【精选】小学五年级作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教学生涯上，我时常为过去美好的记忆而感动，时常为现在身边的人和发生的事而感动，我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢？
二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。
小学五年级作文 篇2
老师，这是多么崇高的职业，就如花园里的园丁，培育着祖国的花朵。老师，这是多么令人尊敬的称谓，他代表着的是祖国教育的荣耀，引领学生成材长进。
首先我对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”
一大早您就早早的来到学校，领着我们大家读书，有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学，叮嘱他不要再犯同样的错误，从不骂我们，也不打我们，只会温柔的'叮嘱我们，有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的，有同学生病了，老师总是第一个去问他怎么样了，有人考试不好，您就会去安慰他，这次没考好下次，争取考好 。
中午要放学了老师就会等我们安全回家了自己才会回家。
晚上我们都放学了老师还在办公室里改我们的作业，改完作业还要开会，每天都很晚回家，为了我们您没有一点怨言。
最后，老师，我要对你说：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！”
小学五年级作文 篇3
窗外的雨哗哗的下着，.冲刷着房屋，冲刷着绿树，冲刷着落叶上的灰尘，冲刷着夏日的炎热，却永远冲刷不掉我那美好的回忆。
记得六年级时的关怀，记得六年级时的调皮，更记得六年级班主任那抹不去的身影。那是一个怎样的下午啊，阴沉的天，灰绿的树，同学们嘲笑的眼神，仿佛就要将我压死在这里。我心里暗暗叫苦。多倒霉的一天呀都怪我贪玩误事，为什么非要和她过不去。
原因是什么呢?原来，这天下午，我跟一个同学开玩笑，把隐形墨水灌到她的钢笔里，怎么晓得她碰上了辅导员，把钢笔借给了她，她记了一个重要文件后就离开了。
喂，老师叫你去办公室哪!同学们的眼睛里满是幸灾乐祸。我连忙往办公室跑。到了老师办公室，我低着头向老师道歉，等待我的是一场风暴吧我想。老师并没有责怪我，她只是要帮我处理，令我很是吃惊，没关系那边我已经说好了她熟练的把文件整理起来，一点一点的翻找，一点一点的总结，我很想帮忙。却无从下手，只好眼睁睁的看着她收拾着我的烂摊子。我难过起来，都是我贪玩惹的祸。
窗外的雨终于开始下了，我的心仍是焦急万分，突然想起已经放学了，老师的儿子.....我连忙问道;老师.我来做吧。不急.，不急那小石头怎么办?他呀。一睡就是一下午..........
终于，文件整理好了，老师把我送出了校门，告诉我快点回家，然后转身回到了办公室，我突然明白，她知道我并无恶意，她是用她的宽容告诉我一个道理，我牢牢记地在心里。看着她的身影与风景融在一起。
老师，我不再贪玩了。
小学五年级作文 篇4
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便跟小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我跟伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去跟他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的是我跟小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风跟他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
小学五年级作文 篇5
在阳光明媚的一天，我们宋诏桥小学四年级全体师生迎着温暖的春风来到了黄贤森林公园。在这里，我们度过了愉快的一日游。最令我难忘的是这次的爬长城之旅。
一开始，听到下午可以爬长城了，就特别兴奋，可是到真正爬了长城，却充满了酸甜苦辣。
