初一的我作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初一的我作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一的我作文 篇1
我尊敬的人有很多，如同天上的繁星一般，就像沙漠中的沙子一样，十分之多。但是，如果说是我最尊敬的那个人的话，那就是......
他在课堂上教会了我们知识；那时，什么都还不会的我们，被他牵着小手，一步步走到了现在，那时，他无私奉献，将我们看作是他的子女，但无声胜有声；那时，他点亮了我们人生中的道路，告诉了我们，在哪里跌倒，就要在哪里站起来！
看到他的付出，不禁让我想到了几件事情：记得一年级的时候，刚刚步入“中国少先队员”这扇荣耀的大门的时候，他对我们说：“恭喜你们，成为了新的一批少先队员！”记得一年级的时候，本以为很严格的他却摇身一变，变成了温柔可亲的他。记得一年级的时候，不知道他为什么要布置如此之多的作业的我们，开始抱怨他，可当我们去办公室一看，他也像我们写作业一样拿着红笔正在默默地改作业，边改还边说：“怎么样才能提高这帮小家伙的学习成绩呢？”原来，老师是为了我们好。
我不说你也知道他是谁了吧！他就是平时在我们身边默默付出的——祖国的园丁——温柔可亲的——老师！
初一的我作文 篇2
仅仅为了一个男生。五年的感情说破就破。
见面时不自然的微笑另带不自然的点头、鞠躬。这是死党的见面方式么。
四五次的分分合合。绝交和好。一切只因以为男生。一个没有一点优点的男生。【是的没错。没有优点。他打架、抽雪茄。】五年的友情啊，五年呢。大半个小学的光年。说破就这么破了。
本以为很牢很坚强的友谊。却如透明易碎却美好晶莹的泡泡般一碰即碎。
初中了。在我隔壁。即使见面了，也只是点点头。如此不自然的招呼方式。我看着都心疼呢。不清楚你是什么感觉。有同学在你身边的时候，真的只是“喂”一声。没有人的时候，却跟我表现地如此亲密。仿佛我们之间并没有发生过什么。
依稀记得从前，有这么一个女孩，天真无邪的微笑。但现在、一切都随着年龄的增长而随风逝去。
你的笑很美。
以前如此无害。现在如此虚伪。
一见面就来一个大大的、阳光的、天真的微笑。呵呵，好可爱的呢。不过以前终究是以前。是人还是会变。
一见面就礼貌性地点头、虚伪的、阴冷的假笑。呵呵，真的好假呢。不过我想这样你的才是最真实的把。至少现在是的。
我经常问自己，以前那个爱笑的天花乱坠的女生去哪里了？然后心里面有一个声音不断地告诉自己：那个天真的女生，已经随着一场又一场人性的交战而慢慢死去了。对啊，死去了。现在新生出来的是另一个你。一点都不真实的你。不像以前的你。
我很怀念以前的时光，那是的我们都很天真，如此地不谙世事。我也很喜欢以前的我们，这么天真地笑着，仿佛是一直都很幸福。但是现在的我们呢？总是假假地微笑着。甚至学会了伪装。即使很想哭了，也拼命地忍着。
“眼泪都被装载了心里面，
只要有了一个小口子，
哪怕说是针扎的那么小的口子，
也会流出来。
或多或少
或安然滴落、华丽败北。
亦可以溃不成军、凄惨华美。”
这是叶凝baby说过的一段话。就像是在说你。你总是静静地哭泣。安静地落泪。一滴一滴、滴滴答答。看着我的眼睛生疼。你是多么完美的一个女生啊，不管从前现在，哪怕是现在戴上了一层虚伪的面具，却还是跟以前一样，那么的完美。
我想看看那个女孩的天真无邪的笑容。是否成了奢望
初一的我作文 篇3
生命是什么？三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了，知识也增多了不少，我懂得了生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙，一点儿也不起眼，因此我们要热爱生命。
春季的一个下午，碧绿的草地上，那个累的小草亲密地戒在一起，手拉这手儿，指出一块块柔软的地毯，同学们在草地上跑来跑去，踩踏着小草，小草们默默无闻，任人践踏，但它们仍然焕发着勃勃生命力，不管是刮大风，还是下大雨，它们还青翠如初，这是多么顽强的生命力啊！
