关于小学五年级作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“上游天堂，下有苏杭。”杭州西湖一直是我想去的地方。这次寒假的第一站就是西湖。从古至今一直有人说西湖美，这次终于可以见识一下庐山真面目了。早上，温暖的阳光洒满了整个杭州，我怀着激动的心情向西湖出发。
我们一家决定骑自行车游西湖。一路上的风景实在太美了，真是名不虚传啊!西湖水平如镜，可以映出影子，水绿得像一块无瑕的翡翠，清得可以看见湖底的沙石。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，仿佛是一块未经过打磨的铜镜。西湖有十景--- 苏堤春晓、 曲院风荷、 平湖秋月、 断桥残雪、 柳浪闻莺、 花港观鱼、 雷峰夕照、 双峰插云、 南屏晚钟、 三潭印月。给我印象最深的是花港观鱼，里面的人也是最多的。大家都围着栏杆在看鱼，有红色的 、白色的、黑色的、金黄色......各种颜色、形态不同的锦鲤。每当小朋友们把鱼饵、面包渣、饼干等食物投入湖里时，有的鱼儿就争夺食物，抱成一团。有的鱼儿纷纷跃起，染红了半个湖面。还有的鱼儿从四面八方赶来，好像在说：“你们等等我们，别把好吃的都吃完啦！”
时间过得很快，我恋恋不舍地离开了西湖。杭州西湖真美，怪不得有神仙的传说、诗人的佳话。我真是不虚此行！
小学五年级作文 篇2
书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人，常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始，书便已经是我忠实的伴侣和亲密的好友了。
从上了小学后，《青少年文学》和《红领巾》这两本书便成为我十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老师让我们写作文时，我总是会对和这篇题材差不多的作文研究研究再写，有了这两位“小老师”的帮助，所以我的作文水平也不赖。现在，我却对一套《世界未解之谜》感兴趣，并且已经交为了好朋友，它告诉了我许多我一直想不通的谜，告诉了我根本想不到那里去的谜，它让我受益匪浅。
好书象风风人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的价值就在于每个人都爱读，而一个会读书的人就就座应该做到对待每本书就像好朋友一样对待，即使忠言逆耳。
好书伴我成长，在我的生命中，好书就像亲人，好书就像挚友，好书就像良师，塑造我性格，扬善弃恶；指引我方向，明辨是非，正是这一切，助我登上新的高峰！
小学五年级作文 篇3
校园是一个美丽的地方，那里四季如画，芬芳四溢，花团锦簇，百花齐放。
一进校门，就有一阵清香吸进鼻子里，原来是我们的校花白玉兰开的正好。进到校园后向左边走，就是我们的实验田，里面种了小麦，一开始大家还以为是韭菜呢！从校门向右边走，是一个花园，那里面种着麦冬，绿油油的，微风吹过脑袋还一摇一晃的，非常好玩。花园里面还有石榴，成熟的时候我们偷着摘下来吃，一点也不好吃，非常酸。
再向前走，就是一排排的法国梧桐，梧桐树长的非常的粗壮，像个士兵守护着学校。中院种着龙景潭树，还有又矮又胖的冬青，非常可爱。
继续往里走是我们的操场，那里有很多篮球架，我们学校的拿手项目是篮球。我还是我们班篮球队的一员，课间我会第一时间冲到这里打篮球。
操场的右边还有一个凉亭，夏天时我们经常在下边乘凉，凉亭上爬满了植物，上面的叶子随风飘动。我们还发现叶子上长着一种植物皂角，我们把他摘下来当飞镖扔出去玩。
操场的左边是个沙坑，一、二年级的小弟弟，小妹妹喜欢去那里挖沙子，学校运动会的时候会在那里举行跳远比赛。
这就是我们学校，我喜欢我自己的校园。
小学五年级作文 篇4
我有一个好朋友，它身穿一件黑白相间的衣裳；红红的鼻子嵌在小巧玲珑的面孔上；一双黑溜溜的眼睛显得特别有神；两只耳朵直竖着，时刻倾听着周围的动静。它就是我家的小狗贝贝。贝贝走路的时候，总是把尾巴翘得高高的，而且张开嘴巴，把粉红的舌头拉得长长的，使它增添了几分威武。
