么该用什么祭奠我们曾经的轻狂呢？
花一样的年纪，雨季生活，没有诗歌中的那么美好，不比花一样的绚丽。累了，厌倦了，痛了，放手了，久了，习惯了，逐渐的不在乎了。
我们成熟了，不知你的生活中可否有那么一抹值得留恋的耀眼白色。突然想到了什么人，就傻傻的笑了，瞬间，想起了某件事，就流泪了。
思念中不可触碰的纯白，回忆里不能忘却的鲜明，终究是让我们遍体鳞伤了，到底是让我们难以释怀了。
曾经引以为傲的友谊，如今竟变成了不可忆及的伤害，过去最真最纯的笑容，如今竟再没有出现。
夏日熏风拂面，划过脸面的暖意，一个纯白的身影出现身边，干净的笑容，澄澈的声线，这个夏天，遇见你便是最美的初见！
高三青春作文 篇2
青春是一段洋溢的路程，它美好、它特别、它独一无二；也是一段孤独的旅程，它无情、它坎坷、它无所畏惧。张爱玲曾说道——出名要趁早。意思就是说要趁大好时光及时行乐，享受人生，不要辜负这青春年少——人生中最青葱的年华。
现当下的我们都正处在青春期这段敏感的人生阶段，有时别人无意的言语会伤害了自尊；同学不经意间的攀比会丧失了自信；朋友露骨的批评则会加剧了自卑。我们无时不刻不在成长，可是畏惧沿途路人异样的眼光，于是停下了脚步不下向前，没有勇气去改变。青春不就应该是肆意张扬，年少轻狂的吗？永远捆绑于他人看法里的自己，这样的青春又有何意义呢？我们在这个青春里逐步成长，勇于改变就是迈出的第一步。我们不知道是不是有很多人和我一样的经历。很久以前的我木讷、无趣、不解风情、衣着土气、性格腼腆，很少会有同学和我做朋友，初中那三年可以说是令我难以启齿的三年。刚步入高中的时候我也依旧是那种状态，一幅人生勿近的模样，可情况却与初中截然相反，有许多当时不相识的同学愿意主动与我攀谈，交流甚至讲心里话，说实话，我十分受宠若惊，两年的时间走过来，我们经历了相识、相认、相谈、相知、相念，并且发展为现在我自认为关系还不错的朋友。他们在我青春迷茫不知怎样向前走的时候拉了我一把，而且给了我一个改变自我的机会。让我成为了当初我向往的那个人——自信 开朗。不再介意他人的嘲讽或不解的目光并且勇于做真实的自己。人的成长不是一蹴而就的急功近利，岁月的沉淀足以一个人脱胎换骨。我在层峦叠翠，鸟语花香的青春里昂扬着，可能到了将来行将就木之时我翻出这段珍藏多年的青春，依旧无悔经历过的种种，无悔在我最美好的年华里遇见的你们。
青春像是一场磅礴大雨，雨声纷沓而至，降临时电闪雷鸣撤退时毫无准备。它短暂，只是倾刻而已，连花期也有一个季度；它深刻，雨里冲刷的是你对未知的恐惧，令你铭记着的只有在雨中奔跑的淋漓畅快；它狡诈，徒留一路泥泞让你不知所措，迷失在对未来的选择中。一分一秒都是青春流逝的脚步，我们无法挽留这短暂的美好，只好努力地用其他的美好来充实青春，令它绽放，让它完美。我们内心深处都有许多想说而不敢说的话，想做却不敢去做的事，想交又不敢交的朋友……怕什么呢？趁着青春年少放手去拼一把，正因为我们年轻，所以才有这份敢做敢当敢冲动的勇气，不要被身边的杂事所羁绊，须知道，青春一去不回头。 辛弃疾的“老夫聊发少年狂”是对年少的一种回顾。他晚年落寞，回忆起年少时的意气风发，越发地感慨。杜秋娘的宁弃金缕衣也不负少年时是一种劝诫，我们也应当如此。
在步入大学前我们都要经历一个六年，两个三年的铺垫。挥手告别念念不忘的过往，拉着一只载满了年少无畏满腔热血的行李去往不知名的远方。有人说，我们的征途是星辰和大海，不到达目的地誓不返航；也有人说，选一人相随择一城终老如此便好，不奢求轰轰烈烈，平平淡淡才最真实。在十七岁的花季雨季里，我们早已对未来的生活绘好了蓝图，在我们还在哭笑疯闹的日子里，青春到底就这么过去了。我们甚至还不明白自己在青春里——在最肆无忌惮的这个年龄里到底经历了什么刻骨铭心的分别、叛逆、跌倒、情谊……轻描淡写的几句足以概括我们所乏阵可新的青春岁月。不！我们的青春不应该如此黯淡失色。
