关于小学四年级作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
乡村的夜晚是那么的寂静，“蛐蛐蛐”的叫声是那么洪亮，一定是只大蛐蛐，我兴奋不已。
于是，我蹑手蹑脚地顺着声音去寻找这只大蛐蛐。突然，一个小东西从我面前“嗖”地一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续叫了起来。是只大蛐蛐，没错。我连忙打开手电筒一照，啊，真的是只好大的蛐蛐呀，你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的时候，它的小肚子忽闪忽闪的，好像在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。
我轻轻地把砖扒开，两手拢成弧形，慢慢弓下身子，心想，这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，落了个空，蛐蛐顺着手边蹦到了墙根处。我紧跟着追到墙根，那蛐蛐似乎知道我在捉它，索性转身逃进了一个小洞里，再也不出来了。多让人扫兴，我下定决心，非把它等出来不可。
我焦躁地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢。突然，我急中生智，忙向屋里喊着，老姐，拿杯水来。一回头，我发现老姐不知什么时候已经蹲在身边了。她赶忙起身向屋里跑去，拿来一杯水。我把水小心地对着洞口倒去，这下可灵了，只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下从我眼前跳了出来。就在它立足未稳当儿，我看准了一扑，终于捉到它了。小东西在我手心里还一个劲儿地蹬腿哩。我忙把它扣进玻璃瓶里。
这时，我那高兴劲儿就甭提了。
小学四年级作文 篇2
《夜莺的歌声》中的小夜莺是一个跟我们同龄的小男孩，他引诱敌人上当，还用夜莺那美妙的歌声为埋伏在丛林中的游击队发情报，体现出了小夜莺机智、勇敢和爱国主义的精神。我非常敬佩他的机智、勇敢。因为他对那些敌军非常胆大，与那些敌军对话时的神态、表情都非常自然，所以我非常敬佩他对敌军的胆大、自然。
看完了这篇课文心里久久不能平静，我常想：如果我是引诱敌人上钩的小夜莺，我该怎么办？如果要让我跟敌人对话，我该怎么说？如果让我传递情报，我该怎么办？如果……。我们现在在这么幸福的世界里还不知足，何况那是在战争时期啊！所以我们要珍惜现在的幸福时光，好好读书，好好学习，为祖国献出一份力量，增添一份光彩。
小学四年级作文 篇3
最近“非典”在全国流行，闹得全国上下一片恐慌。不仅如此，“非典‘病毒慢慢地传入那神秘的大森林。
森林里的动物们都议论纷纷。“汪汪汪，听说‘非典’这东西在城市里闹得沸沸扬扬。还死了不少人。”小狗说。小兔听了吓得后退了两步说“要是非典流传到森林里来，那不知要死多少人，再说人类有预防措施也死了那么多人，我们这些动物一点预防都没有，那不知道要死多少小动物呀！”“对对对”，小鸡说，“我们一点预防措施都没有，那怎么办呀？”
小狐狸灵机一动，想：要是我进一批口罩来卖，既花钱又少，又赚一大笔钱。那不是两全其美吗？说干就干，他从天山大药房进了一大批口罩。
不久小狐狸就开了一家专卖店。小狐狸为了动员大家前来购买，就在商店门口防了一个大木版，上面写着口罩的广告语：口罩，口罩能防病毒，戴上口罩非典不会得。
小兔说：“口罩是啥玩意？”鹦鹉说：“我路过小狐狸专卖店的时候，看见了那口罩是好几层白纱布缝成的。我到城里去的时候，看见人们也戴着口罩，听说能预防病毒进入口中。”
大家一听，都来买狐狸的口罩。小熊妈妈买回口罩给小熊戴了不一会儿，小熊就大声喊“妈妈，我头疼、头晕。”不一会儿小熊就昏了过去。小熊妈妈连忙找来象医生，象医生问清病情后，就拿起剪刀把口罩拆开，结果口罩里面全是一些脏布。小熊妈妈一看，气得火冒三丈，急忙跑去找小狐狸算帐。
到了小狐狸专卖店，哪儿是人山人海了。大家都骂小狐狸为了钱什么都不顾了。可等动物进去了一看，小狐狸早已跑得无影无踪。大家只有自认倒霉了回家了。
小狐狸呢？此时是躲在一个小角落里，正在后悔，因为他没有朋友了。
小学四年级作文 篇4
一天晚上，我上床睡觉，一会便进入梦乡。
我来到动物王国，看见山羊正在讲什么，我便过去细听。
哦，原来是讲篮球比赛.场上有两个低篮筐,我蹲下就能投进去,要是我打比赛就好了.咦,队员是谁呢?只听山羊叫道:“猴子对抗兔子队.”刚要开始,原来冷静的操场上立刻热闹起来,“猴子队,加油!”“兔子对，加油！”大家喊声震天。让我们看看队员吧，猴子队的第一个是四号球衣的猴子，它人高马大，体力过人，一看它的热身运动，就知道它一定是个优秀队长，然后是五号高大的身体，虽然比四号稍低一些，但它身上的肉可相当多，一定是个大力士。六号，七号，八号，九号都一样高，但七号较胖一些，它们这些猴子赢定了。兔子队的四号兔子相当高，足有一年级小朋友高了，真惊人，五号就不行了，个子较小，肯定不中，如果对手进攻，它保证会吓倒。
