实用的六年级的作文300字合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
就在前几天晚上，我一到一小，就看见了二个人在一个器材上跳来跳去，我跑了过去，定睛一看，原来是梁婉欣和曾娅婷她们啊!
他们跟我打了招呼，我目不转睛的盯着他们手上的东西，十分好奇，盛飞翔似乎看出了我的心思，笑着说道：“这叫娃娃跳，又名弹跳器，是一种健身器材，像我这样。”他立即右脚先上踏板，左脚又马上跳上去，便跳了起来，只见盛飞翔时高时低，娃娃跳时长时短，原来是可以伸缩的。我非常想要一个。于是当天晚上，在我的“死缠烂打”下，妈妈才勉强答应给我买一个。
过了几天，一天晚上我在家看电视，爸爸将寄来的娃娃跳带了回来，我高兴得一蹦三尺高，立刻把拆开来了，啊!是双杆的，黑色的内部被蓝色的泡沫包裹着，像披了一层“蓝色大衣”，可伸缩的部分是一个黄色的弹簧，下面是一双蓝色的踏板，还有一个防滑垫子，看起来比盛飞翔的大，也比曾娅婷的更美啊。
娃娃跳，我一定会认真学会，努力赶上梁婉欣她们的。
六年级的作文300字 篇2
西湖是杭州的大招牌，来杭州游玩的人定要游西湖。西湖的春夏秋冬都是别具一格。
水光潋滟晴方好
春天是万物复苏的季节。这不，湖边的柳树又垂下了万条绿丝绦，花儿们也在春风的抚摸下睁开了眼。这时，桃花姑娘们也睡醒了，她们慢慢的抽出嫩芽，打出花骨朵儿。她们有的挺害羞，只肯露出半张脸，有些胆挺大，把娇美的身体露出来供人们欣赏。湖面上，游船也多了起来，阳光也温柔地洒在湖面，湖面上波光粼粼，真不负苏轼的那句“水光潋滟晴方好”啊！
映日荷花别样红
夏日，太阳火辣辣的，荷花却在荷叶的保护下，顶着烈日钻出了水。她那婀娜的身姿令人无比陶醉，她那红红的脸颊像是向人们展示她的羞涩。此景让我想起了佳句“映日荷花别样红”。
萧萧落叶梧桐树
西湖的秋天显得格外凉爽，天空像是一块巨大的蓝宝石。落叶从树上飞下来，落进水里，就像夜空中闪烁的小星星，在波浪中若隐若现。落叶，也如此美丽！
断桥残雪
“断桥”这名字可还有些来头。冬天下雪后，桥中部的积雪融化较快，远远望去如同桥断了一般，断桥由此而得名。同时断桥还有许仙与白娘子美丽的传说。
西湖就是美的化身，她的美说也说不完，希望你能去细细游赏。
六年级的作文300字 篇3
我的弟弟是一个活泼机灵的熊孩子，我经常称他为熊孩子。因为他非常的可爱，我非常的喜爱，我的弟弟。
弟弟长得不帅，但是他非常的可爱。他大大的眼睛，可爱的脸庞。弟弟那小圆脸上一双大眼睛，像两汪泉水，充满着天真和志气也饱含着淘气的调皮。弟弟的皮肤本来是很白的，可是他在姥姥家晒了一天，所以他的小脸被晒得黑红黑红的，就像两颗熟透了的大李子。弟弟又聪明又淘气，每天不是爬个墙，就是翻跟头，弄得满身都是泥，邻居说他是个小泥猴。
弟弟的那个小嘴巴，这得表情高兴时，撇撇嘴。扮个鬼脸生气时，撅起的小嘴能挂住。注意把小油灯从这张嘴巴说出来的话有时能把别人的火冒三丈，泣不成声。有时却能让人忍俊不禁，大笑不已。
这就是我的弟弟，那个淘气可爱的小家伙。
六年级的作文300字 篇4
人生就像一场旅行，在不同的阶段有着不同的精彩风景，享受着眼前的精彩才是最重要的。
