有关我的高一作文汇总五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的高一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的高一作文 篇1
我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。
看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。
我的高一作文 篇2
“爱国、创新、包容、厚德”，简简单单八个字，却能够反映出北京的精神和涵养。作为一名正在为奋斗的“新北京人”，我不仅要认真思考一下我眼中的北京精神。
精神之核心——爱国
北京，中国的首都。62年前，在这里举办了开国大典——从此，新中国站起来了。见证着中国重新腾飞的北京，也被定格在了中外记者的相机里——天安门城楼上主席的笑脸、广场上广大劳动人民的欢欣、将士们浴血之后的'泰然… …无不在北京，无不在宣告着他们对这个国家的热爱。岁月流逝，到了今天。今天的北京，依然在一步步见证着祖国的发展。爱国精神是北京的核心，北京在向前。
精神之精髓——创新
我印象中的北京，灯火通明、川流不息，处处充满现代化的气息——事实却也如此。中国的硅谷在这里，中国几大名校在这里，世界人才的精英在这里… …精神中的“创新”二字，不就是针对发展中的北京而言的吗？是啊！我们时刻都要怀揣着创新的精神，建设北京，建设中国！让中国自主的产业越来越多！创新精神是北京的精髓，北京在向前。
精神之特征——包容
走在北京，你会觉得这里色彩缤纷——既有新城的现代化、国际化，又有古城的古色古香、文化底蕴。是的，北京是包容的。她包容着文化——新与旧，中与西；她包容着人才——五湖四海，世界各地。她的包容，甚至从一草一木都能觉察，她包容着一群有一群有梦想的人在奋斗。包容精神是北京的特征，北京在向前。
精神之品质——厚德
“德”是中国人最看重的品质，而北京人却把这个字全是得很好——带着皇城根儿下的大气与悠然，北京人重德、厚德。那我们是不是也应该向他们学习，慢慢“厚德”呢？厚德精神是北京的品质，北京在向前。
北京，这许多人为之倾倒、奋斗的地方，正在以“北京精神”为信仰而迈进着。让我们一同拼搏、一同成长吧！
北京在向前，中国，在向前！
我的高一作文 篇3
窗外的雨濛濛，透着薄薄的雾气，很静。几只小燕子站在栏杆叽叽地闹上两句，雨水在地上的瓷砖块上跳跃，嘀嗒嘀嗒……
我认识她便是自小的事，她慈祥可亲，脸上布满了皱纹，一头饮银发在太阳的照射下闪闪的，泛着银光。一双澄澈的双眼是她最大的特征，总能传达给别人安慰与鼓励。
她是土生土长的农民，面朝黄土背朝天，勤劳的她总把她那个凄清寂寞的家收拾得整整齐齐的，她总说：“唉呀，人老了，就别麻烦大家了，我自个儿好着呢，天天出去跟大家伙不知道多开心了。”说完我总能“偶然”看到她对着一张老照片抚摸着，无声的泪水落下来了，老人孤独凄清的家静得只有泪水嘀嗒的声。
她是张奶奶，那个曾经对我很好很好的长辈，她在我小时候的童年生活中就是一个形影不离的玩伴。捉鱼、挖泥鳅一堆幼稚的事都有我和奶奶的声音回荡在田野上。那时秋风吹起，稻谷的海洋里我们静静地躺下，聊聊未来和幼稚的话题。夜晚吃完饭就拔腿奔到张奶奶家去捉萤火虫，张奶奶手提着小灯，微弱的亮光照在我们脸上，她用她的大手拉住我的小手，手心尽是冷凉，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服给你。”说完就跑了回家，留下张奶奶一个人楞在原地。回到那里时，只看到一个身影坐在大石块上，那背影看起来那么瘦小和孤独，仿佛一叶扁舟遨游于人海，无依无靠，而她的人生也可以说是无依无靠的。
虽不理解她总是说自己开心却偷偷地落泪，但是我也只想给她家的温暖。“奶奶，我给您拿衣服来了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的头，说：“囡囡，奶奶给你讲个故事好不好？”说着一边把手上的一块小玉石用绳子系在我手上。那晚，夏虫轻轻吟唱，满天莹光，脚边一片青草，夜色很美，童年时幼小的我不明白奶奶的眼睛为什么黯然而无彩，却闪闪泪花说着一些教导我的话。那夜之后，我再次来到她家门前，屋子变得空落，只留一些家具，却不见了她忙碌在劳动的身影，后来很久才知道，奶奶她去世了，离了人世，也离了我。
