【精华】五年级的作文汇总七篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
这次三个好搭档他们吵起来了，他们都各自夸奖自己。
粉笔说：“谁有我的本领大，老师我写字，同学们拿我做题，拿奖的人，都是拿我做题呢！”粉笔还说：“你们这些东西，怎么能和高贵的我比呢！你们都是没用的东西。”黑板擦听了，大怒说：你有什么好说，我把你谁几下就搞你定你，不管你写多少下，我都可以轻轻的擦掉，你有什么好说的，你不但会慢慢变成灰尘，而且还会折断被人扔掉。还是我好，哈哈哈哈……黑板也说起来了：“你粉笔如果没有我，你到哪写字，你没有我也是个废物，你黑板擦只是帮我擦干净的奴隶，所以我才是最好的。”
他们这样没玩没了的吵，最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰，黑板一下地就摔的个粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤单单？
他后悔莫及，早知现在，何必当初？
五年级的作文 篇2
父母的爱，无处不在！他们在寒风刺骨的冬日不忘嘱咐你多穿一些，可我们不以为然；他们在倾盆大雨的路上不忘将雨伞朝你这边遮一遮，我们也并不在意；他们在你轻轻的鼾声中不忘给你盖被子，我们还是觉得理所当然！直到某一天，蓦然回首，我才发现我漠视父母的爱是多么得不应该。
我的妈妈是一个积极乐观的人，无论她遇到怎样的挫折与困难，总是绽开笑脸，微笑地看着我，让我觉得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀着我，给我阳光，给我温暖，渲染着我的性格，使我变成了大家口中的“开心果”。
可是这个让家长开心的“我”，就在前不久的一次重要考试中，把数学考砸了！连一向非常看重我的数学老师都非常生气，在家长群里公开点名批评。我知道妈妈肯定也知道了这个情况，我一时感觉天崩地裂，羞悔不已。同学们诧异的眼神更让我烦躁不安，整个下午我感觉头顶上都是黑压压的乌云，它们缠绕着我，让我喘不过气来。终于在放学之前我还是忍不住流泪了。
放学后，我背着沉甸甸的书包低着头爬上妈妈的车，妈妈看着我的神情，沉默了好久，稍后她似笑非笑地看着我说：“你今天数学考试是闭着眼睛考试的吗？你的数学成绩我已经知道了，这下你真的是‘大名远扬’了！”听完妈妈说的话，我心里更加难受，谴责自己的粗心大意。
回到家，妈妈并没有说什么，只是和我一起用心地交谈了一番，分析错误的原因，并告诉我失败是成功之母，她还给我列出一些改正的'方法，并把它写在一张白纸上，贴在我写字桌前面的玻璃上。无数个夜晚，妈妈总是在台灯微弱的光线下陪我一起做作业，一起思考，不厌其烦地讲解难题，就算她站在我身后腿也酸了，也不会抱怨一声，我心疼她说：“妈妈，您累了，坐下来吧！”可是她总是笑着回绝。我通过一段时间的努力，数学老师也表扬我表现积极，进步神速。我又重拾信心，更加努力。
妈妈，我知道在你积极乐观的性格下一定有你的烦恼忧愁，只是不愿表露出来。没关系！妈妈，你可以经常和我聊聊心事，诉诉衷肠，我会和你一起努力的。
五年级的作文 篇3
一个下着倾盆大雨的下雨天，一所乡镇的小学五年级的教室走廊上站立着一个同学，只见他表情茫然看着雨中的操场，心情沉重。为什么他不进入教室认真听课呢？原来他是因为上课开小差被老师罚站到了走廊上。
罚站尽管是一种惩罚，不过在另一种角度观察也可以理解为是一种观赏雨景的洒脱。因为古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在凉亭下躲雨的。文人墨客当时的状态不也恰是雨中罚站？当然了，一个五年级学生懵懂无知，罚站是因为违反纪律犯了错误。罚站不是目的，目的是要同学通过罚站来安静反思检讨自身的错误。有了错误并不可怕，有时候出现错误恰恰是发展的机会，如果能够把握错误机会，好好的分析自身的问题错误，之后改正错误提高自己，那就是很好的事情。
此时此刻，那个在走廊上罚站的同学也似乎沉浸在思考当中，想到了自身上课开小差的不应该，又看到同学们在教室里认真听课而自己因为违纪失去了这么良好的学习机会感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上课开小差了”。
雨渐渐变小了一些，下课铃声响了起来，老师走出教室跟这同学说了一通，然后原谅了他……
五年级的作文 篇4
未来的汽车是无人驾驶的，他的司机是一台超级电脑。可以调节车内的一切系统。
如果你想出去玩，就按一下开车的按钮就行了，它的速度很惊人每秒100米，如果你想飞就按一下起飞的按钮就行了，可以让看看自然风光，到世界各地去遨游，如果你想下海，按一下下海的按钮就行了。他会立刻下海，我们可以到海里看动物，珊瑚，让我们近一步了解大海，汽车就是潜到海底，也不会因水压的影
