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初一的我作文

时间:2021-04-27 09:10:59 初一 我要投稿

初一的我作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初一的我作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一的我作文9篇

初一的我作文 篇1

  我尊敬的人有很多,如同天上的繁星一般,就像沙漠中的沙子一样,十分之多。但是,如果说是我最尊敬的那个人的话,那就是......

  他在课堂上教会了我们知识;那时,什么都还不会的我们,被他牵着小手,一步步走到了现在,那时,他无私奉献,将我们看作是他的子女,但无声胜有声;那时,他点亮了我们人生中的道路,告诉了我们,在哪里跌倒,就要在哪里站起来!

  看到他的付出,不禁让我想到了几件事情:记得一年级的时候,刚刚步入“中国少先队员”这扇荣耀的大门的时候,他对我们说:“恭喜你们,成为了新的一批少先队员!”记得一年级的时候,本以为很严格的他却摇身一变,变成了温柔可亲的他。记得一年级的时候,不知道他为什么要布置如此之多的作业的我们,开始抱怨他,可当我们去办公室一看,他也像我们写作业一样拿着红笔正在默默地改作业,边改还边说:“怎么样才能提高这帮小家伙的学习成绩呢?”原来,老师是为了我们好。

  我不说你也知道他是谁了吧!他就是平时在我们身边默默付出的——祖国的园丁——温柔可亲的——老师!

初一的我作文 篇2

  仅仅为了一个男生。五年的感情说破就破。

  见面时不自然的微笑另带不自然的点头、鞠躬。这是死党的见面方式么。

  四五次的分分合合。绝交和好。一切只因以为男生。一个没有一点优点的男生。【是的没错。没有优点。他打架、抽雪茄。】五年的友情啊,五年呢。大半个小学的光年。说破就这么破了。

  本以为很牢很坚强的友谊。却如透明易碎却美好晶莹的泡泡般一碰即碎。

  初中了。在我隔壁。即使见面了,也只是点点头。如此不自然的招呼方式。我看着都心疼呢。不清楚你是什么感觉。有同学在你身边的时候,真的只是“喂”一声。没有人的时候,却跟我表现地如此亲密。仿佛我们之间并没有发生过什么。

  依稀记得从前,有这么一个女孩,天真无邪的微笑。但现在、一切都随着年龄的增长而随风逝去。

  你的笑很美。

  以前如此无害。现在如此虚伪。

  一见面就来一个大大的、阳光的、天真的微笑。呵呵,好可爱的呢。不过以前终究是以前。是人还是会变。

  一见面就礼貌性地点头、虚伪的、阴冷的假笑。呵呵,真的好假呢。不过我想这样你的才是最真实的把。至少现在是的。

  我经常问自己,以前那个爱笑的天花乱坠的女生去哪里了?然后心里面有一个声音不断地告诉自己:那个天真的女生,已经随着一场又一场人性的交战而慢慢死去了。对啊,死去了。现在新生出来的是另一个你。一点都不真实的你。不像以前的你。

  我很怀念以前的时光,那是的我们都很天真,如此地不谙世事。我也很喜欢以前的我们,这么天真地笑着,仿佛是一直都很幸福。但是现在的我们呢?总是假假地微笑着。甚至学会了伪装。即使很想哭了,也拼命地忍着。

  “眼泪都被装载了心里面,

  只要有了一个小口子,

  哪怕说是针扎的那么小的口子,

  也会流出来。

  或多或少

  或安然滴落、华丽败北。

  亦可以溃不成军、凄惨华美。”

  这是叶凝baby说过的一段话。就像是在说你。你总是静静地哭泣。安静地落泪。一滴一滴、滴滴答答。看着我的眼睛生疼。你是多么完美的一个女生啊,不管从前现在,哪怕是现在戴上了一层虚伪的面具,却还是跟以前一样,那么的完美。

  我想看看那个女孩的天真无邪的笑容。是否成了奢望

初一的我作文 篇3

  生命是什么?三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了,知识也增多了不少,我懂得了生命是渺小的,就像大海中的一粒细沙,一点儿也不起眼,因此我们要热爱生命。

  春季的一个下午,碧绿的草地上,那个累的小草亲密地戒在一起,手拉这手儿,指出一块块柔软的地毯,同学们在草地上跑来跑去,踩踏着小草,小草们默默无闻,任人践踏,但它们仍然焕发着勃勃生命力,不管是刮大风,还是下大雨,它们还青翠如初,这是多么顽强的生命力啊!

