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高考作文400字

时间:2021-05-01 11:34:09 高考 我要投稿

高考作文400字集锦8篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的高考作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考作文400字集锦8篇

高考作文400字 篇1

  常言道:“天下无不散之筵席。”转眼间,我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感,寒窗苦读终于结束,与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。

  一直以为自己是个铁石心肠的人,分别习以为常,自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得,是真心的舍不得。舍不得这些同学们,舍不得教我们的恩师们,舍不得这个高三四班。

  高三四班,尽管相处的时间只是短短的几个月,但留给我的是最为深刻。父亲说,高中的同学到现在他也记忆犹新,一开始我还难以理解,以为高中的同学同以前的一样,一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。

  一百天的时间固然短暂,但它也能包含着我们的付出。四班,有着我们的酸甜苦辣,有着我们的欢笑,有着我们的困苦,有着我们的悲伤,有着我们的汗水和泪水。

  六月的季节,阳光明媚,风和日丽,这是个美妙的季节,是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别,尽管是心痛,也是不得已。也许以后的日子再也难以想见,也许以后可能再也见不到,有着很多的也许,可这也是我们必须经历的,有经历才会有成长。

高考作文400字 篇2

  1.美是一朵鲜艳的花,风度是一棵常青的树;时间是美的敌人,却是风度的朋友。——汪国真

  2.风度表现着一个人的文化教养,是一个人审美观念和精神世界凝成的.晶体。——金马

  3.我要抱住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服(贝多芬)

  4.在一个地方不满意的人,在另一个地主也未必能快乐(挪威)

  5.昨天是今天的镜子(欧洲)

  6.韵味,可以表明一个人的内涵;谈吐,可以显示一个人的修养;格调,可以说明一个人的情操。——汪国真

  7.神韵可说是“事外有远致”,不沾滞于物的自由精神,这是一种心灵的美,或哲学的美。——宗白华

  8.最好的预言是过去(英国)

  9.以过去和现在的铁铸一般的事实来测将来,洞若观火!(鲁迅)

  10.品位这东西为气为魂为筋骨为神韵,只可意会。——张抗抗

  11.美的风度的第一条法则是:请尊重别人的自由;第二条法则是:请自己表现自由。——席勒

  12.多读一些书,让自己多有一点自信,加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时,你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。——罗兰

  13.漏勺在家里漏,到野外还是漏(朝鲜)

  14.善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

  15.彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生

高考作文400字 篇3

  虽然中考考入鹤岗第一中学,但他很上火,因为成绩不理想。军训以后,他为了激励自己刻苦学习,写诗一首:军训铭刻在心碑,白驹奋进马难追。雄心壮志皆不语,三年之后再扬威。

  在高中阶段,他一如既往读书,参加学生会主席的竞选后当选,当选省级三好学生,在鹤岗中学生辩论赛中胜出,获得最佳辩手称号。

  杨奇函说,说是他的强项,运动是他的弱项,但就在这个弱项上他居然还得过奖。原来,高中时杨奇函的班级是文科班,一共有9个男生,为了能在运动会上取得名次,老师让体格好的选报了1500米,杨奇函没办法只能报3000米。老师私下说,跑一圈就可以下来。但跑起来以后自己就想,一定要坚持到终点。3000米应该在操场上跑7圈半,结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来,并告诉他已经跑完全程,他成为全校第七名,也是班里唯一得分“选手”。当他找到裁判坦白时,裁判则说,结果已经公布,成绩已经记录在册,不能改了,他拿了一个本不属于自己的奖项。因此杨奇函发出感慨:“骐骥回蹄千浪堆,大鹏展翅万里辉。三千奔跑虽无冕,壮志凌云任尔追。”

高考作文400字 篇4

  春天的早晨,晴空万里,有一只名叫豆豆的小乌龟,在草地上散步,走着走着,它累了这停下来休息了,却不小心睡着了。它梦见了自己长出一双强壮而有力的翅膀,能在天空中自由自在地飞翔呢。它飞到了大山,看见了一座座大山像巨人一样屹立在那。它飞进了村子,看见了小朋友在蹦蹦跳跳地放飞着风筝。它飞过了草原,看见一群群羊儿,马儿在草原上奔跑……

  后来,小乌龟醒来了,它发现那是一场梦,心里很难过,一滴滴伤心的眼泪落了下来。这时,有一个神秘的声音问:“豆豆,你怎么了?”豆豆抬起头来一看,原来是一只老鹰。它想老鹰有一对有力的翅膀,应该能带我飞,豆豆把它的想法告诉了老鹰。