嘀---哨声响起了，比赛开始，兔子队四号和猴子队四号来争球，猴子紧张地流下了汗水，再紧张也没用，我们赢定了。裁判呢？只见小猪叫道：“我来了，我来了。”小猪接过球，站在猴子和兔子中间，小猪用力一投球，猴子和兔子都跳起来，小兔耳朵长，一下子把球顶了过去，小兔子五号接住球，跳起来，叫道：“看我的。”小猴子七号跳起来，一个盖火锅，小猴子叫道：“你没办法得逞的。”小猴四号接住球，一个漂亮的外线三分，进了。哇，猴队帅呆了。小兔四号不甘示弱，一个三分球也进了。哇，平手了，终于平手了，大家大叫。“快，传球。”小兔子们正高兴，小猴四号又以一个漂亮的三分，再次争光。
最后，猴队以78分比64分夺得胜利。“快起来！”啊，妈妈！原来是场梦。一场篮球梦，更加深了我对篮球的喜爱呀！
小学四年级作文 篇5
爱是什么 爱是什么？每个人都有自己的答案。并且每个人都有不同的答案，我的答案······
有一次，我去上学，天气格外晴朗，我的心情也非常愉快。人们常说：“天有不测风云”。上最后一节课时，顿时乌云密布，闪电交加，雷声滚滚，接着就是顷盆大雨。唉，糟了，我今天没带雨具，妈妈五点半才下班，这可怎么办啊!唯一的希望就是雨在放学之前停了吧。我瞥了一眼同学们的桌子，同学们带了各式各样的雨具，其中有个同学除带了一件雨衣外，还带了一把雨伞，我盘算着如果放学雨还没停，我就向这位同学借一样雨具。正当我想着时，老师发现我思想在开小差，于是就用尺子敲了一下我的桌子，这才让我猛然回过神来，看着老师严厉的面孔，我的心里真是有无数把小锤在敲，乱七八糟的`，唉,真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！放学了，雨好像丝毫没有停的意思，反而越下越大了。我去找带了两样雨具的同学借，她慢吞吞地说：“这——不行啊，无论我用哪一种，都会被淋湿的，不是我不借你，而是······”我没听她继续说下去，自顾自走了。这时，新转来那位同学好像看透了我的心思，自己主动说：“你需要伞吗？我有多余的一把。我点了点头。来，这伞借你吧！”我当时像听到了天籁之音，诚恳地说了声“谢谢”。她怕羞地跑开了。我用她的伞回到了家，雨下的很大，我的鞋全湿了，可我没感到一丝的冷。
第二天早晨，我来到学校，想好好感谢那个同学。上课了，我却没看到她。老师进来了，说：“xx同学，昨晚因没带伞回家，今早生病了，所以不能来了······我没听清老师后面讲的内容，我清楚地感觉到：这就是友爱，一把雨伞上凝固着多少友爱啊！
爱是什么？爱难道就是一把小小的雨伞吗？不，爱是无形中的感动，爱看不见，摸不着，爱······
小学四年级作文 篇6
我有一个舅舅，已经而立之年了，国字型的脸，一个大鼻子上面架着一幅眼镜，双眼皮显得不那么漂亮了。最突出的特点是他长了一个啤酒肚，而且个子不高，还没我舅妈的个子高。你可别小瞧我舅舅，他很聪明。
这不暑假到了，我舅舅让我去他家玩，他家在浙江，这回我彻底地了解了我的舅舅。
他家在一个小区住，小区后面有一条小河，里面有许多小鱼和虾。有一次他为了捉虾，竟自己做了一条船，他做的船像英船，是用那个汽车的轮子的内胎做成的，费了几天的时间，试验了几次，终于做好了，我真佩服得五体投地。做好后带我和弟弟在里面周游了一圈，而且还捉了许多的大虾和鱼。当时我真是佩服的五体投地。
家里用的东西要是坏了，他不用找别人修，比如拖把坏了，他把它修得跟新的似的，摇控器坏了，我舅舅一会就修好，弟弟的玩具坏了，他也能修好。洗衣机坏了，他也照样能修。包括他开的大汽车坏了，他也会修。家里要是有什么大的事情，都是我舅妈问他怎么办，他的脑子转得特别快，一会就有主意。真是无所不通啊。
舅舅就是有一点不好，脾气爆燥，如果因为某一件事情，我舅妈说他几句，愿不愿他他就会发火，而且发起火来吓人。所以我舅妈一般情况下不敢说我舅舅，就怕他生气。
我很崇拜我的舅舅，但是我希望舅舅能把脾气改好一点，就是一个好的舅舅了。
小学四年级作文 篇7
去年月底，我看见哥哥养了一只仓鼠。于是，我也想买一只仓鼠来养。
我买的前两只仓鼠都是只养了几天就死了，之后，我们托管班有一个同学过生日，送了我们每个人一只仓鼠。送我的仓鼠是一只很活泼，也很爱缩在家里的仓鼠。刚来的时候，它的右眼睛是肿的，后来慢慢的就好了，他的身体是灰白色的，所以我就给它取名叫苍苍。我想:“前两只仓鼠几天就死了，这只会不会也是这样的？”每天，我起床的第一件事是去看仓鼠，它都在吃东西，而且非常机灵。几天后，我非常高兴的喊：“他没有死！”爸爸妈妈也很高兴。我问爸爸：“这只仓鼠怎么没有死，而前两只仓鼠就死了哪？”爸爸说：“以前仓鼠都是拉肚子后死的，应该是外边买的食物有问题，以后我们还是拿自己的食物给仓鼠吃把。”果然，为自己家的食物，它吃得很香，每天都吃很多，一点事都没有，而且我每周都要给它洗笼子。我还求妈妈买了专门给仓鼠洗澡的浴砂，每个星期洗一到两次。
我的小仓鼠非常可爱，但它老是白天不出来玩，躲起来睡大觉，晚上很晚才出来，并在跑步机上跑步，声音很大，都有点打扰我们睡觉了。即使这样，我们全家都还是非常喜欢它。
【关于小学四年级作文汇编七篇】相关文章：