  可在生活中我却经常看到这样的一些场景,在车水马龙的公路上,一个喝醉酒的人开着车子,在马路上跳起了摇摆舞,摇摇摆摆的车子在公路上行驶着,最后,在一个交警的面前停了下来,他上前向交警问路,交警一看就知道他喝醉了酒,把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车,他难道不知道这样做既害人又害自己吗?如果不是交警把他带走了,那一场车祸将不可避免,还有那些因为遇到了一点儿挫折,就产生轻生的念头,想要去自杀的人们,他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次.。怎能这样轻易放弃自己的生命呢?

  我们的生命,是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的是用来爱国的,爱这个世界的,不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命,请你们珍惜——这宝贵的生命。

初一的我作文 篇4

  我生性胆小。

  最害怕那种失重的感觉,亦也未曾敢坐过什么过山车,海盗船之类的,甚至看别人坐,我也常常替他们捏一把冷汗。有时,我还觉得这个坎,我是过不去了。

  直至这天……

  和几个小伙伴一块儿来到桂林的第三天,古东瀑布,当我正为自己爬过瀑布而骄傲时。我的队友们又拉着我来到了冒险之站——索道!我一看,浑身打了个哆嗦,犹如一盆冷水从头灌下。这近乎百米远的两山头仅铁链相连,低头便是万丈深渊,让人眩晕。我不由自主地往后退去,想远离这个恐怖之地,但是队友们兴致勃勃,人群中的尖叫声,呼喊声刺激着每一根神经。这时,旁边的小j同学似乎看到了我的异样,他拍拍我的肩膀,狡黠一笑:“喂!害怕吗?可不允许临阵逃脱哦!”这时同行的几个人都围过来鼓励我,给我打气。我知道今天要豁出去了,我深深地吸了一口气。随着前面的人群一个个减少,我心中的恐惧感也越来越强烈,仿佛过了一个世纪又仿佛才一眨眼的功夫,我们那些人的前锋已经坐了上去,随着一声轻响,索链猛地向前冲去,接着而来是他们响彻整个山谷的尖叫—-“啊—-”我心急剧跳动,我有点后悔这个选择。不知不觉中,我已经走到了起点处,工作人员让我坐下给我系上安全带。我的面前就是长长的滑道,脚下,就是万丈深渊,我倒吸了一口冷气,紧紧的抓住绳子,一下子,一切仿佛静止了,只见对面人员竖起一个ok的手势,我绳前的索扣被打开,受到重力作用,我缓缓向前。耳边是铁链嘎吱嘎吱的声音。猛地,身体开始加速,呼呼的风从耳边刮过,我的头发竖了起来,鼻子似乎捕捉不到空气,呼吸困难,我的心由于失重,已经找不到自我。我咬紧牙,紧闭双眼,感觉全身的'肌肉在颤抖,不由得从喉咙深处发出吼叫—-—正当我感到绝望,浑身无力时,一股新鲜的空气进入了我的肺,原来到后半程速度减慢了,我的心开始平静,不再感到恐惧。周边茏的绿,天空洁白的云似乎都在微笑。我,顿时轻松。

  到了终点,我解开安全带,身上不知何时已被汗水浸湿,我的心情却无比愉悦,真奇怪, 1分钟前我竟然还有退缩的念头。望着身后被我征服的索道,啊!我今天做了一回最好的我。

初一的我作文 篇5

  初一刚开学的我,曾经在心底深处默默认为初中生涯才开始还有大把时光呢。所以就觉得玩才是第一学习是其次。慢慢来吧,我得趁初三紧张生活还没来临,好好把电脑游戏玩个痛快。

  然而,直到有一天,我们班里的那个搞“大跃进”的“陶瓷娃娃”,他改变了我,让我觉得人活着不能不求上进,更不能游戏人生。

  尹凌驰,这个长着小眼睛,高鼻子,浓眉毛和蔼可亲的同学,胖乎乎的像个可爱的“陶瓷娃娃”。曾经鲜为人知的他,却在上学期期末考试中在班里声名鹊起,一直在班里排名二十以外的他竞然一下子跃居了第五名!他的这次“大跃进”,让我内心十分震撼。

