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中考作文600字

时间:2021-05-01 10:11:25 中考 我要投稿

【热门】中考作文600字集合九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中考作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】中考作文600字集合九篇

中考作文600字 篇1

  说到“传承”,很多人会想到一种有价值、有形象、被人保留下去的物体,其实不完全是这样。因为我们是人,人在共同的一个社会上发展和进步,人有意识、思维还有情感。因此,传承这个词,应该是将一种精神和快乐传承下去,这才是人生存的基础,也是每个人真正需要学会的。

  在我们的日常生活中,存在着许许多多需要传承的东西。但是更多时候人们把它放在具体的物质方面,而忽视了另外很有意义的功能,尤其是现代社会中,有钱的老爸总是想把自己的钱和权传给后代,而不是很重视怎么把他们教育好,也就是说把自己的道德和智慧传承下去,更好的传承应是作一个好榜样,把孩子教养成人。

  在数学中,传承可算是一种公式,“A”给“B”什么。如果把它看成物质也行,而把它看成一种精神也对。每个人对某一件事都有自己的观点和行为,我和你在第一次见面的时候,不是一定是你送我什么才好,但如果给彼此一种很简单的微笑,那种传承多美好啊!那是你给我传承了温暖,它能在我们的心中慢慢地开花结果呀!

  传承这个广义的概念,也使我联想到“给予”和“接收”这两个词。也就是说谁给谁传承什么的问题。这里的“什么”可说不完啊,从小我就知道有人传承给别人伤心和痛苦,也有不少人会带给别人很多幸福和温暖。为什么呢?可能是他们对传承这个概念还没弄清楚,或者是对它有误解。只要你对别人、你对孩子、孙子还是对朋友都好,用你的心照顾和疼爱他们,那你就给他们传承了一种无价的精神财产了。

  生活就那么复杂,也就这么简单。对我来说,理解传承这个词也需要用心感受的。因为它不是保留,而是一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们的心中开花结果。

中考作文600字 篇2

  期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

  对于这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

  这次考试对我的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trustmyself!!!Ican!!!

中考作文600字 篇3

  生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

  【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

  【街头】走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张“社会新风尚”。

  生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

  【商店中】坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

  【回家路上】暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。

  那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆…

中考作文600字 篇4

  幸福是自己创造的,生活是自己创造的,生命也是自己创造的,有些人认为幸福生活是儿戏,只顾自己在外享受,不顾家人为他的担忧,导致弄得妻离子散,一人独守空房,另外一些人也认为生命是儿戏,可是,人的生命只有一次,仅仅的一次,有的人为了考不好而自杀,也有的人为情而跳河,还有的人为了堵气而跳楼,他们太天真了,为什么这么轻微的事情而比生命还重要呢?

  我们应该自己创造自己的生活,无论酸甜苦辣……这让我想到了一个故事。

  有一个老木匠用的是次品材料,干的是粗糙活—— 造房子给老板,等老板把大门的钥匙递给他。这是他的房子时,震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

  这种故事何不是我们生活当中的故事呢?

  记得在上个星期的时候,教师布置了一大堆作业,什么物理啦,语文啦、数学、英语、政治、美术、地理……一大堆,弄得同学们哇哇叫苦连天,可是,谁又有办法抗拒呢?

  为了不受作业影响我们的双休日计划——玩,全都把作业抛在脑后。

  时间也随着玩一溜而过了。

  终于到了星期天上晚自习,同学们拿出的作业一片空白,互相之间你做一点儿,我抄一点儿。

  就这样马虎了事的抄完了,也了却了自己的一个“包袱”。

  等到教师发下作业时,错的一样,对的也一样,有的甚至还得满分,等到大考时,我们的成绩纸包不住火,一落千丈。

  这就与老木匠的故事一样,同样告诉了我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,等我们惊觉自己的处境时,早已深困在自己建造的“房子”里了。

  困住的我们,何不以积极的行动去创造我们自己的生活呢?