我们热爱青春，正如热爱夏天的冰淇凌一样，如果不在对的时间做对的事情，遗憾和悔恨就会随着逐渐老去的红颜化作一滩弱水。很多人终其一生也不一定能活得明白这一辈子，可每一个人都可以拥有一个无悔的青春。就像一场晚点的电影，只要观众未散，我们仍在不知故事开头的情况下谈笑风声地迎接美好结局的到来，正如你我或朴实无华或熠熠生辉的青春晚点于对未来的迷惘，我们不喊结束，它怎敢散场！愿各位都能拥有一个无愧于心，精彩洋溢的青春。
高三青春作文 篇3
"青春是道明媚的伤。"郭敬明如是说。当他从新概念作文大赛中横空出世，在《萌芽》上崭露头角之时，他的身后就有了一大批忠实的拥护者。
初读郭敬明的《幻城》时，我被他极具个人风格的语言征服了。郭敬明的文字苍凉动人到近乎华丽，这种风格对于一大批喜爱文学但是阅读经验不是很丰富的学生来说，具有致命的诱惑力。所以彼时，我立即把郭敬明列入了我最喜欢的作家行列。
的确，郭敬明的文字为我们打开了另一个世界的门。在这里你可以嗅到阳光中飞扬的 潮湿，感觉到微笑的脸庞背后让人心疼的忧伤。空灵的声音，绝美的意境，包围错觉，淹没感动。文字中处处发散着与我们生活完全不同的陌生气息，跳跃着青春的 张力。而文中随处可见的叠词、比喻、排比、拟人、夸张、对偶等写作手法更是让文字带出地动山摇的震撼力。在看过了平铺直叙的故事和空洞乏味的议论之后，那 些数理化中空洞的符号作为闪光点丰富了文章的质感。这样的文字得到众人的惊艳后便自然而然地成为了一种潮流。追波逐流，时尚诱惑，大片的孩子义无返顾地掉 入文字陷阱也就不足为怪了。
文字对人是有潜移默化的影响的，这毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所运用的技巧 被吸收，成为许多同学中"拿来"增加文章亮点的必备武器。另一方面，文章中忧伤阴郁的风格也悄悄改变了一些人的性格。曾几何时，郭敬明就是时尚的先锋，与 他所说的相悖，那你就自然被周围的人划归为"土包子"一列，许多人也学他以45°角看天空，其实也没有什么特别的含义，无非是告诉别人：我是潮人，我没有 落后于时代。说白了，就是装深沉。
青春期的少年总带有些愤青的刺头儿，觉得世界总是不公，生活并不美好，加上郭敬 明长久以来推崇的忧伤基调，不少孩子变得有些忧郁也就是正常的了。这种小忧伤自古以来就有，辛弃疾就曾在《丑奴儿》中说过："少年不识愁滋味，为赋新辞强 说愁。"一般来说，随着时间的推移，这种忧伤会逐渐消失，这只是我们这个时代的孩子在特定的时间所做出的特殊的反应而已。
80后的文章在很大程度上以校园生活为题材，更贴近我们的生活，所以大家也就更 容易接受。但是除了正常状态下的忧伤外，郭敬明的忧伤阴霾已经走向了另一个极端。在他的笔下，每个故事中都有家庭是破损的，主人公是必死的，配角是被欺凌 的，人心总陷恶的。对社会的黑暗确实要批判，但郭敬明显然已把阴暗的一面过度地放大，在忧伤的幌子下，把发生在少数个体上的不幸播洒到大众身上。或许有的 人看他的书只是为了消遣，获得放松，但他把这个社会描绘得薄凉与残酷，让许多原本阳光的心灵变得阴郁。当他笔下不幸的世界与我们记忆与想象中的世界格格不 入时，我们会怀疑世界的美好与善良。一些本不该在我们这个年纪所出现的忧伤也出现了，并迅速覆盖了大片人群。