可在生活中我却经常看到这样的一些场景，在车水马龙的公路上，一个喝醉酒的人开着车子，在马路上跳起了摇摆舞，摇摇摆摆的车子在公路上行驶着，最后，在一个交警的面前停了下来，他上前向交警问路，交警一看就知道他喝醉了酒，把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车，他难道不知道这样做既害人又害自己吗？如果不是交警把他带走了，那一场车祸将不可避免，还有那些因为遇到了一点儿挫折，就产生轻生的念头，想要去自杀的人们，他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次.。怎能这样轻易放弃自己的生命呢？
我们的生命，是用来珍惜的，是用来热爱的,是用来爱家的是用来爱国的，爱这个世界的，不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命，请你们珍惜——这宝贵的生命。
初一的我作文 篇4
我生性胆小。
最害怕那种失重的感觉，亦也未曾敢坐过什么过山车，海盗船之类的，甚至看别人坐，我也常常替他们捏一把冷汗。有时，我还觉得这个坎，我是过不去了。
直至这天……
和几个小伙伴一块儿来到桂林的第三天，古东瀑布，当我正为自己爬过瀑布而骄傲时。我的队友们又拉着我来到了冒险之站——索道！我一看，浑身打了个哆嗦，犹如一盆冷水从头灌下。这近乎百米远的两山头仅铁链相连，低头便是万丈深渊，让人眩晕。我不由自主地往后退去，想远离这个恐怖之地，但是队友们兴致勃勃，人群中的尖叫声，呼喊声刺激着每一根神经。这时，旁边的小j同学似乎看到了我的异样，他拍拍我的肩膀，狡黠一笑：“喂！害怕吗？可不允许临阵逃脱哦！”这时同行的几个人都围过来鼓励我，给我打气。我知道今天要豁出去了，我深深地吸了一口气。随着前面的人群一个个减少，我心中的恐惧感也越来越强烈，仿佛过了一个世纪又仿佛才一眨眼的功夫，我们那些人的前锋已经坐了上去，随着一声轻响，索链猛地向前冲去，接着而来是他们响彻整个山谷的尖叫—-“啊—-”我心急剧跳动，我有点后悔这个选择。不知不觉中，我已经走到了起点处，工作人员让我坐下给我系上安全带。我的面前就是长长的滑道，脚下，就是万丈深渊，我倒吸了一口冷气，紧紧的抓住绳子，一下子，一切仿佛静止了，只见对面人员竖起一个ok的手势，我绳前的索扣被打开，受到重力作用，我缓缓向前。耳边是铁链嘎吱嘎吱的声音。猛地，身体开始加速，呼呼的风从耳边刮过，我的头发竖了起来，鼻子似乎捕捉不到空气，呼吸困难，我的心由于失重，已经找不到自我。我咬紧牙，紧闭双眼，感觉全身的'肌肉在颤抖，不由得从喉咙深处发出吼叫—-—正当我感到绝望，浑身无力时，一股新鲜的空气进入了我的肺，原来到后半程速度减慢了，我的心开始平静，不再感到恐惧。周边茏的绿，天空洁白的云似乎都在微笑。我，顿时轻松。
到了终点，我解开安全带，身上不知何时已被汗水浸湿，我的心情却无比愉悦，真奇怪， 1分钟前我竟然还有退缩的念头。望着身后被我征服的索道，啊！我今天做了一回最好的我。
初一的我作文 篇5
初一刚开学的我，曾经在心底深处默默认为初中生涯才开始还有大把时光呢。所以就觉得玩才是第一学习是其次。慢慢来吧，我得趁初三紧张生活还没来临，好好把电脑游戏玩个痛快。
然而，直到有一天，我们班里的那个搞“大跃进”的“陶瓷娃娃”，他改变了我，让我觉得人活着不能不求上进，更不能游戏人生。
尹凌驰，这个长着小眼睛，高鼻子，浓眉毛和蔼可亲的同学，胖乎乎的像个可爱的“陶瓷娃娃”。曾经鲜为人知的他，却在上学期期末考试中在班里声名鹊起，一直在班里排名二十以外的他竞然一下子跃居了第五名！他的这次“大跃进”，让我内心十分震撼。
记得有一次数学课下课了，有一道复杂的数学题让我百思不得其解，于是我去找他讨论。当走到他桌前叫了一声他，居然没有半点反应，看他正目不转睛地看着数学书，口里还念念有词，像是在念数学公式。于是我又伸出个手掌在他眼前晃了几下，仍然没有丝毫的反应。那个认真劲就像是科学家沉醉在自己的小实验里，心中只有手头事外界已无存。不忍心打扰他，我只好默默地离开了，盼望下次再和他共同讨论了。
