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风景初三作文

时间:2021-04-28 18:24:40 初三 我要投稿

【精选】风景初三作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的风景初三作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】风景初三作文三篇

风景初三作文 篇1

  听苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”叹易安居士在落红下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”闻李白在月明星稀时对长空高歌:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,我开始追寻那渐渐远去的心灵之声。

  步入历史的长河中,会发现那里群星璀璨,许许多多的美丽风景组成了我们的泱泱大国,许许多多的“风流人物”带给我们灵魂深处的悸动。他们或化笔为戟,为国为民谋求真理;他们或直面人世苍夷,同情民生疾苦;他们或视名利为粪土,追求平淡自然的人生。

  就让我们展开历史的画卷,穿梭于古今时空,去聆听他们的声音,去感受他们所吟诵的时代最强音——

  漫步民国,一阵低沉的声音从街巷中传来,我循声走进一个半掩着门的小院,只听见屋里有人正在吟诗:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。”透过窗户我看见里面坐着一个瘦瘦的中年人,黄里带白的皮肤使他看起来像是大病初愈一样,短短的头发却精神抖擞地直立着,胡须很浓密,极像隶书的“一”字。这时他打了一个哈欠,但显然并不打算入睡,只见他点燃了一支烟,稍稍休息了一下,又开始奋笔疾书。夜已深,他却丝毫没有意识到,继续沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的书桌,发现书桌上放着的书稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《呐喊》……我惊诧地再次打量他,难道他就是鲁迅先生?没错,一定是他!那个“俯首甘为孺子牛”,一生都为改变民族命运忙碌的人;那个以思想作剑、寸笔为枪,刺入敌人胸膛的人;那个为无数迷路青年指引方向的人……

  穿越晚唐,我看见一位身着长衣、两鬓斑白的路人长久地伫立在那破旧不堪的城墙之下,他的眼神是那么沧桑,眉宇间夹着愁苦。只听他低声哀吟:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我顿时了然,原来他就是“诗圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君忧国、喜乐悲愤都一见于诗,从你的《三吏》、《三别》中能感悟到你忧国忧民的情怀;从你的《闻宫军收河南河北》中能体会到你得知朝廷收复失地后的欣喜若狂;从你的《春夜喜雨》中能感受到你对祖国山河的无限热爱,你是以诗歌传达着一个儒者的良知和勇气啊。当我还在慢慢品味时,杜甫已经渐行渐远了……

  奔向晋末,这里又是别样的山清水秀、鸟语花香。一位身披麻衣的老者正在南山东篱下采菊,只见他仰望夕阳随性而作:“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田园诗人陶渊明啊。我忆起他对菊的情有独钟,菊者,花之隐逸者也,不与百花争春,不在枝头吐艳,就好比他自己,安贫乐道,不与世俗同流合污,不愿为五斗米折腰,只是过着“晨兴理荒秽,草盛豆苗稀”的自在生活。他那洒脱不羁的风范深深影响着后人,给后人留下了一笔宝贵的精神财富。

  画卷还在铺展,岁月的长河永不停息地向前奔去,“风流人物”数不胜数,虽然他们的脚步已渐行渐远,但他们用生命谱写的历史、用一生印证的道理,他们为国为民的情怀、不为名利所诱的精神,这些都足以穿越时空,发出时代最强音,影响一代又一代人。

  聆听心灵风景的声音吧,那熟悉的心曲让你宛若跌入如歌的行板,唤醒你心中的绿洲,荡涤你内心的灵魂,得以看见最初的模样。就让我们作别往日的喧嚣浮躁,带着心中的风景,且歌且行,共同谱写明天的乐章吧!