唯一留下的只有那块小玉石和她和我曾经待在一起的快乐时光。望窗外的细雨想起了她无声而孤独落寞的泪水，奶奶，是您在想我吗？
回到故乡，坐在她以往乘凉的大树下，我仿佛看到她的笑容，耳边似乎回响着我们溪边捉鱼，夏日里漫步的嬉笑声，如今没了，只残存着她在我生命里的回忆与笑声，奶奶，我也想你了，关于您，我不想只存于回忆中，我们还去捉萤火虫吧，好吗？我不想只收获回忆。
我的高一作文 篇4
昨天，也是在这个时候，我和班里的一行人坐在图书馆的报告厅，准备着竞选。怎么说呢，昨天的情景很乱，我们班的所有人都是阴差阳错坐在那里的。整个报告厅很吵，很闹，就像一大群青蛙在呱呱乱叫。而我，就是那只坐在井底的青蛙，在可笑地叫着，可笑地叫着"害怕万一被选上"这种话。
一开始，我的确想拿走报名表离开那里，但看到同学们都一副认真的样子，我安静地坐了下来，老师说亮相一次成长一次。正如一本书中说的，好的文凭帮得了你一时帮不了你一世。……是啊，不论结果怎么样，试一试总是比不试要好得多。但心中那种奇怪又可笑的想法仍然挥之不去。就像一只鼓足了气的青蛙，蹲踞与井水旁，认为月亮就是离自己很近的。
从小，我便是父母眼中的乖乖女，老师眼中的好学生，生活圈子很小。这种情况即使到初中也没有改变。我好像是同学们羡慕的对象，不仅有着各种上台机会，而且成绩也名列前茅。仔细想想，有这种想法也是很正常的吧。我只知道，有很多人比我优秀，仅此罢了。
分针一圈又一圈地转动，演讲正式开始了。一个又一个优秀的人上去演讲了。"大家好，我叫……，我擅长书法、绘画……""我的软笔已经过了十级……""我曾经在全国性的演讲比赛中荣获一等奖……""我热爱播音，曾是校庆的主持人……"一个又一个带着光辉的字眼一点一点堆积成一颗大石，压得我喘不过气来。他们有那么多的奖项，有那么多的荣誉，而我，而我呢，几乎什么也没有！一瞬间，我不敢去想，无法可想。小小的一中就已藏龙卧虎，更何况广阔的社会，我，拿什么去竞争！
就这么几分钟，我突然明白了有很多人比我优秀得多，并且我真真切切地感受到了那种自愧不如所带来的压力。我，看到了井外的世界，世界很大，月亮很远。比我跳得高，就快要摘到月亮的青蛙很多。（然而）心底的倔强告诉我，不必自卑，我很好，而且我会越来越好。
我的高一作文 篇5
我最喜欢的诗人之一便是李白。为什么喜欢他？我有很多原因，也许是因为他不屑科举，漫游求仕；也或许是因为他极具浪漫主义风格的诗；但更多的或许是因为他那份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气魄。
李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称，贺知章对对李白的评价是“此谪仙人也！”李白生活的时代是唐王朝最为繁华的时期。少时的他接受儒家教育博览诸子百家，喜欢剑术，擅长作诗。怀有伟大的政治理想。他不屑科举，漫游求仕，他相信，终有一天自己的才华会被人发现，得到重用。
终于凭着出众的才华的名士吴筠举荐。得到任用，李白名动一时，唐玄宗器重有加。虽然此时的李白得到了任用，然此时的唐玄宗已不再励精图治。虽然任命他为翰林，但却只是为了为其歌功颂德。李白胸怀大志，骨气凌人，他畏权贵。这样的李白无疑成了奸臣排斥，残害的对象。终于因小人谗言，李白失去了玄宗的信任。这时的李白终于感觉到政治理想的破灭，又担心自己再次遭遇不测，于是他终于上书朝廷。唐玄宗以“非廊庙器”恩准了李白的离开。李白离开了这个可以使他实现抱负的地方。
在这后来发生了许多事，他不断的穿梭在各个地方，生活困窘，心绪愤懑。但是，此时的他仍旧相信，只要有才华就会有被任用的那一日。安史之乱爆发，李白被以平乱为名，争夺天下的永王李璘请出参加幕府。可是，好景不长。不久之后永王被肃宗消灭，李白也因此下狱浔阳。后来出狱后被流放到夜郎，行至巫山，遇赫放还。上元二年，听说李光弼率军征讨史朝义，李白便当涂北上，请婴杀敌，可是却因病返回。次年，病死。
这些几乎就是李白的一生。也许生于盛唐是他的幸运，然而他始终没有遇见明君。空有满腔抱负，却报国无门。他一生自信，只要有才华，就总有一日会被重用。可是一直到他死的那一刻仍旧没有得到重用。
李白的一生何尝不是失意呢？然而他内心的苦闷却无人知晓，他只能借用诗歌来抨击当时的黑暗政治。我同情李白，同情他的满腔抱负。我喜欢这位一生坎坷却始终不得志的诗人。
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