尹凌驰不但学习用功，而且待人友善。每次有同学请教他学习问题时，不管是什么科目，他都会耐心解答，一步步说出自己的解题思路，而不是直接报出答案敷衍了事。讲完一遍后还要笑眯眯地问上句搞懂了没有？如果没有搞懂，他又会拿出老师的腔调，敲敲同学的小脑门，声音响亮又沉重地说：“这回可要听仔细喽”！如果我学习也是这么主动和积极，老妈肯定也就不会常在我耳边唠叨：“你要是哪天不游戏人生变得学习认真我就省心了！”
尹凌驰学习如此用功和刻苦，怪不得成绩会提高；又因为这么乐于助人，所以班里很多同学喜欢他。我要将尹凌驰作为我永远的学习榜样，每天“好好学习，天天向上”。
初一的我作文 篇6
姓名：马克吐温大家都知道吧，我就是那个什么什么吐温啦。
性别：男左？右，我的性别就是？里的字。
年龄：10岁+4岁
生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不过，好像年份不一样。
爱好：听音乐，看小说睡觉。
所在年级：一年级，呵呵，只不过是初中一年级。
最崇拜的作家：冰心，鲁迅，我。
最喜欢的文学作品：《林海雪原》，《红楼梦》
看完了，大家可能会提出一个问题：你不是女孩吗，怎么会叫这种名字？其实，我也不知道。名字怪也不是我的错误。不过，我不仅名字怪，其实性格也怪。
我这个人曾经小时候很孤僻，但是长大却不一样：性格也开朗了一些。不过，性格虽然开朗，但是也越来越古怪，同学曾经给我颁了一个性格古怪奖，并举出来我性格的特点：想说话就说个没完；不想说话就一句不说。如果别人惹了自己，就会乱发脾气，过一会儿，又多云转晴了。
我这个人不仅性格怪，生活习惯也怪的要命，我总觉得我懒懒的。我的同学给我开了个药方：整天昏昏欲睡，什么事懒得去想，懒得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并对我说：你已经‘无药可救’了。
说实在的，我并没有想过要改变我自己，因为我觉得没有必要。要做就做一个不一样的我，多彩的我。我就是我。
初一的我作文 篇7
每个人看待事物的态度都不一样，有的认为美丽，有的认为丑陋。但是却是同一样物品。个个的审美观都不一样，就像吃着同一个食物，有的认为美味，有的认为难吃是同一种道理。
在四季中，我却认为秋最美。
也许是因为生在秋季的缘故吧，或许是因为它和春天有着相似的温暖，在古诗中，不少诗人借秋天悲凉情感来抒发自己的思乡之情。秋天真的悲凉吗？在我眼中，它是多么美妙，有时甚至是温暖和热闹。
我十分喜欢学校里操场上的几棵水杉。当它们变成金黄色时，放眼望去，是如此得美丽，完全显现出秋日风情。
当走进时，那一片片叶子飘舞下来。然后再经秋风的吹拂，无数只“黄蝴蝶”就随风翩翩起舞，驱散了我一天读书的辛苦。
曾在小学时老师家门口见到象征着秋天的花儿——向日葵。好像望到太阳也有着花瓣。那金黄的辉煌是多么有象征意义呀！
秋天的雨，是伴随着丝丝凉风，静静地降落。一层层雨雾笼罩着夜幕下透着黄晕的路灯，笼罩着长着金黄叶子的树们。凉风习习，烟雨蒙蒙，整个城市仿佛蒙上了一层神秘的面纱，显得温柔清新而又富有诗情画意。
秋季的美无不令人赞叹，尽管它仍包含着冬天的酷冷，但它又是如此得优美和温暖。阳光照在身上，是如此的幸福。
热爱季节，就是热爱生活，热爱生命的体现。因为每一个季节，都是自然与心灵共同的杰作；因为它们的到来，已凝聚了太多的期望与等待。只要用心欣赏，才会发现其美丽与感染力。人的生活和生命又何尝不是如此呢？
初一的我作文 篇8
成长的路很长，但我有一个无声的伙伴，它陪着我度过了许多大风大浪，至今它也仍在。
儿时
天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽，偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊，清新淡雅，缕缕微风吹过，湖面荡起阵阵波澜。
