【热门】五年级作文300字十篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
我捡了一个神奇的盒子，打开它竟穿越了时空，到了未来的世界。天呐！我简直不相信自己的眼睛，未来的世界真是太奇妙了！
我看到了人们都在天上自由地飞翔，再看看自己身上也有一双翅膀，原来，未来的人们出行时不再用汽车来当交通工具，而是用自己的翅膀自由往来。这是多么环保的创意啊！
如果你想运输东西，可以把要运输的东西折叠起来放进翅膀的储物箱里，因为未来世界的东西都是用高科技材料精制而成，既轻便又随形，是可以任意折叠的，这样就比较容易运输。
我忽然发现地面上没有了房子，又环视了四周，也没发现房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不经意抬头看了看天空，看见了几片像房子一样的云，我好奇地飞上去一看，云上有几个字：“天空餐厅”。原来所有的房子都在云上呀！这可真是太节省空间了！
未来的世界真是奇妙无比，我都舍不得回来了，直到闹钟的一声脆响，才把我拉回现实。
我想，只要我们好好学习，乐于创新，我们的想象就一定能成为现实。
五年级作文300字 篇2
快乐，我相信大家对这个词儿并不陌生，也是每一个人所期待的。我的快乐——那就是读书。
当心情不好的时候，我会捧着一本有趣的书，让我变得愉快起来;当我寂寞的时候，我会抱着一本心爱的书徘徊，嘴里时不时嘀咕几句，让屋子充满生气。我爱书，更爱读书。
想开去是一本富有想象力的书，作者独具匠心，将老故事的诸多内容串联在一起 ，利用内在的联系，由此及彼想开去，使老故事焕发出新意。这本书打开了我的思路，让我在轻松的阅读中接受潜移默化的发散性思维训练，促使我养成了“想开去的”良好习惯 ，可谓是“小故事，大智慧；老故事，新思维！”
鲁宾孙漂流记是英国作家迪笛福的长篇小说 。讲鲁宾孙因为货船失事，孤身一人流落到孤岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的毅力，勇敢地向各种困难挑战，凭着自己的智慧和双手，顽强的生存下来。这个故事给了我无穷的力量，在生活中遇到任何困难的我，再也不会像以前那样退缩，而是坦然面对。只要有勇气，充分调动主观能动性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇迹！
我总跟爸爸妈妈说：“给我买书吧！”我要在知识的海洋里畅游。因为，书让我变得更加快乐！
五年级作文300字 篇3
你开过小差吗？真希望你没有，因为开小差太影响上课听讲了，我的几个同学就因为开小差被万能的老师发现而受到了惩罚。
“投机大王”，她是我的同桌，她很能开小差，上数学课的时候，把各种作业、修正带、铅笔等其他用品全部塞到了书桌里，开始了“作业”之旅。老师一回头，她就坐的笔直，接连几次，终于还是被老师发现了，老师生气的没收了她的“作业”。
“读书大王”，我们班最爱看课外书的女生，但总在上课的时候看书。老师在上面讲课，她在下面看书。我故意小声“嘿”了一声，哈！吓得她赶紧把课外书扔进了桌斗里，并以光的速度坐好了，生怕老师发现没收了她的书。
“走神大王”，她的座位挨着窗户，她上课的时候可能在想自己变成小鸟飞出去，游泳、打球、睡觉，最想去婷婷家，可以玩一些恶作剧，逗逗婷婷。就在她想着快笑出声的时候，老师叫她回答问题了，连问题都没听清楚，这才知道自己开小差了。
我观察了这几个同学，突然发现我在干什么？我也在开小差啊！这可不行，赶紧回到了课堂之中。
五年级作文300字 篇4
今天上午第一节一下课，二年级的同学都到四年级的教室里去包饺子了。我们分成四组，就开始包饺子了。
和我一组的同学都很棒，只见他们先拿一张饺子皮，然后再饺子皮的中间放一些肉，在饺子皮的边上沾点水，接着对折，用食指和大拇指将边上捏住，最后把饺子一弯，将两个角粘住，就这样一个漂亮的饺子包好了。一个个小巧玲珑的饺子摆在了桌子上，真可爱。只有陈豪不会包，他包的饺子里肉太多了，肉都挤出来了。寿文建他们包的饺子真有趣，一个个歪歪扭扭的，有些饺子皮没捏住，咧着个大嘴巴。我们看了都哈哈大笑。他们辛辛苦苦包了一盘饺子，可是，有一个哥哥将水倒在饺子上了，饺子就变得湿湿的，不好吃了。
后来，大家都包好了，几个姐姐把包好的饺子都煮起来，再次放上调料，把饺子盛到碗里，就可以吃了。我顾不得烫，一口咬了下去，啊！自己包的饺子真好吃啊！
五年级作文300字 篇5
妈妈，我想用千言万语跟您说，想用自己的实际行动回报您，但我却在一瞬间觉得这些都太渺小了。您对我的爱，就好比温暖的阳光用金色的大手抚摸着小草的额头，让小草茁壮地成长，也好比阵阵秋风带着落叶宝宝去旅行。
我要感谢您十年以来一直关心我、爱护我。记得有一次我生病了，额头滚烫滚烫的，您和爸爸都熬夜不睡照顾我，给我喂药、降温，不时为我量体温，眼神中充满着爱，用爱抚摸我的全身。到了白天还要拖着疲劳的身子去上班。您努力地赚钱，给我买吃的、喝的、学习的……却从来不知道照顾自己。我每次在人生的道路上跌倒，是谁鼓励我，一次又一次地让我站起来，继续前进？那就是您，我亲爱的妈妈。每天等我放学回家，都会看到地板闪闪发亮，亮得人眼睛也睁不开，就像一面镜子，那就是您，亲爱的妈妈做的。
其实，还有很多很多妈妈为我们做的事，只是我们没有察觉到。我还有很多很多的话要跟妈妈说，我最想说得是，感谢您，亲爱的妈妈，同时我也感谢所有的妈妈。
五年级作文300字 篇6
寒假的`一天，妈妈的单位组织了一次“乐于助人”的活动，我借着这个机会，与妈妈一起去探望那里的残疾、贫穷人。
我们来到了东沟岭社区，一下车就直奔黄姥姥家。黄姥姥是位孤寡老人，70多岁了，她的女儿、孙子都是残疾人。我与妈妈每人拿了一桶油前去慰问她。一去到她家，就看到了黄姥姥，妈妈说：“姥姥，你们生活好吗？”说着，我把油放在了陈旧的桌子上。“不太好啊，”黄姥姥叹息着，“我们家里的人除了我，都无法行走。”我的心里不禁涌出一阵阵同情。妈妈在屋里与黄姥姥说话，我则走出屋子，在外面散步。我想起了黄姥姥一家，他们家女儿残疾，孙子也残疾，实在太可怜了。这时，我看见有一位叔叔拿着一袋大米走进了另一家，顿时明白，我们就是来慰问这些人们的，他们需要我们的帮助。我顿时明悟了，拔腿向援助物资站跑去.....