  老鹰决定帮助乌龟实现它飞翔的梦想,它让豆豆坐到它的背上,“抓稳了,我们要起飞了。”老鹰带着豆豆,飞到了云层的下面,比其它鸟儿飞得还高呢。一朵朵棉花糖似的白云变来变去,一会儿变成山羊,一会儿变大鱼,一会儿又变成飞机……豆豆想伸手抓住它,可怎么也抓不到。老鹰又带着它飞过大山,沙漠,草原,大海……让它看到了梦中的情景。

  旅行结束了,豆豆感动地对老鹰说:“谢谢你帮我实现了我的梦想。”老鹰说:“不客气,帮助别人是很快乐的事儿。”后来,它们成了最要好的朋友。

高考作文400字 篇5

  1.须教自我胸中出,切忌随人脚后行。戴复古《论诗十绝》(不随大流,有创新)

  2.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。张问陶《论诗十二绝句》(自然、真情。翻译;天上奏出的箫声由自己演奏出来,这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物,写出真情实感)

  3.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)

  4.清水出芙蓉,天然去雕饰。李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)

  5.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。不论今人、古人,清词、丽句,有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是,不能一味推崇古人,一概否定今人。对今人不应妄加菲薄,对古人也要有所继承)

  6.二句三年得,一吟双泪流。贾岛《题诗后》(推敲,严谨)

  7.吟安一个字,拈断数茎须。卢延让《苦吟》(推敲,勤奋)

  8.奇文共欣赏,疑义相与析。陶渊明《移居二首》(分享,研讨。翻译:共同欣赏奇文,一起剖析疑难文义的理趣)

  9.读书破万卷,下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)

  10.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼,磨砺。翻译:平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休)

高考作文400字 篇6

  1. 一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

  2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

  3. 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

  4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

  5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

  6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

  7. 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

  8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

  9. 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

  10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

  11. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

  12. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

  13. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

  14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

  15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光

高考作文400字 篇7

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  世界歌王帕瓦罗蒂来到北京,顺便去了北京音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女唱歌,帕氏耐着性子听,不置可否。这时窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜无人入睡》,他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景,于是用歌声推荐自己。帕氏很欣赏,亲自为黑海涛联系出国深造事宜,后来还亲自给意大利总统写信,让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛,并获得了名次。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【写作提示】

  即使你是千里马,也要全力嘶鸣。如果不是在窗外唱了那首《今夜无人入睡》,眼下黑海涛或许还是默默无闻的歌手,或者在中学当音乐教师。正是他大胆地唱出了自己的声音,一鸣惊人,才打开了成功之门——不同凡响的一声长啸,决定了一匹千里马的命运。因此,才华加勇气,便是成功的“敲门砖”。

  本题参考立意:不要喟叹世态炎凉,不要抱怨命运不公,只有亮出自己,不甘平庸,才能成就辉煌的人生。当然,如果从帕瓦罗蒂识人的角度切入立意,也可以。

高考作文400字 篇8

  灿烂的灯火不再照明我眼前的路,看不清路的尽头,在黑暗中迷失了前进的方向。

  曾经的我,哭过,失去过,放弃过。不知自己想要的是什么?手中紧握的灯火,该怎么去照明下一步。

  老是伸手去抓眼前的东西,却什么也抓不着,紧握拳头拼命的捶打自己,什么时候的我变得落魄,冷淡的去过自己现在的生活,我不再是以前那个我了。

  日记里的眼泪,记录着点点滴滴,早已成为记忆。真的很想放下一些事,认真的去过自己想要的生活,可是原本的生活不再属于我,现在的我真的好迷茫,前面的路我该怎么走下去呢?

  时间久了,人变了,心也变了。一直相信自己会坚强的走到最后,现在的我却想退缩。用微笑去掩饰我的脆弱,眼泪早已保不住那脆弱的心,不是说要坚强,不是说不流泪吗?可是却在半夜醒来坐在窗头哭。

  自己都认不清自己了,连影子也变得苍凉。真的好想痛快的哭一回,把一切都忘掉,从新去过自己想要的生活,认真的把书读好。可是千万次的问自己想要的生活是什么,却怎么也答不上。

  总想有个童话的世界,自己就生活在那个世界。不知道会不会有这么一天,我不再伤心,不再流泪。然后拿着梦想的灯火,去寻找自己的世界。

  真的累了,真的累了。

  高中的生活到底意味着什么?我真的不知道高中的生活要的是什么,或许高中的生活并不属于我,或许不是把,谁能给我个确切的回答呢?

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