【热门】初二的我的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初二的我的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
初二的我的作文 篇1
学习,仿佛是一个无底洞,只会让人越陷越深,找不到出口。在如山的作业摧残下,我都忘了快乐是什么味道。我只知道,那扇通往快乐的大门,正缓缓闭合在我的眼前,而我,遗失了进去的钥匙。
书桌前,我始终在做着亘古不变的一件事——写作业。“作业多呀!”苦涩不止一次地溢出胸口。累了,就趴在桌上假寐一会儿,这仿佛已成为我日历上的一个必须的行程。
“姐姐,姐姐,你看,我的纸飞机做成了。”七岁的妹妹冲进书房,兴奋地摇晃着我的手臂。“嗯……”我睁开惺忪的睡眼,看着她“完美”的杰作,不禁一笑,眼前摆着的,只是一架简单的纸飞机,显得十分单薄,只是被妹妹用彩色笔涂上了花衣裳,“这又什么值得兴奋的呢?”我大惑不解。
“姐姐,姐姐,你看我的小飞机,它可厉害了。我轻轻一扔,它就飞出好远呢!你看……”说罢,妹妹的手腕轻动,这架纸飞机就轻盈地腾空,飞翔。“姐姐,我也会飞呢,你看!”妹妹张开她的双臂,向前奔跑,脸上洋溢着的是快乐的微笑,仿佛是一个精灵在花海中舞蹈。呀!多么可爱的一个孩子。快乐,不知何时,已悄然挂在我嘴角:“慢点跑,小心别摔了……”
“不会的,你看……”说罢,妹妹又一次旋转,跳跃,带着那只薄如蝉翼的纸飞机。她,真的好快乐。
“姐姐,姐姐,我们一起去玩,好吗?”望着妹妹充盈着快乐的笑脸,感受着妹妹那无瑕的快乐,我欣然点头:“好。”
于是,姐妹俩一起在欢跃,在捧腹,一大一小牵着的手,在阳光下握得是那样的紧。多么温馨的一幅画面呀!
一直以来,我都在寻觅着那个通往快乐大门的钥匙,殊不知,它一直在我身边,只是我将它遗忘在一个偏僻的角落里了。而妹妹,这个可爱的小精灵,是她帮我捡回了这串钥匙,重新带给我快乐。
一头扎进阳光温暖的怀抱,我开始肆虐地欢笑,笑走了苦恼和无奈,留下的只有快乐。恍惚中,通往快乐的大门悄然打开
初二的我的作文 篇2
冬天去之,春天来之。他们俩总在不经意间“换岗”,但也总会露出一些“小马脚”。让我们一起去寻找春天的脚步吧!
把目光放在那些光秃秃的树干上,你是否认为冬天还在滞留?但其实,春天的种子已经开始发芽。仔细一看,树干上像洒了“绿豆”,个个自带光环。那些嫩芽儿们藏在深处,个个把头“削”坚,战战兢兢地当着自己的护花使者。他们把自己憋绿了脸,那种绿不是深绿,也不是大草原的茫茫绿,而是那种尚未成熟的嫩绿,让人觉得甚是可爱。
春天是桃花盛开的季节,也是花骨朵儿酝酿的季节。那一朵朵把自己合拢的花骨朵儿,像一个个小包子。尖头有些嫩嫩的粉红,底是一片青色。他们的每一刻合拢,都是为了更好的绽放。当然,有些心急的小花,迫不及待的“睁开眼”。他们就像害羞的小姑娘,一碰它,他就飘然而下,下起了“桃花雨”。
原来有些浑浊的小河,为了迎接春天的`到来,特地换上绿衣。春风一拂,绿镜上泛起了涟漪,拂起了河的香味,让人舒适清爽,耳目一新。
春天留下了许多足迹,让我们一起去寻找吧!
