五年级的作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了，我飞快地跑进教室，一进教室，就看见陈老师手上拿着四个纸板，全班同学的目光就投向了老师，不知道老师葫芦里卖的什么药，我们一个个丈二和尚摸不着头脑，这时老师好像看出了我们的心思，神秘神秘兮兮的对我们说：“今天我们要玩一个叫做“过河拆桥”的游戏。
一听到这个名字，我们便疑惑不解，什么叫过河拆桥？老师你要我们过河拆桥？我们可做不到！这时老师，简单的说出了游戏规则：一共分成两队，每队派四个人，每人手里一块纸板，交替着铺着前进，如果脚出了纸板，就要受罚！
老师一说完规则，就问大家：“谁愿意参加比赛？”这时教师里顿时炸开了锅，全班同学都，举起手来，跃跃欲试，嘴里还不停地喊着：“我！我！我！”还有的同学伸长脖子，站了起来，生怕老师看不见他。老师飞快的选好了参赛选手。只见他们仰首挺胸，胸有成竹地走上了讲台。两队的代表用眼神盯着对方，好像再说“我一定不会输给你的。”
比赛开始啦！祝泽轩先把脚放在纸板上。直见樊昊也随后跟来，可是纸板小了。放不下两个人的双脚，祝泽轩只好把脚踮了起来，然后又蹲了下去，把后面的纸片捡了起来，放到前面去，直见两队不分上下，前面走一步，后面的又跟了上去。祝泽轩和樊昊越来越着急啦！两个人只好抱在了一起，转来转去就像两个人在跳双人舞一样。眼看周子岩那一组上就要赢啦，可是天助我也，周子岩一急，把纸片一下子丢了好远，她够也够不着，只好"下了河"，重新开始了。可是祝泽轩那边还在桥上苦苦挣扎着，不知道是谁捡起来。周子岩他们不甘示弱，乘胜追击，最终我们输了。
到了全班赛教室就沸腾起来了，有的在呐喊加油，有的急得直跺脚，有的已经准备大干一场。教室里热闹得要把教室的屋顶掀翻了，俨然汇成一片欢乐的海洋。
这真是一个次难忘的体验！玩了这个游戏之后，我懂得了人与人之间只有团结友爱这样才能成功。
五年级的作文 篇2
一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个长长的马尾辫，一颗善良纯洁的心灵，这就是我的姐姐。
那年夏天的午后，刚下过一场大雨，泥泞的路上坑坑洼洼。姐姐走在上学的路上，看见一位盲人用根棍子探路，艰难地走在泥泞的路上，但一不心还是滑了一脚，重重地摔在了水坑里。姐姐连忙跑了过去，扶起了老人，为他擦去身上的泥巴，并关心地问：“老爷爷，你没事儿吧，摔到哪儿了？”老人微笑着说：“我没事，谢谢你小朋友，你真是个好心的小姑娘！”最后姐姐坚持要把老爷爷送回家，到学校的时候差一点没迟到。
我的姐姐不仅心地善良，还有拾金不昧的好品质。有一次，姐姐在马路边捡到了一个黑色的提包，打开一看，吓了她一跳，里面竟然全是崭新的一百元人民币。她想，丢钱的失主该是多么着急呀！这笔钱一定是救命钱，要不就是农民工叔叔的血汗钱，我一定要在这里等到失主。她坚持在寒风中站了两个多小时，才等来了焦急万分的失主，当那位叔叔接过一分不少的提包时，竟激动得不知说什么好，拿出一把钱就往姐姐怀里塞。善良的姐姐连捡到的钱都不要，又怎么会接受别人的赠予呢。在叔叔的一再追问下，她只说了一句话：“我是一名少先队员！”
这就是我的姐姐，一个有着金子般心灵的姐姐。
五年级的作文 篇3
书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般流畅，天高云淡般深邃，让人陶醉！一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带着我的人生起舞，为我带来无限乐趣！
我上幼儿园后，妈妈就买了一本《格林童话》给我看。我一打开书，就被书中的情节深深地吸引住了。从此以后，我常常把书当作珍宝一样，分外爱惜，从不离手，整天泡在童话般的故事里。渐渐地，看书便成了我的习惯。
后来，上二年级了，需要写作文了，那么展现在我眼前已不是我喜爱的童话书，而是一本本令我讨厌的作文书了。那时，看着妈妈不嫌烦，我都嫌烦了。不仅这样，妈妈还经常对我说：“孩子，只要你的作文拿好成绩，我就带你去肯德基好好吃一顿。”当时年幼的我经受不住诱惑，经常活生生的成为妈妈的“猎物”。