我们不能否认郭敬明的才气，但他身上的弊处也是如此明显。为了市场和知名度，他 策划出版了诸多著作，不可避免粗制滥造。一本投入了极少的时间和精力完成的著作，语言是紊乱的，情感是空洞的，思想是浅薄的。不把文字顶礼膜拜，做出来的 看似忧伤的文字只能是无病呻吟。这种没有营养价值的虚伪情感是没有必要存在的。
人有喜怒哀乐，忧伤只是人所有情感的一部分，把忧伤大张旗鼓地作为一个口号，本来就是不妥帖的。青春是美好的，当然不可避免的有挫折和困难。但晴天总归多于雨天，快乐和积极向上才该是青春的主旋律。
郭敬明的商业运作模式是相当成功的，却不是可取的。标榜图书成功的标准不只是销量，更重要的是立意与思想。确如他所说"青春是道明媚的伤",但下笔的着力点应该在"明媚",而不是在"伤".
收起那些无谓的忧伤吧，无论从哪个角度看天空，世界都一样美好。
高三青春作文 篇4
告别18岁时，我不知道要用什么表情，好想停下来看看，今年的烟花是否比去年更灿烂，但它将成为记忆，我很想很想拉住它"等一等，请等一等".
流云在天边，行囊在身边，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；前方的黄沙滚滚向我们扑来，同青春相连在一起。我们走着，带着青春，同一战线上，傻子一样努力地追求，意味着许多东西，悲伤，奋斗，青春，眼泪……
即使我们受了伤，也不能让泪水遮盖住脸，要把眼泪擦干净，我们要坚强，我们要勇敢，即使我们迷了路，也不要把忧伤刻在额头前，要我们学会忘记，学会慢慢把伤口补好。我们要相信，面包落地的一面一定涂着酱油；星星终会升起来的，我们也总会知道哪边是西，哪边是动。我们走着，一天又一天，每天重复着同样的动作，单纯而幸福。日复一日，我们听风传递着雨的信息，听雨敲打着叶子的声音。这就是所谓的"花季，雨季".
我们拼搏着，奋斗着，沮丧时总会明显感到孤独的重量，我们多渴望懂得的人给些温暖或借个肩膀靠靠，一年四季，不同美丽的风景春开秋谢，只有一副是不会变的，那就是我们每天努力着……
我们把每一个日子过的寻常又不平凡，每个人都努力着，如果，我们的生命轨迹能没有因这次的接触或因为高考而改变原先的轨迹，而是一直不相交，那我们是不是就可以不再因在黑暗中看到我们过往的点滴而泪流满面？高中要求我们做得多想得少，并且我知道高中生是没有资格去坚守什么的。那不属于我们的职业范围，我们只有努力学习，心想什么时候分数提高些。现实与梦想总是相隔那么遥远，现实太残酷，没有谁能和现实相抵抗，我们唯一能做的就是读书，改变我们的命运！
眼泪是感情的'产物。悲伤时，泪水如同雨一般地下，曾听说过"当你因为错过太阳而流泪时，你也将错过灿烂的星辰",人不能错过，即不要人为地错过，不是每件事都有挽回的余地，即不可以轻易地放弃，拥有时就该好好珍惜，即使可以失而复得，但打破了的玻璃粘好了，还是有裂痕的！很多书本和很多言语教我们公平，我觉得那是狗屎，只要眼泪不是从自己眼里流出来，你就永远不知道眼泪有多么苦涩！在经过每一次悲痛的事，在经过每一次眼泪的浸泡中，我觉得自己异常地软弱，无能。我想我知道眼泪和努力的味道，曾经恨现在付出的每一天，每一点，每一滴，我都铭刻在心里，受伤的翅膀总有一天会慢慢的变好，能飞得更高，是我最初的梦想，最初的梦想最终会实现的。
我们走过的足迹，将会伴随着我们一生，它将会风化成我们记忆中的一个格言，一个奏鸣曲，青春的奏鸣曲，现在就为青春奏起鸣曲。我要我青春的滋味，感觉我的美，一直，一直……
高三青春作文 篇5