风景初三作文 篇2

  昨天的日历终于翻过了伤痛的一页。角落里推起了无数的回忆。也许,黎明揭开了白昼的帷幕,你我就是各自陌路上的一道风景。

  谁也不会理会曾今的如梦之旅。行走的路途没有了熟悉的美景,一切那样的陌生,空气仿佛也在窒息中停留。

  这一道风景虽然时间很短,但这一段风景却值得我去珍惜,去回忆。

  在那一天,在那一天一个阳光和煦地抚摸着大地的'日子,那时我和我的同学一起打卫生,当我们完成之后,正准备回教室的时候,我一转身看见你,你微笑着,你的微笑深深的打动了我,那个微笑就成了一道风景,那一道沿途的风景是那样的亮丽,那样的纯洁,那样的美丽。

  这一道沿途的风景,让我记忆犹新,直到现在我还清晰记得那一道风景,有时我会觉得拥有了这样纯洁的风景就好像拥有全世界。然而这一道沿途的风景就像咖啡一样,里面带有一点苦涩的味道,但也带有一点甜蜜。

  压抑侵袭这冷却的心房,一路的飘摇平淡了离去的往昔,回头在望过去,铺满落叶的小路上,斜躺这一个孤零零的背影,在往事中叹息。

  然而又一个你映入我的眼帘,那时候我无意间与你相撞,而我当时给你一个微笑,而你只是把头低下,沉默地走了,我回头望去,你那沉重的背影,又成了我心中那一道亮丽的沿途的风景。天空依旧蔚蓝,溪水依旧流淌,而我。再也不回往事的路口,幽深的小径听着沉重的喘息,渐渐拢起眉头,把我遗弃在深秋的寒风中瑟瑟发抖。也许我的伤感感染了这沿途的风景,叶飘花谢一路的花凉,从没有你细看过曾经走过的路,原来是这样的惆怅。也许人的一生只有一次可以值得回味的风景,错过了就注定了无奈的孤独,来来往往的单行线上,依旧穿梭这那些寻找阳光的背影。等待,彷徨,失望。。。。。。一次次的跌倒,一次次的爬起。直至遍体鳞伤

风景初三作文 篇3

  在那抬头的瞬间,是否有怡人的风景尽收眼底?是否有美好的启迪流连于心田?无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊,你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头,你就会与心灵邂逅,用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为,抬头看看,天还是很蓝

  ——题记

  在郭敬明的小说《左手倒影,右手年华》中有这样一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句话我很喜欢:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候,我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来,我发现我的理解只对了一部分,另一部分,在我没有经历那件事之前,我还并不了解。

  记得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考试就尝到了甜味,我想再接再厉。但是,事与愿违,我的名次不久竟然一下子跌到了24位!所有人都无法理解我这种“质的飞跃”,我也很不甘心,为什么我的努力,换来的却是这样的“回报”?

  老师也对我的表现颇为惊讶,语文老师来找我,帮助我分析原因;数学老师来找我,问我是不是有什么题目没有听懂;英语老师来找我,询问我平时的复习状况。

  父母更是紧张,他们批评我,也鼓励我,但是为什么,我从他们的眼神中,看出更多的,是失望。我也试图寻找我惨跌的原因,但是,我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想,上次的月考,是不是只是幸运女神偶尔的眷顾?我是不是真的很差劲?第6名的喜悦,是不是为了让我知道24名的痛苦?再想想老师的惊讶,家长的失望,我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼,我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败,我也不知道我到底拥有多少能量,可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了,它让我沮丧,让我无助,让我迷惘。

  想着想着,视线开始模糊,眼睛热热的,我不敢眨眼,生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃,但是内心又有些不想放弃,就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时,我想到了那句话:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼,抬起头,轻轻念出了那句话。

  冬日刺骨的风吹过我的脸,我再睁开眼,眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上,飘着洁白而柔软的云,慢慢地移动着,就像一幅绝世的油画,动态的油画。

  我眯起眼,心里轻轻责怪着自己:“这么美的风景,我以前怎么没发现呢。”对呀!无论我怎么伤心,天也不会塌下来,天空始终保持着淡淡的蓝色,它不会因为我的心情变成其他的样子。所以,与其在这里怨天尤人,不如用这些抱怨的时间去努力,去奋斗,用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。

  “我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”现在,我终于明白了这句话的真正意思。抬头,是为了不让别人看见自己软弱的眼泪,也是为了告诉自己“天空还是很蓝,一切重新开始”。

  当在旅途的繁忙中累了,当在挫折的残酷中迷茫时,抬头看看,会有别样的风景在眼前。

  ——后记

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