中考作文600字 篇5

  或许有人会问:“什么最快乐呢?”这个问题或许会令人费解,也或许有人会脱口而出地说:“乐在游戏,乐在玩耍,乐在……”但我却会不假思索回答道:“乐在阅读!”因为,阅读在我心田种下了一棵快乐的树。

  夏天早晨,窗外天蓝如洗,云作奇峰,露珠莹莹,绿草如茵,楼下有许多小孩在玩耍嬉戏,享受悠闲自在的时光。然而,我却丝毫不会羡慕,我欣然地拿起窗台上的一本书,轻叩开阅读的大门,快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的'世界里,那种感觉美好到了极致,幸福到了极点,阅读时我的脸上便会浮现着一抹蜻蜓点水式的若有若无的笑意。这就是阅读的快乐,这样的快乐,像是融化在心上的一块糖。我的手指正轻轻翻着书本,突然,弟弟扯了扯我的衣角,对我说:“姐姐,姐姐,要去吃饭啦,我喊了你好多声都没有听到。”这时,我的双眸才慢慢移开视线,慢悠悠地走到餐厅,但我的脑海里还隐隐约约地浮现出书中的情节。

  下午,爸爸说要载我们一家去见他的老友,车在路上悠然地奔跑着,此时我正安然自若地在车上小憩着,忽然一个大拐弯将我叫醒,我摸摸周围,猛地发现我的宝贝——书,竟脱离了我的手,我的心情一下子便黯然失落起来,这时的我就像个无主孤魂。到了爸爸的老友家,爸爸与那老朋友畅谈一下午,但我却因无书可读而备感无聊,这时,一那位阿姨对我说:“你想去哪儿?我带你去!”我欣喜若狂地答道:“去看书!”到了图书城,我的双眸正处于饥渴状态,便迫不及待地拿起书,如饥似渴地从书中汲取营养。读完一本书,我如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。晚上,回到家中,我便走进那间氤氤氲氲都是书香的书房,在灯光下,执卷而读,文字构建的美妙意象和感觉渗入全身,享受着阅读的快乐。阅读,如一朵花,悄悄地在我心头美丽绽放;阅读,如一束阳光,慢慢地照亮我的心房。

  再当有人问起“什么最快乐?”我仍然会坚定地回答:“阅读最快乐!”

中考作文600字 篇6

  观音湖——镶嵌在自然风光

  我看见过波澜壮阔的三峡,玩赏过水平如镜的西湖,见识过与天相接的海南岛,但我却最喜爱清如宝石般的观音湖。

  我们来到了观音湖,选择了坐在飘飘荡荡的小船里欣赏美景。因为前几天天气不太好,所以远处的景物都影影绰绰、朦朦胧胧的。迎面划船,也迎面闻到一股清香,我想大概是泥土与花的香味吧。前面只见几只蝴蝶在树间“婆娑起舞“,真是令人心旷神怡。

  近处,山峦虽不高,但形态万千,也有一番风味。有的像一只仙龟眺望远方;有的像只开屏的孔雀;有的像搁毛笔的笔架;有的像一位仙女在熟睡。远处,一座座葱郁的小山就像镶嵌在巨大湖面上的“绿宝石”。不时,还有成群的水鸟在岛边嬉戏,悠闲地玩耍,踱来踱去。我又低头看看这水,呵,这水真清啊,清得都可以倒映出山来;这水真柔啊,柔得像一条飘然的纱带;这水真绿啊,绿得像一块透亮的水晶宝石。旁边过往的游船真是络绎不绝。这时,只见前头一条船的人都将脚伸进了水里,还一个劲地说:“真凉爽啊”!我见了,急忙也将脚伸进了水里,有些暖和,也有些凉快,光着脚拍打水面,溅起了一朵朵水花,让人感到惬意极了,仿佛在洗天然的“足浴”。

  过了一个半小时,我们就游完了全程。我想,如在此时此景,横笛一曲,便可以胜过人间妙事无数了。

  观音湖的美是自然的美,是质朴的美,以前那些感慨也被一股大自然的魅气推翻了。啊,观音湖,镶嵌在自然风光上那碧绿的宝石,这也是大自然的杰作呀!我赞美你,观音湖!

中考作文600字 篇7

  经过一个星期紧罗密布的复习,今天,我们终于迎来了期中考试。

  马上就要开考了,我好紧张啊!全班同学跟我一样,也都异常紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面似镇静,其实内心早已乱成了一团麻,整个班里的气氛都显得格外压抑。

  第一节考的是英语,待卷子发下以后,我连忙粗略浏览了一下试卷。啊!谢天谢地,英语试卷总的来说还比较简单。“现在开始听力题!”监考老师喊道,顿时教室里鸦雀无声。几分钟过后,录音机里传出听力的答案,我的耳边也响起了同学们沙沙的做题声,我也以飞快的速度填完了试卷,用迅雷不及掩耳的速度检查了两遍。可是当我做笔试题时,却发现了一个“拦路虎”,拦住了我那一直在前进的笔尖,于是我就苦思冥想了起来,眼看时间马上就到了,可我还理不出半点头绪。急的我像热锅上的蚂蚁,不自信地填写了一个答案,然后悻悻地把试卷交给了老师。唉,看来想拿一百分可真够悬的啊!