遥远的路程，昨日的梦，再次见面的我们，又经历了多少的路程。
——题记
1
下雪了。我曾无数次站在四周飘满雪花的世界中，望着那被闪亮的白色覆盖的冗长的街道，义无反顾的笑着走过去，熙熙攘攘的人流像是游鱼般从我的身侧穿过，雪地上我的脚印越来越长，落在我肩上的雪花也越来越多，我脸上的笑容也逐渐显得前所未有的忧伤。冬日永远明媚得像是一张惨白的白纸，白光哗哗的在头顶上流淌着。
2
十七岁，我觉得这是个特殊的年纪。我会一个人独自坐在教室撑着脑袋看着黑板上的化学公式发呆，什么也不想；我会跟朋友们玩游戏一直玩到很晚，饿了便一起去小卖铺买吃的，然后继续作战；我会在阳光下捧着本小说看很久，会因为里面诉说的故事而感到热血翻涌；我会因为别人的一句轻蔑的话，而有挥动拳头的冲动；我会带着耳机漫无目的的穿过一条又一条繁华的街道；会期待未来自己的模样，会怀念往昔绚烂的时光……十七岁，如同刻在我生命里的最耀眼灿烂的文字，照亮了我整个盛大的青春。
3
有人说岁月如流，没错，我仿佛已经听到了它流动的声音了，如小溪般潺潺作响，伴随这道声音，我的身体如同芦苇丛里的芦苇朝着那片辽阔天空渐次拔节生长，我的脸庞也随之有了锋利的轮廓，仰头喝可乐的时候，突兀的喉结会上下翻动，说话的时候声音里像是羼杂着许多沙粒，很混浊、沙哑。我感受着自己的这些变化，脑海里依稀出现了那样一个已褪色的曾经的自己，我看见他朝我天真的笑了笑，摆了摆手，然后洒脱的穿身离去，跳入一片无边的星光一样的海洋中，溅起碎光万点，我知道那些便叫做"回忆".
再见了，朋友。
4
每当我听到那站在街头上的男子拿着把提他忘情的唱着自己青春的歌谣时，我会被莫名感动得泪流满面，我是一个不轻易落泪的男孩子，正如很多人认为的那样：男人落泪是件非常懦弱与矫情的行为，但是只要那种洒满欢乐的悲伤的歌声一入耳，心里封存的不可名状的情绪便会立时倒海翻江的涌动起来，于是泪水不可抑制的大颗大颗的坠下。
青春是道明媚的忧伤。这是郭敬明说的，我很喜欢这句话。我的朋友告诉我，他在看青春电影过程中，笑着笑着便哭了。我想我们的青春不就是这样吗？笑着哭，哭着笑。或许我可以大胆的假如一下，假如我的青春到了灯尽油干的地步，当我再次听到那些传唱青春的歌谣时，到底是会欢笑还是会像现在这般落泪？我不得而知。
5
夕阳慵懒的斜倚在街道尽头，一颤一颤的。一阵微弱的风将余晖洋洋洒洒的涂抹在街道的每一处角落，令周围像是浸泡在一团黏乎乎的暖红色的颜料中。几只飞鸟在天空中抖落几缕晚霞，匆匆地飞向远空。
街道上已空无一人，大雪却依然如搓棉扯絮般落个没完没了。
6
我站在一条岔路口，与我分开的朋友们陆续出现在我的面前，他们的脸隐在风雪中，看不真切。
落日下，我朝他们走去。
明天的冬日一定更加明媚。
高三青春作文 篇6
中秋放假，又回到初中的母校，不经意间发现，破旧的教学楼变得高大气派了许多，狭小黑暗的小食堂变得宽敞明亮了，就连以前天天让同学们烦心的洗手间也重新装修干净多了。唯一不变的只有校园两旁的两排枫树依然挺立，不由自主的想到了记忆中的她。记得每当秋风吹起的时候，那一片片枫叶翩然落下俨然成为学校里一道最美的风景线。整个校园好像被火红的枫叶映成了红色。依然清晰记得她曾经载我穿梭在校园的林荫道上送我回家，依旧清晰地记得我曾经和她抱着课本在这条道路上边走边研究数学题。踩在枫叶上簌簌作响，仿佛谱起优美的乐章。我也曾清晰的记得她长在林荫道的尽头目送我离开的眼光。