贝贝真是个贪吃的家伙，它清早吃，上午吃，中午吃，下午吃，晚上还要吃，而且什么都吃。有一次，它还抢我的雪糕吃呢！那是一个炎热的星期天，我一进家门，贝贝便出来迎接我，尾巴摇来摇去，还汪汪的叫个不停，和我亲热的不得了。妈妈见我满头大汗，就从冰箱里取出一根雪糕给我，我迫不及待地打开包装袋，一股诱人的香味扑鼻而来。我尝了一口，不禁说道：啊，真好吃！”这时贝贝开心地跑来，一下子跳到我腿上。它趁我不注意，用红红的舌头，舔了舔我的雪糕。可能是它觉得很好吃吧，贝贝竟然大口大口地吃了起来。一会儿功夫，就把雪糕吃了个精光，然后[汪汪]大叫起来，真让我哭笑不得。
贝贝虽然贪吃，但是却挺乖，挺听话。记得有一次，我坐在沙发上看电视。看了一会儿，我觉得少了一位“重要人物”。于是我大喊一声：贝贝快过来看电视！我本以为这样做是对牛弹琴，可过了一会儿，从墙角出现了贝贝的身影，这时我更来劲了，高兴又喊：贝贝快来一起看电视！贝贝一听立刻欢快地赶过来，一个漂亮地蹦跳，便稳稳地坐在了我的旁边，也津津有味地看起了电视。
瞧，这就是我的好朋友：贝贝，一只十分贪吃，又乖巧，听话的小狗，谁见了这只可爱的小狗，能不喜欢它呢？
小学五年级作文 篇5
那天上完体育课，我回到教室，大口大口地喝水时，哎呀！什么东西在我脚下，低头一看，“什么？橡皮！没用的东西。”我一脚吧它踢出了窗外，突然，它在空中一动不动，紧接着它就成为了一枚导弹向我射来，我立马就跑出教室奔向操场，它又变成了一辆汽车来追赶我，我拼命地跑啊跑啊，一转眼又来到了办公室门口，它又变成老师来教导我。我被橡皮耍的团团转，“噢！橡皮老兄，对不起，我错了，我不该把你踢出窗外。”橡皮听了我的话又变成了自己原来的模样，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我们成了形影不离的好朋友。
它是一个有魔力的橡皮，记得又一次上美术课，我在画画，画完后我准备交上去时，那一块橡皮，毫不留情地把我画的不好的地方檫得干干净净，让我重画，它一边教导我，一边说我的不好之处。让我得了一个优加星。还有一次，我在借书时，我爱看的《加菲猫》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的像热锅上的蚂蚁团团转，我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”帮我找到了《加菲猫》这本书。让我记忆犹新的是这一次，我去郑和公园抓小鱼，来到池塘边一不小心，脚没站稳，一滑，快要落入水中时，那一块橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，稳稳当当地站着，那瞬间，是它挽救了我。这就是我的.橡皮，一块神奇而又有魔力的橡皮。
小学五年级作文 篇6
在那遥远的固原市有一个村子，便是我的家乡，在他的四周盘旋着一条宛如长蛇似的小河。
它的表面一年四季都不会结冰，时间长了孩子们离不开他了；每次都要去小河边玩闹嬉戏一会儿，渐渐的，这便成了孩子们每天必去的乐园。
小河的春天是可爱的。刚过完冬天，小河又淘气起来。仔细听着，他们仿佛说：太好了，春天又来了，我们又可以和孩子们玩了。这一觉睡得可真久。这段时间我寂寞又无聊，整天睡觉。孩子们为什么不来陪我玩。旁边，一位年长的大树说：孩子们正在迎春呢，新的一年来了。孩子们乐坏了。
清晨，孩子们来了，一起看小河怎样了。只见水面上冒着点热气，缓缓上升，一阵春风拂过，水面微波闪闪。小鸟在树梢间飞来飞去，大柳树吐出嫩芽。孩子们顽皮的嬉戏着，小河依旧安静的倾听孩子们愉快的笑声。春天的小河颇有一番情趣，好不动人。
一晃眼，夏天秋天过去了，冬天又来了，小河的冬天是生机勃勃的。到了冬天，孩子们不敢去小河边，因为小河会捉弄他们。调皮的小河将肚皮甩来甩去，水撒了孩子们一身。孩子们生气了。可他天生的调皮性格就是不改。
一会儿，他又去戏弄冬眠的大树爷爷。叫来了凤姑娘，呼呼，吹掉了大树爷爷的白戎装。大树爷爷感冒了。小河这才发现了他的错误，小河沉默了。冬天的小河不畏寒，是美丽的。在小河的一周又一层薄霜，薄薄的，放在手心就化了。孩子们很喜欢用他做游戏。
家乡的小河是家乡生活的回忆，是我和童年小伙伴的回忆，是我家乡生活的唯一见证。
我爱你，家乡的小河。
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