从那以后，讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好的，从此也爱上了作文书。现在，我觉得什么书都好看，读书已经成了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食，多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情地在书这片浩瀚的海洋中遨游，欣赏着海上独特的风光。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧，让我们一起遨游书的海洋！
五年级的作文 篇4
人生中难免有酸甜苦辣、喜怒哀乐，我就遇到过这种事……
这学期的某一天，听数学王老师说要进行第一单元考试，虽然我很紧张害怕，但是回到家并没有把它挂在心上，照样快乐地玩，做自己的事，无所顾忌，把考试这件 事抛到九霄云外，打死也想不起来了。直到考试那一天，我才意识到：完了！果然，试卷发下来我一看，两道答题不会做！慌忙之中胡乱一写交上去，自欺欺人地认 为摆脱了困境，谁知卷子发下来我立刻傻了眼：69分！唉，郁闷！我心里有一种酸溜溜的感觉。
回到家，爸爸妈妈狠狠地批评了我，惩罚我重做这张卷子及一些很麻烦的事，那天我熬到快12点才干完这些事。当我打着哈欠上床睡觉时，我心里感觉有“辣”的刺激，火烧火燎不好受。
从此，为了能够提高我的数学成绩，我不顾一切地狂做习题。整天像书呆子一样做卷子，做口算，做课外辅导题，铺天盖地，我就差“头悬梁，锥刺股”了！而且一有不会的`题就去问我的家长，他们对我这种表现很满意。然而对我来说是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老师突然说要再考一次数学第一单元的卷子，只不过是海淀区的试卷，考题比上次丰台区的那张可能难一些。虽说我在这段时间里已经很努力地复 习，但是还是对这次考试没有十足的信心和把握，所以我严阵以待，更认真，更清醒地做每一道题，还好，我认为我都会做这些题。该交卷了，我充满信心地把卷子 交给了王老师。不久，卷子发下来了，哇！我得了97分！虽然没有得100分，但我已经很满意了，因为比上次的多了28分，我好高兴!不用说你也知道，我心 里只有一个感觉：就像喝了蜜——甜！！
怎么样，学习也很有味道吧？
五年级的作文 篇5
今天，就是母亲节，好高兴哦！一大早起来，就“满世界”找材料。
这个母亲节我打算自己亲手做一份礼物送给妈妈，而且不花一分钱，我要开工了！
先从柜子里找出针‘线和一张不大也不小的白布，在最上面缝出了几个歪歪扭扭的大字：“母亲节快乐！”又在下面简简单单缝了一块蛋糕的样子，在蛋糕上写了一行字：“节日快乐！”
我又在旁边缝了一个五彩大方框，用莹光笔在里面写着：妈妈！母亲节到了，您为我付出那么多，我无一回报，今天，我只有拿自己亲手做的礼物送给您，虽然礼物很渺小，但每一针每一线都是我对您的爱！后面还缝了一束康乃馨。
之后，我拿出一个最漂亮的小瓶子当成许愿瓶，又从一个小盒子里取下平时辛辛苦苦攒满一盒的“小珍珠”，一颗一颗装在了小瓶子里，看着“小珍珠’一粒粒进入了许愿瓶，别提我有多高兴呢！
母亲节！读着这三个字，心中涌起许多感激之情。母亲节，多么温暖！多么亲切！我的鼻子酸了……想起以前对妈妈的唠叨，我的反应却是一个可怕的摔门声，妈妈每天中午都要打电话吵醒我去上学，可熟睡的我恨不得拔掉电话线。妈妈上班很忙很累，妈妈说过她的工作根本不能随时能打电话的，可她还是想方设法从来都不会忘了打电话说一声：“起床了！该上学了！”想起来真想骂自己：“你是个不孝女儿！”
妈妈下班了，看着我做的礼物和许愿瓶，看着我亲自为她做的土豆泥，妈妈的脸上泛起了红晕，很幸福，又很慈祥！妈妈流下了眼泪，我知道那是妈妈幸福的泪水。
妈妈，不论我走到哪里，都不会忘记您对我的爱！
妈！我爱您！
五年级的作文 篇6
星期五，我和爸爸进行了一场激烈的乒乓球赛 ，然而，从这场乒乓球赛中，我从中受到了非常深刻的启示。
这天，我提议说：“爸爸，我们来一场乒乓球赛吧。”爸爸爽快的答应了。这次，是我妈当裁判，所以，比赛非常公正。
比赛开始了，第一球是我先发，于是，我发了一个又低又快的球，球快速的通过了球网，而且非常低，爸爸一愣神儿，眼睛看着球掉到了地上，我说：爸爸，怎么了？哈哈。爸爸说：哼，咱们走这瞧吧。