穿过校园的林荫道，来到办公楼和实验楼前，令我欣慰的是办公楼前的小花园还在，这个充满无数回忆的地方，这个让我一次又一次豁然开朗的地方，这个一次又一次成长的地方。唯一不同的是这里比以前更漂亮了，时值九月，天高气爽，花儿开得更加美丽。我又一次坐在了花园的长椅上，随手捡起一片枫叶，轻轻拭去上面的灰尘，慢慢夹在书里，可泪水不知不觉间滑落脸颊。那一年我十一岁，一个稚气未脱的孩子，不会处理人际关系，不会管理班级，不会学数学，各种琐事各种烦恼，让我一次又一次躲在这个无人留意的小花园里偷偷哭泣。
那一年我还小，那次因为考试成绩不理想而哭泣，以32分的成绩排名倒数，自尊心极强的我受到了打击，拿着数学试卷躲到了那个小花园，却因情绪失控忘记了时间，第四节课未到堂，她找到我的时候什么话都没说，只是随手从地上捡起一片枫叶，轻轻拭去上面的灰尘，慢慢夹在书里，然后将书递在我手里。她说这是一本基础题学数学犹如爬台阶，第一层台阶必须要扎实，不然台阶砌得再高也会坍塌。只是看书是没有用的，要多做题，从题目中查漏补缺，那一刻我看着她，她对我的旷课行为没有责备，亦没有责骂，只是为我擦去了脸上的泪水。轻轻的说了一句：“回去吧，我相信你会学好数学，加油。”那一刻，我的心里有说不出的感动。只是抬头看着她不语然后起身紧紧地抱着那本书回到了课堂。那天的那本书和那些话让我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考结束的那一天，我的数学成绩从当初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的题目我从一个对数学一窍不通的小笨蛋变成更了一个小学霸。当然我忘不了这一切归功于她。
离开花园，来到我曾经上了四年初中的教室，班牌还是一班，只不过不是09级了。初次见到她是在20xx年9月1号，那天新生入校，那天没有秋高气爽，那天没有风和日丽，迎接我的事让我措手不及的倾盆大雨。突如其来的大雨让我慌了神，四处奔跑着找教室，慌乱之际却有一双大手拉住我，瞬间我就和外面的大雨隔绝，我的头顶撑起了一把伞。我就那样愣在了原地，也许因为看出了我的惊慌，她接着说道：“别怕，我带你去教室。你是新生吧，几班的？”我说一班的。她笑了笑说，“走，咱俩一起。”她的话语那么温柔让我感到亲切，我们一起进入教室才发现她是……那天她穿了一件蓝色衬衫白色裤子配一双白色高跟鞋，高高的鼻梁架着一副黑白镜框的眼镜，一头乌黑亮丽的秀发让她的气质更加出众。那一刻我只是觉得她是那么漂亮那么美丽，那天她在讲台上说了些什么我记不清了，只记得我的目光一刻也曾离开她就那样呆呆看着她。
开学第二天要军训，每个人都发了迷彩服，可我却被那条红色腰带给难为住了。一个人躲在角落里怎么也解不开。这时候她迎面走了过来，同样没有说话，只是轻轻的俯下身子，蹲在我旁边，帮我解开腰带重新系上。摸摸我的头说：“去站队吧。”我依然没有过多言语，她依然和蔼的对我笑。那时候我还是个孩子。
那天她说因为，所以需要选个体育委员，话音刚落，我就被小学同学从队伍中推了出来，还没来得及反应过来，身后就传出雷鸣般的掌声。我就这样稀里糊涂的当上了体育委员。因为爷爷是军人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌，整起队来显然也是轻松许多。哪一天我因军姿站的的标准被教官选中给同学做示范。那天，我在她眼中读出了一种说不出的感觉，可能是欣慰亦或许是。。。。可不料军训第二天，我便出了差错，因为有个男生不听话，我打了他，他也对我动了手。当教官发现后，及时进行了制止。她把我叫到那个小花园，又是小花园。她对我依然如初。没有责备，那天她对我语重心长的说了好多，她说：“首先，你打人不对，对待同学要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你这种上来就采取武力解决的办法不仅不让同学服从，而且会让同学加恨与你，不利于以后的班级管理工作。最后，你们都是同龄人，自尊心很重要，做事之前要学会换位思考，多顾忌别人的感受。”那天她和我聊了很多，我只是“嗯嗯”的应着。回到队伍以后，我找到那位同学和他道了歉，又和他聊了很多。我们因此成为了好朋友。