  记得有一次数学课下课了,有一道复杂的数学题让我百思不得其解,于是我去找他讨论。当走到他桌前叫了一声他,居然没有半点反应,看他正目不转睛地看着数学书,口里还念念有词,像是在念数学公式。于是我又伸出个手掌在他眼前晃了几下,仍然没有丝毫的反应。那个认真劲就像是科学家沉醉在自己的小实验里,心中只有手头事外界已无存。不忍心打扰他,我只好默默地离开了,盼望下次再和他共同讨论了。

  尹凌驰不但学习用功,而且待人友善。每次有同学请教他学习问题时,不管是什么科目,他都会耐心解答,一步步说出自己的解题思路,而不是直接报出答案敷衍了事。讲完一遍后还要笑眯眯地问上句搞懂了没有?如果没有搞懂,他又会拿出老师的腔调,敲敲同学的小脑门,声音响亮又沉重地说:“这回可要听仔细喽”!如果我学习也是这么主动和积极,老妈肯定也就不会常在我耳边唠叨:“你要是哪天不游戏人生变得学习认真我就省心了!”

  尹凌驰学习如此用功和刻苦,怪不得成绩会提高;又因为这么乐于助人,所以班里很多同学喜欢他。我要将尹凌驰作为我永远的学习榜样,每天“好好学习,天天向上”。

初一的我作文 篇6

  姓名:马克吐温大家都知道吧,我就是那个什么什么吐温啦。

  性别:男左?右,我的性别就是?里的字。

  年龄:10岁+4岁

  生日:大家知道歌曲里唱的王二小吧,他哪天去世我就哪天生。不过,好像年份不一样。

  爱好:听音乐,看小说睡觉。

  所在年级:一年级,呵呵,只不过是初中一年级。

  最崇拜的作家:冰心,鲁迅,我。

  最喜欢的文学作品:《林海雪原》,《红楼梦》

  看完了,大家可能会提出一个问题:你不是女孩吗,怎么会叫这种名字?其实,我也不知道。名字怪也不是我的错误。不过,我不仅名字怪,其实性格也怪。

  我这个人曾经小时候很孤僻,但是长大却不一样:性格也开朗了一些。不过,性格虽然开朗,但是也越来越古怪,同学曾经给我颁了一个性格古怪奖,并举出来我性格的特点:想说话就说个没完;不想说话就一句不说。如果别人惹了自己,就会乱发脾气,过一会儿,又多云转晴了。

  我这个人不仅性格怪,生活习惯也怪的要命,我总觉得我懒懒的。我的同学给我开了个药方:整天昏昏欲睡,什么事懒得去想,懒得去做。要是放了假,恨不得睡到第二天早上。并对我说:你已经‘无药可救’了。

  说实在的,我并没有想过要改变我自己,因为我觉得没有必要。要做就做一个不一样的我,多彩的我。我就是我。

初一的我作文 篇7

  每个人看待事物的态度都不一样,有的认为美丽,有的认为丑陋。但是却是同一样物品。个个的审美观都不一样,就像吃着同一个食物,有的认为美味,有的认为难吃是同一种道理。

  在四季中,我却认为秋最美。

  也许是因为生在秋季的缘故吧,或许是因为它和春天有着相似的温暖,在古诗中,不少诗人借秋天悲凉情感来抒发自己的思乡之情。秋天真的悲凉吗?在我眼中,它是多么美妙,有时甚至是温暖和热闹。

  我十分喜欢学校里操场上的几棵水杉。当它们变成金黄色时,放眼望去,是如此得美丽,完全显现出秋日风情。

  当走进时,那一片片叶子飘舞下来。然后再经秋风的吹拂,无数只“黄蝴蝶”就随风翩翩起舞,驱散了我一天读书的辛苦。

  曾在小学时老师家门口见到象征着秋天的花儿——向日葵。好像望到太阳也有着花瓣。那金黄的辉煌是多么有象征意义呀!