第二轮开始了，这回，还是我先发球，我这回和上一次一样，又发了一个又低又快的球，我以为，爸爸这次还和上一次一样，接不住呢，没想到，这次爸爸吸取了上一次失败的教训，用一个反扣，把球结结实实的打在了我的桌上，我看着球，嘴巴都快掉地上了，唉真是不能骄傲啊！
打着打着，不一会就到了决胜局，我和爸爸都在全力以赴的打，最后，我还是以21比18的比分，输掉了比赛，真是姜还是老的辣。。。。。。
这场球赛我虽然输掉了，但我从中领悟到了一个启示，那就是不能骄傲，要学会虚心啊，俗话说的好啊：关羽失荆州一一骄兵必败。
五年级的作文 篇7
我的奶奶今年六十二岁了，个子不高不矮，身体有点胖。她原来是一名中学高级教师。听爷爷说，奶奶读书时很刻苦，门门功课都差不多得一百分，是他们班上的学习尖子。
我奶奶什么都好，就是爱唠叨。我写作业时，她说我写得太慢，还说我的字写得差。吃饭时，要我多吃这样多吃那样。她不但说今天的事，还时常说些明天的事。“明天要多穿一件衣服。”“明天上学要带雨伞……”哎，没完没了，着实让人生恹。
一天，上学时天气好好的，可是到放学的时候天突然下起大雨来了。我正在为？]有带雨伞而着急，这时看见奶奶一路匆匆地从校门口走进来，给我送雨伞来了。她把雨伞递到我手里时，还一边在唠叨：“出门要晴带雨伞，暖带衣裳。”
五年级的作文 篇8
七月初，爸爸带我去迎湖桃源欣赏了那竞相开放的荷花。夏日炎炎，到处是一片喧嚣，可当我伫立在荷花池边，却会让我感受到独一无二的凉爽和宁静。
一株株荷花，大的像一顶小帽子，小的似鸭梨，有的花苞像个小喇叭，半睁半闭着眼睛，微露着金灿灿的花蕊。池塘中的荷花各展姿态，有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的含苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，犹如羞涩的姑娘低头不语。一朵即将盛开的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。
荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。
那片片荷叶，像撑开的一把把绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。春天细雨濛濛，池里的荷叶慢慢的钻出水面，嫩绿嫩绿的，像新月一样这儿一片，那儿一片。一到夏天，荷叶像一张张大圆盘似的挨挨挤挤。清晨，晶莹剔透的露珠在荷叶上晃动，映着太阳的光晕，连空气中也流溢着隐隐的清香，一阵风吹来，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。
荷花虽不如百合花那样秀丽无比，也不如茉莉花那样惹人喜爱，但她曾是无数文人墨客为之倾倒，为之流连忘返，为之吟诵赞美她的诗篇。南宋著名诗人杨万里的一句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”早已众所周知，就连三岁孩童都能倒背如流。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我被眼前的满池荷花深深地陶醉了。
五年级的作文 篇9
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滚至山脚。就这样，生活起起落落, 总有几个跌倒的时候。
我是谢杭颖，今年十二岁，是个人缘超级好，有许多朋友的女生。但是，在某些事情上，我还是有点小小的自卑。
这学期刚开学时，我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车，爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆，重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下，我立刻就摔了下来。爸爸说道：“你自己慢慢骑，我要先走了。” 说着他就离开了，只留下我。