掺杂着汗水和泪水，交织着歌声和笑声的军训落下帷幕。短短七天，让我和同学们打成一片。军训结束以后，我理所当然的成为了一班之长。初一那年，我们都还小，不叛逆都很乖。初二刚开学，麻烦的事情就接踵而至，同学们都已步入青春期，各种问题都浮出水面。不知道是我的管理方式处了问题，还是其他原因，同学们开始排挤我疏远我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花园。不同的是这一次不是她找我，而是我主动找到了她。这一次我趴在她话里怀里哭了好久，她只是轻轻的拍着我的肩膀安抚着我。可当我醒来时却发现我在她的家里，那天她给我做了好多好吃的。我一拍额头，天啊我竟然哭着睡着了。那天她没有像往常一样陪我聊好多。她给了我一个泛黄的本子，我轻轻翻开竟然发现那是一个日记本，上面的字迹还很稚嫩，她说那是她中学时代的日记，上面记录着她曾经担任班委时遇到的问题及处理方法。
我一遍又一遍的翻开那本日记，终于在初二快要结束的时候，我的噩梦生活随之结束，我又重新融入了那个集体和同学们打成一片。
离开教室来到操场，站在主席台前，我仿佛又看到了那个每周一早上都会总结学校一周纪律文明的学生会主席，是的，就是我。初三那年刚开学，经过两年的工作有了一些经验，她推荐我加入了学生会，并在加入学生会一周后，竞选新一届学生会主席，可那时我对自己完全没有信心，她不断的鼓励我为我加油，直到宣布竞选结果的那一刻她笑了。
学生会主席对我而言，沉重又有压力。从此我的初中生活开始转折，我的肩上又多了一个担子叫做责任。两年的学生会生涯对我而言还算如鱼得水，一路上有她的陪伴，虽然也会偶尔遇到一些小麻烦但有她的帮助，我也都解决了。
在中学毕业之前我拿到了一个证书“莱芜市优秀共青团员”，我知道这一切都归功于她。
是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一个年轻有为的女人，一个让人敬佩的女强人。我曾经亲切的称她为“妈妈”。而现在，我的心底也一边一边亲切地称她为“妈妈”。
现在我即将步入高三，现在的她事业也更加辉煌，从曾经的政教处主任到现在的校长。她，一个让我敬佩又让我感恩的人，毕业两年了，我已经从一个稚嫩的孩童成长为了一个大姑娘，时间在走人在成长，一切都在变老师对我的恩情从来都没有忘。
没有华丽的辞藻，亦没有精美的语言，我更不知道用什么来表达我对她的感恩和爱。我知道是她教会了我如何做人，是她教会了我如何学习，是她教会了我如何管理班级和学校的学生，是她帮助我成长。她是我青春路上的导航仪，指引我走上人生的大道，从不曾偏离轨迹。
她，是我的老师，“我的妈妈”，我爱她。我快步向老师的办公室走去，林荫道上那火红的枫叶更令人陶醉了。
高三青春作文 篇7
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