  秋天的雨,是伴随着丝丝凉风,静静地降落。一层层雨雾笼罩着夜幕下透着黄晕的路灯,笼罩着长着金黄叶子的树们。凉风习习,烟雨蒙蒙,整个城市仿佛蒙上了一层神秘的面纱,显得温柔清新而又富有诗情画意。

  秋季的美无不令人赞叹,尽管它仍包含着冬天的酷冷,但它又是如此得优美和温暖。阳光照在身上,是如此的幸福。

  热爱季节,就是热爱生活,热爱生命的体现。因为每一个季节,都是自然与心灵共同的杰作;因为它们的到来,已凝聚了太多的期望与等待。只要用心欣赏,才会发现其美丽与感染力。人的生活和生命又何尝不是如此呢?

初一的我作文 篇8

  成长的路很长,但我有一个无声的伙伴,它陪着我度过了许多大风大浪,至今它也仍在。

  儿时

  天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽,偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊,清新淡雅,缕缕微风吹过,湖面荡起阵阵波澜。

  “好听,外婆再唱一个,外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好,外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌,我那时小,或许还不明白那唱的是什么,但那旋律十分美妙,荡进我的心田,在儿时记忆中那歌声一直在回荡。

  外婆的歌声很美,我伴着那歌声渐渐成长。

  童年

  金灿灿的麦田,飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人,上面时不时的落几只乌鸦,那背影看着十分落寞。

  “我去,又塌了。”我十分苦恼,那积木堆了三四遍,在最后一块总是塌,功亏一篑的感觉真不好,音箱中传来一段钢琴曲,那声音如同一双充满魔力的手,拂平我燥乱的心。“成了!”在成功的那一刻我十分喜悦,在心里默默向音乐说:“谢了,老伙计!”

  童年的起起落落也都被埋入了音乐中,像灌了蜜似的,也变得甜丝丝的。

  青春

  天气很好,万里晴空,阳光明媚,操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水,教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。

  “还有10天就月考了!你们都给我抓紧时间,学习大过一切!”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中,回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出,闭上眼感受着节奏的改变,音符的跳跃,就在那一刻,我被灌满了力量。

  音乐,你若用心感受,它将十分美妙,你若视而不见,它便可以随风飘散,就是这么个若有若无的东西,竟成了我成长中从未离去的伙伴。

  我成长的伙伴,音乐。

初一的我作文 篇9

  记得那天,春意盎然。

  天空淅淅沥沥的下着小雨,风轻轻地吹拂着柳丝。一点又一点的碧绿在枝条上绽放,远处刚开花的桃树上,淡妆浓抹。

  我们一家人驱车前往一个风景宜人的地方旅游。车在乡间小路上颠簸,妈妈举着相机不停的朝窗外拍照,我却听着悠扬的音乐,进入了梦乡。

  到了目的地,我晕晕乎乎的下了车,很快的加入了大家走马观花的行列:爬山、走索道、坐船、游湖……一天的时间很快就过去了,我们筋疲力尽,恋恋不舍的踏上了归途。

  坐在车里,我翻看着相机里一张张的照片,回味着这段旅程,当我翻看到最后几张时,便深深的后悔了——我竟错过了最美的风景。

  一张照片里,大片的油菜花平铺在田野里,它们茂盛的怒放,黄灿灿的花田一直绵延到树林边。近处,有几只蝴蝶翩翩飞舞着,一群麻雀在枝头上伫立,仿佛也被美景陶醉了。

  另一张照片里,小麦苗刚刚返青,叶尖也由深青变成浅绿,茎秆挺直了,一片生机勃勃的景象。旁边,一位牧羊人手执一根羊鞭,羊群在麦田边的田埂里悠闲自在的吃草。

  还有我一直想要看的城里见不到的水牛、有着五彩翅膀的小鸟、飘飘洒洒的柳絮……这些,都是路上采撷到的最美,而我却视而不见,只知道欣赏目的地的所谓的“美景”。

  这让我想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。

  确实是这样,我们不少人在追逐某一目标的同时,却忘了品味路上的风景,结果固然重要,但只注重结果,却忽视了过程的享受,因而错过了很多最美的风景。

  那一次,我久久凝望着照片,一个字也说不出来。

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