酸：
不知怎么的，我爬长城的时候特别心酸，可能是因为太累了吧！真的，当时我都快累趴了，恨不得直接坐在草地上休息。胃也特别酸，总觉得想吐。
甜：
虽然这次爬长城特别累，但我觉得挺开心的。因为总是有很多朋友来照顾我，我也不时提醒自己：坚持就是胜利！是呀，只有坚持不懈才能获得成功。当时，我的心就象吃了蜜一样甜。
苦：
爬长城当然得吃点苦，除非是体力非常好的人。当时我总是幻想着前面有个特大号的冰激凌在等着我，或是再走一米就能休息了。但是，我总是等不到冰激凌，总是走不到时尽头。
辣：
我真不明白太阳公公为什么那么勤奋地工作，甚至一秒变工作狂了，把人们热得不可开交。而我觉得身上特别辣，不停地用各种工具来解暑，湿巾、扇子、雨伞全都被我翻了出来，还有一瓶冰饮料，但这些装备都不管用，我的身上依旧火辣辣的。
也许，成长的道路就是充满着各种酸甜苦辣，但它们都是有意义的。
小学五年级作文 篇6
一眨眼，20年过去了，我要回家了。
回到家乡，周围的环境使我眼前一亮，那些老旧的高楼，变成了一幢幢宽敞而华丽的大别墅，人们都开着环保的太阳能车，它能上天入地，更神奇的是，它吸收的是二氧化碳和灰尘，吐出的是新鲜空气，它还会把二氧化碳和灰尘转化成汽油能量。走到家门前，一个机器人走出来问：“您是谁？您为什么来这？”我马上回答了它的问题，机器人的眼睛里马上显示出许多数据，似乎在思考，过了一会儿，它才礼貌地回答：“欢迎回家，小姐，让您久等了。”说着，便为我开门，我走进家里，眼珠都快凸出来了，爸爸妈妈匆匆忙忙地迎上来，妈妈像是猜到了我的心思，说道：“这几年来，这里的变化很大……”我认真听着她的话，还时不时点头，露出会心的笑容。
小学五年级作文 篇7
四年前，我由于重感冒，发烧过度，医师说要把扁桃腺割除，其时妈妈带我到医院进行手术医治。我到那里的儿童病房时，还不知道怎样一回事，看见很多人，还油腔滑调的，我真是不知天高地厚。
第二天我和妈妈推着病床到手术室，我看到医师周围放着小刀，害我吓得不知所措，赶忙躲在妈妈后边，像一只小老鼠遇到一只凶狠的大山君相同，我想声泪俱下，可是又不好意思。
当我躺上病床，护理阿姨拿氧气罩给我，叫我用力吸，我就像吹气球般的一向大口猛吸，害我吸得气喘如牛，不知不觉，渐渐的，渐渐的，最终我就睡着了。
等我一醒来，一切的家人都陪伴着我，可是我由于苦楚不由得就开端哇哇大哭，整个病房都充溢我可怕的哭声，妈妈不断的安慰我，直到我的哭声中止；可是我好像被一百根针刺在我身上相同，令我痛不欲生，真希望快点好起来，从速回家。
手术后隔天，我听到医师和妈妈众说纷纭的议论，说我病况安稳能够提早回家疗养。尽管嗓子很痛，但一听到要回家，一切的苦楚都抛在无影无踪，恨不能立刻飞回温暖的家里。
那次难忘的经历，至今仍深深的刻印在我的脑海里，也让我深深的感受到患病的苦楚；而爸妈日以继夜、体贴入微的照料，更让我深入体悟，爸妈对我的爱是一分一秒不会停歇的。所以咱们必定要让自己健健康康的，这就是孝顺爸妈的开端。
小学五年级作文 篇8
我家养了一只小巧玲珑的乌龟，它全身绿色，只有龟腹上是黄色，背上的壳被分成了十六个小块。
我发现乌龟如果受到外界的刺激就会把头、四肢、尾巴收缩进它硬硬的壳里，全身犹如一块石头，纹丝不动，等周围的水波恢复了平静之后，再把头和四肢慢慢伸出来，最后才小心翼翼地伸出尾巴。
乌龟非常喜欢吃腌制过的虾皮，它先把虾头咬下来，再把剩下的身子一口口咬下去之后，就向我们看着，好像在说：“再给我吃一些虾吧，我真的很饿!”，然后又看了看装着虾皮的袋子。我相信如果你看见那只乌龟，一定会觉得它很可怜，其实不然，它还很贪吃，不过你一定会给它吃的，因为它十分惹人喜欢，还很调皮。
有时候我觉得小乌龟独自一个很孤单，就把它放进隔壁的金鱼缸里。它便和小金鱼们玩起了“捉迷藏”，乌龟本想躲在鹅卵石后面，等小金鱼游过来吓一吓它们，后来因为自己爬得太慢了，反而被金鱼吓了一大跳，然后它只有慢慢地寻找金鱼的踪迹，而金鱼总是会逃得无影无踪。
小乌龟还是我亲密无间的好“朋友”，我总是会把自己的心事向它诉说，无论高兴的还是悲伤的，它总是默默地倾听着……
我喜欢我家的小乌龟，喜欢它的调皮捣蛋和天真可爱。
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