没错，青春是可以创造奇迹的时光。青春，我们应该相信什么都可能实现。在青春里，我们不能害怕犯错，因为青春是宽容的，它可以包容你的错误，可以让你有理由，有目标的对抗。有句话说的真好：“我感谢我在青春的那段时光里去犯错了，所以现在我成功了，我在日后的工作中，生活中，爱情中再没有犯过同样的错”。因为在青春中犯的错，是可以让人记住的，让人反思的，让人觉得一切都是值得的。
曾经有一位朝气蓬勃的少年，以专业第一的成绩被著名画廊收来重点培养。然而他凭借一朝热血，拿着自己的毕业证来到电视台台长办公室，坚定地说：“我要做主持人。”台长很赞扬地说：“好啊！有志气。”从此，他为了这一个梦，开始了长达十余年的努力工作。从给电视台打杂开始，买饭，倒垃圾，到后来做制片人，做导演。直到有一天，台长拿著名的节目找到他，递给他一张纸，上面写到“首席主持人”，那一刻。他才知道，在他少年时刻犯的错经过十多年的努力才有了让自己舒展一口气的时间。然而，他又犯错了，他又开始写书。书里有一句话：不犯错的人，不配拥有成功。
是啊！青春给了我们不朽的信念，青春给了我们不言放弃的目标。有人因为青春的一腔豪情，让他奋斗到老。也有人因为青春的一次犯错，让他铭让了一生。让他在茶于饭后能够品味自己的过往。
在青春里不流汗者，不配做主角。在青春里不疯狂者，不配让人佩服。著名节目制作人刘同，在他青春的赞歌里写到：他以超乎同龄人的疯狂换来了他今天的成就。他敢于表达自己的想法，敢于质疑权威的结论，他敢于执着对峙，他更敢于不放过自己。在青春里，他更懂得了表达自己，他想要话语权，想要自己的主场。所以，今日可以举着拳头喊：“我的青春我做主”。
青春，给予了我们太多的机会，让我们抓住青春，用汗水浇灌青春。不要害怕犯错，青春给我们太多太多，让我们在青春放歌。
高三青春作文 篇8
我喜欢的诗人席慕蓉写道：青春是一本太仓促的书，含着泪我一读再读。我们的青春里有什么？迷茫和理想。
青春，春者，皆是美好。有哲人说如果一个人青春的时候没有一种拼劲，那么他一生都很难成功了，当下“青春”一词被炒来炒去，电影里青春总是酸涩和迷茫的，做不完的习题、窗外的绿叶烁烁作响、夏日里刺眼的阳光、洗得发白的校服领口……似乎青春都是这个样子，被层层包装，被安上“迷茫”的标签。
写到这里，我看了看周围的人，有的奋笔疾书，有的冥思苦想。时间差不多过半了，每个人都在努力答题，笔尖摩擦纸张的声音清晰传入耳中，前面有人的杯子洒了，又是一阵兵荒马乱。
就我所看来，迷茫只是青春的配乐。你听那些笔尖摩挲的声音，一笔一画都在写着青春。窗外阳光正好微风不燥，是冬日稍有的和煦天气。我们坐在这里答题是为了什么？是为了理想。理想是青春的主旋律。我们是等待着、厚积薄发的、渴望跃龙门的小鲤鱼；我们是披星戴月的垦荒者；我们是“十年寒窗无人问，一朝成名天下闻”的亲身示范者；我们有时会迷茫，但大多数时候我们不看流云，不听窗外事，不时时刻刻去思考人生；我们活在当下，我们心怀理想。
我们都是八九点钟的太阳，我们都有红彤彤的理想。理想是晚自习漆黑漫长回家路上的皎洁月光，是青春的指导书。
我们都是会思想的芦苇，我们有时被风吹迷了方向。迷茫是沙漠里我们幻化出来躲蔽现实的绿洲，是青春摇摆的罗盘。
理想如果坚定，青春里就少有迷茫。高中里的我们意气风发，正值青春年华，宜心怀理想，砥砺前行。不宜胡思冥想，荒废时间。做一个夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我们不迷失。
青春、迷茫、理想。正因有它们，我们的高中生活才如此斑斓，我们的这一段人生才更多元化，我们的故事才更加动人。
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