初二的我的作文 篇3
一个深秋的午后,窗外寒风呼啸,雨水猛烈的打在玻璃上,坐在公交车上的我,正往老家赶,路上没伞的人们都跟“疯子”似的四处“逃窜”。
此时,我皱了皱眉头,心想:“这么大的雨,他们怎么回家呢?”雨越下越大,雨刮不停地来回运动,公交车司机好似想早些将乘客送回家,也加快了速度。我在车上听着歌,望着窗外,甚是悠闲。
突然公交车司机一个猛烈的急刹车,将我的耳机和mp3甩出去老远,我心想:追尾还是挡道了?这是谁这么缺德!车上的人都被吓了一大跳,纷纷朝前望去……
只见,车窗前面正是一条人行横道,在这个没有红绿灯的路口,有许多路人:打伞的、没打伞的、穿雨披的……都在人行横道的一端,淋着雨急切的等待车流结束。后面小汽车的喇叭不停的响,过了几秒,公交车司机突然按了两下喇叭,摆手示意行人先行,可是公交车左侧车道上的车仍然在疾行,丝毫没有要停下的意思,这时公交车司机猛的一打方向冲向左边车道。横占两道的公交车,为行人开了一条道,可是后面的车却叫个不停,行人见此感激不已,边走边点头或竖起大拇指纷纷向司机师傅表示感谢。
看到大批的行人已经过了马路,也不知为什么我们的公交车停了几分钟后还不走,而后面的车喇叭们叫得更响了,我疑惑地看向路右侧,只见从路边“跑”出一对妇女,在我的眼里她们的速度比走快不了几步,当然算不上跑,她们一位是白发苍苍的奶奶,另一位是挺着大肚子的中年孕妇,看起来像母女,全身被雨水淋得好似两只落汤鸡,互相搀扶着,正努力的快走,眼见行人大部队已经过去,跟不上的她们有点儿无奈,可一看到公交车司机仍然在耐心地等她们过人行道,抹了一把脸,也不知抹的是雨水,还是雨水中混着泪水,感激地朝着司机点了点头,“奔”向了马路对面。
最后,看到她们终于安全的过了马路,司机这才缓缓开走,后半程,我一直在回想刚才那一幕,公交车司机为了快点将乘客送回家,已经加速行驶。可看到路边淋雨的行人,竟然冒险将两道车道都占用,目的是礼让斑马线,让路边没有伞的行人先行,可见公交车司机的高尚品质。乘客纷纷给他点赞,说他人真好,可他却显得特别平静,也并没有为此而骄傲,丝毫没有嘲讽看不起别人的表现,但乘客们对后面不停鸣笛的行为是有反感表现的,七嘴八舌的说起来:真能嘀嘀!不能等等吗?自己在车里坐着也淋不着雨,急啥?……
通过这件事,我懂得了:在生活中应先为那些有困难、有危险的人提供帮助,一件小事足以体现一个人的道德品质,以及对这个社会和人们的关爱与珍惜。
做一个文明的人吧,让我们的社会更加和谐,更加靓丽。
初二的我的作文 篇4
父亲是一名普通的工人,他的文化水平不是很高,但是他经常督促我努力学习,外地出差回来带给我的礼物最多的就是各种参考书。虽然有的时候他买的书并不很适合我当时的教材,但当他满怀希望地问:“这资料怎么样?能派上用场吗?”我仰着头回答:“很好,挺合适的!”这并不是虚伪,而是我不忍令父亲失望,做父亲的那一份关爱都浸入在这其中,而我又怎能排斥父亲的关爱之心呢?
父亲是简朴的,我印象最深的就是父亲那洗得发白的工作服。他所用钢笔我也不知道其确切的“工龄”,然而笔杆上缠裹着的胶布却是那般醒目。父亲的自行车早已失去了漆黑发亮的外衣,一骑上它就会发出沉闷的“呻吟声”,然而父亲就是不愿把这台破旧的自行车“勒令下岗”,总是说它还是有利用价值的,淘汰了可惜。
虽然父亲要求全家生活朴素,然而当别人有了生活方面的困难或募捐灾区的时候,他会慷慨地奉献上自己的一份力量,一片爱心。他常教导我:成功人士不只体现在事业上有所成就,家庭上的幸福,人生价值,同时也体现在多为别人着想,站在需要帮助的人的立场上。善待他人是他始终的原则。
父亲是慈爱的,但其中不失严格,他让我在遇到坎坷时学会坚强,在取得成绩时学会谦虚,在受到委屈时提醒自己保持一颗平和的心,在和别人产生矛盾时学会宽容。将自然、坦荡、正直作为自己的做人准则,虽然年少的我还有许多不能明白,经历世事不算多,我也无法完全理解得透彻,但父亲的爱一点一滴地溶入在了他对我的教育中。
我喜欢这样的父亲!我也为拥有这样的父爱而自豪。
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