童年时玩乐，少年时学习，青年时恋爱，中年时忙碌，老年时回忆。每个阶段要做的事情可不能乱了套，这样才算是一个合格的旅行者。旅途中总会有许多横在路中的大石头，悲观的人视它为绊脚石，聪明的人视它为垫脚石。有了它，旅行者才能得到经验、看得更远。但也不要一直想着向前走，留出时间享受只属于这段时光的快乐，不然等到时光已逝，却发现竟在那再也回不去的时光中没有留下一丝回忆，那该是多么后悔悲哀啊！
旅行者注定是孤单的.，可是一定不会寂寞。在这一路上，旅行者得到了许多，也失去了许多。但无论他现在拥有什么，在旅途的终点都带不走，只能存于回忆之中，所以，珍惜现在所拥有的吧！为日后的分别留下些许回忆。
每个旅行者都是不平凡的，他们的旅程也都不尽相同，但他们都有一个相同的目标——幸福。在弥留之际，回忆之前的旅程曾是那么美好，对自己走过的每一步都不后悔，有那么多人为自己哭泣，有那么多人值得自己回忆，那该是多么幸福啊！
学会了放下、忍耐、包容、坚持、知足和真诚，应该就会成为一个幸福的旅行者。
六年级的作文300字 篇5
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
六年级的作文300字 篇6
我的爷爷上了年纪，可大家都喊他毛老头这是因为他的胡子老长老长干嘛整个下巴。
听别人喊他毛老头我就跟着叫毛爷爷谁知道爷爷听了也乐呵呵的挺喜欢以后，我在叫爷爷是我家干吗儿子他反而不答应我气死了下决心要剪他的胡子什么时候剪呢！
机会来了，今天中午爷爷睡的正香，我悄悄拿着剪子修剪他的胡子可是爷爷坐在一边怎么下手呢有了我哪些奶奶的毛衣针轻轻的站，爷爷的脚板心上刮了几下，连忙躲在一边叶子觉得痒痒的缩了缩脚转过身来我高兴极了轻轻的对着爷爷的胡子就是一剪子，我这只剩下一半了，接着我，又想剪花似的提他肖虎者先试着修成菱形的，不好看改成圆的不行成了双下巴到底要怎么绣慌慌张张急急忙忙一看表到了两点了一夜一听到上班铃声就要起床，他要是看见我拿剪刀剪她的故事会把我坐扁了怎么办唉，干脆我把他的胡子全剪了在那没戏了，我赶快溜走。一想到这件事我就忍不住哈哈大笑起来。
六年级的作文300字 篇7
有一天，我打开书柜找书，找了半天也没找到，情急之下，我把柜门用力一关，“砰”的一下，把书架的隔板撞掉了。我着急地想：怎么办呢？要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声，过来问：“刚才怎么有声巨响？”我立刻把板子放到椅子下，说：“可能是楼上的响声吧。”妈妈说：“这楼上的人整天吵，什么时候该跟他们说一说了。”说完就去客厅了。我想：这板子藏哪呢？藏书架上很容易被发现，藏客厅，但客厅会经常打扫，对了，放水池下的柜子里。于是我装作上厕所，偷偷地把板子放进去。心想：这下安全了。
晚上，我上厕所，就怕踩到蟑螂。打开灯一瞧，一只蟑螂也没有。我想：不对呀！平时都是蟑螂满地爬，现在怎么一只蟑螂也没有呢？会不会是板子的功效？于是我把板子藏到厨房水池下的柜子里。
第二天，卫生间还是蟑螂满地爬，厨房一只蟑螂也没有。果然是板子的功效。这时妈妈把柜子打开，发现了板子，问：“这不是书架上的板子吗？你拿下来藏着干什么？”我说：“我用来防蟑螂。”妈妈说：“真的吗？家具是用樟木做的，下次家里买家具我多选点樟木做的。”原来，樟木的香味能防蟑螂，怪不得卧室里没有蟑螂。
只要平时留心观察，就能有所发现。
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