虽然那是一个春天的早晨，但太阳已经高高挂，烈日烘烤着大地。我吃力地前进着，一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来，滴在灼热的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤，流着鲜血。“放弃?”一个念头在脑中一闪而过，摇摇头，我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车，我怎么能放弃?又摔了几回，我自卑的心理开始了急速膨胀，“哎，可能我就没有骑车的天赋，可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是，一阵清风拂过我的脸，我又想到骑车时吹来的风。有了动力，我加紧练习，终于学会了骑车。汗水与激动的泪水混在一起弄湿了我的脸。
相信自己丢弃自卑，对自己说一声：“加油，你是最棒的!”
五年级的作文 篇10
早上闹钟响起，眼睛朦朦胧胧，实在不想起床，但想到今天要上学，还是起了。先下床去衣柜那儿，把睡衣脱了，从衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到卫生间开始洗漱，用牙杯去洗脸池盛水，再把牙膏挤在牙刷上，沾点水，左刷右刷，刷了有5分钟。由于时间的关系，接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿，胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕，便直奔餐厅。早饭已备好，我吃了一小口，烫死了！算了，不吃了。不好，老妈规定早读的时间已经到了，我冲向书包，寻找语文书，找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包，走到门前穿鞋，才发现袜子还没穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑来到学校，教室里乱哄哄的，像炸开了锅，我好不容易打发了数学组长，才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢！只好扯着嗓子喊：“谁的三科作业还没交”。紧接着，本子就像飞镖一样向我涌来，我只能一本一本地捡了。刚拾完，早读的铃声又响了，我飞奔到办公室，把各科作业都交到老师手上，才安心地走出办公室，突然，袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前，用她的大嗓门说：“你这个英语课代表怎么当的？今天英语早读唉！”我连忙赔笑说：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便没再说什么。第一节课下课，一位经常到办公室喝茶的同学告诉我：“老师请你喝茶。”我心头一震，想：要是被其他人知道了，丢脸不丢大了？那位同学似乎看出了我的疑虑，笑着说：“放心，不是坏事。”我这才敢去。一到办公室，英语老师就说：“回家作业本和默写纸拿去批，今天中午，你给全班默一下……”
中午，我大声喊道：“默写，大家都坐好。”接下来就按往常一样，发默写纸，报中文，让他们检查，最后大喊一声：“从后往前收。”不一会儿，我的桌子上就堆满了默写纸，接下来又得批了，批完了又得登记，登记完了又得发下去。下午副课，老师来叫我去办公室，又是批作业，还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。
放学，我正高兴的收拾书包，英语老师对我说：“撕试卷，待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时，总算搞好了，英语老师向我勾了勾手指，说：“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里，我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后，便收拾书包，回家了。
回到家，便是家人的温馨话语：“累坏了吧，来吃点东西。”等类似的话，听到这样的话，我也知足了。想一想，这一天虽然累，但我觉得很充足。
这就是我忙碌、快乐的五年级生活！
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