“好听，外婆再唱一个，外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好，外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌，我那时小，或许还不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，荡进我的心田，在儿时记忆中那歌声一直在回荡。
外婆的歌声很美，我伴着那歌声渐渐成长。
童年
金灿灿的麦田，飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人，上面时不时的落几只乌鸦，那背影看着十分落寞。
“我去，又塌了。”我十分苦恼，那积木堆了三四遍，在最后一块总是塌，功亏一篑的感觉真不好，音箱中传来一段钢琴曲，那声音如同一双充满魔力的手，拂平我燥乱的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悦，在心里默默向音乐说：“谢了，老伙计！”
童年的起起落落也都被埋入了音乐中，像灌了蜜似的，也变得甜丝丝的。
青春
天气很好，万里晴空，阳光明媚，操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水，教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。
“还有10天就月考了！你们都给我抓紧时间，学习大过一切！”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中，回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出，闭上眼感受着节奏的改变，音符的跳跃，就在那一刻，我被灌满了力量。
音乐，你若用心感受，它将十分美妙，你若视而不见，它便可以随风飘散，就是这么个若有若无的东西，竟成了我成长中从未离去的伙伴。
我成长的伙伴，音乐。
初一的我作文 篇9
记得那天，春意盎然。
天空淅淅沥沥的下着小雨，风轻轻地吹拂着柳丝。一点又一点的碧绿在枝条上绽放，远处刚开花的桃树上，淡妆浓抹。
我们一家人驱车前往一个风景宜人的地方旅游。车在乡间小路上颠簸，妈妈举着相机不停的朝窗外拍照，我却听着悠扬的音乐，进入了梦乡。
到了目的地，我晕晕乎乎的下了车，很快的加入了大家走马观花的行列：爬山、走索道、坐船、游湖……一天的时间很快就过去了，我们筋疲力尽，恋恋不舍的踏上了归途。
坐在车里，我翻看着相机里一张张的照片，回味着这段旅程，当我翻看到最后几张时，便深深的后悔了——我竟错过了最美的风景。
一张照片里，大片的油菜花平铺在田野里，它们茂盛的怒放，黄灿灿的花田一直绵延到树林边。近处，有几只蝴蝶翩翩飞舞着，一群麻雀在枝头上伫立，仿佛也被美景陶醉了。
另一张照片里，小麦苗刚刚返青，叶尖也由深青变成浅绿，茎秆挺直了，一片生机勃勃的景象。旁边，一位牧羊人手执一根羊鞭，羊群在麦田边的田埂里悠闲自在的吃草。
还有我一直想要看的城里见不到的水牛、有着五彩翅膀的小鸟、飘飘洒洒的柳絮……这些，都是路上采撷到的最美，而我却视而不见，只知道欣赏目的地的所谓的“美景”。
这让我想起了一个故事：伊丽莎白女王对一群孩子们说：“我的手提包丢了，它遗失在了花园中，你们能帮我找回来吗？”孩子们立刻就出发，不一会儿，手提包就找到了，但让孩子们惊喜万分的是，在寻找手提包的过程中，他们还发现了许多玩具。
确实是这样，我们不少人在追逐某一目标的同时，却忘了品味路上的风景，结果固然重要，但只注重结果，却忽视了过程的享受，因而错过了很多最美的风景。
那一次，我久久凝望着照片，一个字也说不出来。
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