我们送去的不只是物资，还有一颗帮助贫穷人、残疾人的心，还送去了温暖。让我们一起去帮助那些贫穷、残疾人吧。
五年级作文300字 篇7
暑假的时候，哥哥看我每天窝在家里，不是看电视就是吃完饭就睡觉，于是提议我们一起去爬山，我想爬山那么累，有点不太想去，但是哥哥用两只我最喜欢的冰淇淋作为奖励引诱我，我无法抗拒冰淇淋的美味，于是答应了，爬上应该也没那么难吧?
我和哥哥一起进了公园，开始爬山了，刚开始爬山的时候我觉得很轻松，可是渐渐的我就不行了，费了大半力气爬到半山腰我便觉得很吃力，爬不动了。突然，我看见天上的星星好像也在眨着眼睛对我说：“加油啊，你一定能爬上最高的顶峰的。”听见了这种鼓励我的话，我想我一定不能输给哥哥，我也一定能爬上岳麓山的顶峰。
最后经过一段时间的努力，我总算是爬上来了，我看着美丽的风景，好像整个岳麓山都在我的脚底下。山上的风景真美啊!一束束灯光照着山顶、越发显得山顶年轻了。我觉得再也没有什么比这种坚持以后得来的成功更美!
休息了一会以后，我跟着哥哥下山了，我觉得今天自己好开心。因为我挑战了我自己，登上了山的顶峰，这一切都会激励着我。想想马上又要开始新的学期，我会加油，我会努力，我会坚持，我会像爬山一样坚持我的学习，爬上人生的顶峰，这是我的理想!
五年级作文300字 篇8
从小到大，我学会了许多东西，其中有一件事我至今难忘。记得有一次，在马路上，我看见一位老爷爷拄着拐杖，艰难地往前走，突然，老爷爷手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，没有人去理会他。
这时，一位小姑娘急忙走了过去，帮老爷爷把拐杖拿到手，老爷爷对小姑娘不停地说谢谢，小姑娘微笑着对老爷爷说：“不用客气，老爷爷，我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样，陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影，我的眼睛湿润了。
回到家，我把这件事跟妈妈讲，妈妈抚摸着我的头，说道：“这不就是关心吗”。我仔细想想，对呀！
这不就是关心吗？我终于明白什么叫“关心”了！
记得有一次，我碰到一位盲人过马路，在他犹豫是否该不该过时，我立刻跑了过去，扶着她走过马路，盲人高兴地说：“小朋友，你真好，帮助残疾人，真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时，我发现帮助别人是多么快乐的事情啊！
是呀，在生活中，人们缺少的不就是关心吗？关心别人，爱护别人，就是使你达到快乐的最高境界。我相信，在未来的生活中，一定会有越来越多的、关心他人的杰出少年。
五年级作文300字 篇9
我的小伙伴叫孙婧怡，她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还扎着两条羊角辫。
孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说，她每天中午放学回家，都先拿出手工纸和手工书，翻来覆去地折手工，等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭，往往这时饭已经凉了。她还是我的小老师，教了我很多手工，有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!
二年级的时候，有一段时间爸爸下班晚，每天放学以后，孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿，边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”，有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴。直到爸爸来，我们才依依不舍地离开。
这就是我的小伙伴，不错吧!
五年级作文300字 篇10
如果你一定要问我最想干什么的话，我会告诉你：我想飞。
我想飞，飞到宇宙中去探索未知的奥秘，去看看是否真的有宇宙飞船和外星人，看看是否真的必须跳着走路，再从宇宙中看看地球的真面目。
我想飞，飞到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的连一颗草都没有。
我想飞，飞到蓝天上，和小鸟们一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太阳交个朋友，问问它为什么夏天那么热，再问问它为什么从地上看它，它为什么那么地渺小，再去问问云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的》。再从天上看看地下，看谁需要帮助，有的话我就下去帮助他。再看看有没有谁在偷懒，有的话我就下去提醒他。
我想飞，飞到天宫去看一看有没有神仙，有没有玉皇大帝，我要问问他们，为什么有的地方在干旱，而另一个地方却在发洪水，为什么穷人总遭富人欺，为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心?为什么就算穷人家的孩子有天赋，却因家境的贫困而被扼杀?
我想飞……，我想去的地方太多太多了，只有等以后科学发达了。发明出了能让人飞的东西，我才能去一一实现我的梦想！
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