响。汽车还是水陆空三用的，车上的雷达可以探测前方是否有没有障碍物以免发生碰撞，未来的车子是不用柴油的，只需要一点光，汽车就可以跑，而且还是超用的，可以用两个月都没有问题，也不会污染环境了。
未来的汽车上还有电话电视电脑。以及雷达探测500米交通信息随时传到电脑上，让电脑选择最佳的路线。人们可以一边开一边用电脑为公，无聊的时候可以看电视。
这就是未来的汽车，你们感觉怎没样？是不是也想有一辆
五年级的作文 篇5
一年四季中，有骄阳似火的夏天，有百花齐放的春天，还有白雪皑皑的冬天，可我却偏偏喜欢硕果累累的秋天。秋天是丰收的季节，而美丽多姿的秋叶也给秋天增添了不少色彩。
秋叶五彩缤纷，有绿色，有黄色，有红色，有棕色……有的黄绿相间，有的绿棕相间，有的红的发紫，还有的绿的发黑。叶子的形状更是各种各样，五花八门，有的是圆形，有的是扇形，有的是针形，还有的是波浪形……而其中最独特的还是无花果的叶子。无花果的树叶是深绿色的，比我的手掌大得多，它的形状也很像我的手分成的五个叉，叶子上有很多的小毛刺，背面摸起来毛绒绒的，很舒服，而正面摸起来，却会感觉很粗糙，还有些扎手，叶子上的叶脉纵横交错，就像是人手上的血管，连接着整片树叶，一阵风吹过，无花果树在风中摇晃，树叶在风中沙沙作响，仿佛是一张张小手拍打着节奏，鼓掌欢迎秋天的到来。
正当我仔细的观察着这片树叶时，窗外有几片树叶在空中飘飘悠悠，翩翩起舞，如仙女下凡一般，美不胜收。这引起了我的注意，我轻轻地拾起一片树叶，细细端详，这就是银杏叶，银杏叶是扇状的，中间都是绿色的，与众不同的是，它的边缘，由浅而深的染上了金黄色，就像是镶了一层金边，更加漂亮了。银杏叶的轮廓十分独特，像大海中的波浪，像小女孩五彩的裙边，这让我更喜欢它了。它的叶脉也很有趣，不是纵横交错，而是一根根排列整齐，呈直线状，十分有意思。如果你十分细心就会发现，银杏叶还有味道呢，那是淡淡的清香，有茶叶的香味，有秋风的香味，还有泥土的香味，那是家的味道，是秋天给人的感觉。
我爱秋天的树叶，它们预示着秋天的到来，预示着丰收，也装饰着秋天，让秋天更加宜人，更加绚丽多彩！
五年级的作文 篇6
时间流逝得飞快，还有几天才要过年，但是我已经感受到过年的味道。
这天，我正在外面和我的好朋友谢顺年骑自行车，阳光正直射着我，但是我感受到的不是炎热，而是温暖。
我踩着自行车，对我旁边骑自行车的谢顺年说：“谢顺年，你今天开心不！。”他没有说什么话，只是冲着我笑了笑。我立刻会意了。
过来一会儿，我不知不觉中骑着自行车精疲力尽的来到了超市门口。我对着谢顺年说：“我们在这休息一下，好吗？。”他一边喘气，一边对我说：“可以，我正好也累了。”就这样我们就在那里休息了十分钟，而在这短短的十分钟里，我看到了很多：我望了望超市门口的上面，两个大大灯笼在东风中跳起了摇摆舞，红红火火的，让人感受到非常的喜庆，热闹。还有超市里面的爷爷奶奶，叔叔阿姨买起了年货，里面的服务员都忙昏了头。有的人买零食，有的人买肉类，有的人买饮料，有的人买谷粮，到处都是人，有的人为了一个好东西都吵起来了，每个人手里都是满满的东西，热闹极了。
我回过头来，看见很多人都提着行李箱从公共汽车上下来了，边走边打电话，我埋头想了想：那是不是要回来过年的，一旁休息的谢顺年说：“那当然是回来过年的，他们手里打的电话就应该是亲人的你看门都开开心心而又匆匆忙忙的回家了”
从这里面我感受到了俩个字——年味。
五年级的作文 篇7
我是个混血儿，生活在法国巴黎，我在一所贵族小学上课，我的同桌叫米歇尔，他是个腼腆的小男孩。米歇尔皮肤很白，五官端正要不是头发短，你还真看不出来他是个小男孩。
米歇尔很腼腆。第一天上学时，我踏进这个教室，随便扫了一眼目光就定格在了他的身上。其他同学都有同桌和小伙伴儿，只有他一个人孤零零的坐着，在位置上安安静静的等着老师来，教室里除了他旁边没有其他座位了，我只好走向他旁边的那个位置上。我性格开朗活泼可爱，和他打了个招呼，“你好！”我想表示友好，可是他却往边上挪了三下，好像靠近我就会传染病毒一样。老师来了，全部同学都在说：“老师好！”老师让我们介绍自己，其他同学都在踊跃举手发言，只有他，默默地低下头，一句话也不说。放学了，家长来接我们，同学们都像快乐的小鸟一样，一个一个的快步走到，爸爸妈妈身边，米歇尔，只是在座位上坐着。突然一个大概20岁左右的男子走到座位边，拉起他的手，就要走，我望着他，眼神里充满了不解。那个男子看到我的眼神，说：“小妹妹，你好啊！我是米歇尔的哥哥，我叫马歇尔。”我冲他笑了笑，他转过头说：“米歇尔快点走啦！”米歇尔终于说话了：“好。”后来米歇尔又不说话了，像个闷葫芦一样。看来米歇尔真的是个腼腆的男孩。
这就是我的同桌，一个叫米歇尔的男孩，现在我五年级了，米歇尔还是我的同桌。感谢他在小学里陪着我。
【【精华】五年级的作文汇总七篇】相关文章：