  第二节考的是语文。在监考老师的“一声令下”,我们便飞快地写了起来,我用了将近一个小时的时间,终于完成了基础知识和阅读考题。这时监考老师提醒说:“同学们赶快做,就剩半个小时了。”这句话像鞭子一样,赶得我手中的钢笔飞快地奔跑着,一刻也不敢停留,终于在规定的时间里,我做完了语文试卷,在一番粗略的检查之后,我交上了试卷,走出教室门,我长长地吁了一口气。作文

  今天的考试终于完了,明天还要进行数学考试呢。不和你说了,我要去睡觉了。等明天养足精神,数学考试一定能取得优异的成绩。

中考作文600字 篇8

  种子等待萌芽,花蕾等待绽放,干旱土地等待一场甘霖,久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们,等待长大。只有在等待之后,生命才焕发出不一样的绚丽。

  有人说等待是无止境的,其实不然,只有坐想其成的人才那样觉得。等待中也充满了调皮,不一样的快乐。在毕业考的前段时间,等待放假就成了我们最大的乐趣,每天几乎是数着过日子。特别是上数学课的最后十分钟,每个人都拿着计时表看了又看,心里默数着,早已不知课上哪了,全班都已坐不住,象屁股上有针扎似的。看!她在收拾文具盒,他一手握笔,一手紧拿着饭盒,都等待最后的冲刺。“叮—”,下课铃响起,大家似离弦的箭冲出牢房般的教室。不知不觉中,也熬过了期末考,虽然等待到了尽头,有些小激动,但大家面临离别,也流露出阵阵哀伤。

  等待也是激人奋进的。走进中学的大门,心理也更加成熟,所以有着出类拔萃的念头。第一步,当然是搞好学习,所以比以前更加努力,虽谈不上“头悬梁,锥刺骨”,但也尽力了。可每次试卷上的“红线条”都“残不忍睹”,这也预示我的等待还没结束,也激起我奋发的决心。在一次考试中当我看到成绩有所提高时,才结束了我的等待,因为我的等待结出了理想的硕果。你以为我就这样满足了?不,我将带着我的梦进入下一次充满幻想的等待之旅。

  学会等待,才懂得欣赏美丽,而没有经历过风雨的花朵,必定不如风雨后的花儿开的娇艳。或许,等待过后,才能得到另一片天地,只因为,在解脱中得到了解脱。

中考作文600字 篇9

  今天去了早市,在人头攒动集市里,我看见一个人在地上行乞。这样的人我见得多了,所以没太注意他,当我转身欲走时忽然我看见他的手是两只光秃秃的胳膊。我停下来,久久地站在那儿,我忽然想起一连串关于手的成语,于是手以许多方式呈现在我的面前。手不释卷,是一只什么样的手?那是书生的手。闲暇之时,一杯清茶,一卷在手,尽情阅读古今中外;足迹踏遍东南西北。是这只手让你人生惬意,风光无限。手到病除,是一只什么样的一只手?那是一只医生的手,一个高明医生的手,它能给病人解除痛苦。那是一只多么好的手,它能让病人摆脱病魔的折磨,重获幸福。那是救人于苦难之中的手啊!顺手牵羊,是一只什么样的手?是肮脏的手?卑鄙的手?贪婪的手?在人不注意的时候,将人家的财物据为己有。陈毅说:摸伸手,伸手必被捉!那是对这种人的警告。总之这是一只不光彩的手。一手遮天,是一只什么样的手?玩弄权术的手,霸道的手。人民赋予他权利,他就凭借手中的权力,不讲民主,独断专行,为所欲为。这样的人对上瞒天过海;对下鱼肉百姓,真可谓心狠手辣。信手拈来,是一只什么样的手?那大概是作家的手,从容不迫地书写着精美的文字,展示着内心的精彩。那是一只美丽的而又富有想象的手;是一只能够创造精神财富的手。有手好闲,是一只什么样的手?是不知道自己的手有什么用途,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似无的手。心灵手巧,是一只什么样的手?它也许是一位母亲的手,小小的针,密密地缝。绣出一朵希望;织出一片幸福。这时候我再看一眼那个行乞人的“手”,心想人有手是多么幸福啊,凭借自己的双手去劳动去创造财富。这该是多么幸运而美妙的事情啊!但让自己的手,成为什么样的手呢?这的确还得看人的修养品行。此时,我下意识地低头看了看自己的手。

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