关于五年级作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
看着过往的人群，都是一种节奏，为了生活，为了工作，他们二十四小时不停的忙着，但是他们会不会也有静下来的那天，静静的倾听着那雨的声音。
听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落，在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候，静静的去感受雨丝的清幽，这是一种平静的声音，当你将所以的繁忙放下来时，我想你一定能听到这美妙的声音，叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音，它让你无尽的升华。没有喧闹，没有琐事，当你感觉一切都已放下，再来感觉这种声音吧，细细的倾听着雨的声音。
雨滴重重的砸下来，打落地下，感觉空旷而又辽远，貌似已经超越了你的思想，进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，你已经是一个超凡脱俗的人，你已经是一个思想升华的人，来吧， 慢慢着倾听雨的声音
当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你，你正确的人生道路，你该怎么走，雨能让你思绪变得缜密，让你能够更好的安排好你的未来，倾听雨的声音。
听吧，这里面有你对人生的思考，听吧，里面有你对思想的升华，听吧那就是雨的声音。
五年级作文 篇2
妈妈，您平时很爱护我，谢谢您。但是，您的一些缺点令我忍无可忍。希望您看到这篇文章后，改正。
妈妈，您平时在外面遇到朋友，和他们寒暄的话真的是太烂了。记得有一天，我与您一起去接姐姐，当您在放学现场遇到朋友时，便与她打开了话匣子，滔滔不绝地说起南通话来。
我一听到您的话，便差一点气晕。在您和别人的对话中，竟然都往我脸上抹黑，把我从头到尾完完全全黑了一遍。你说的话中有不少抱怨的话，把我说得好像多么多么顽皮，多么多么垃圾似的。更可恨的是回去的路上，您居然还理直气壮地告诉我：“你本来就是这样，我有说错吗？”哪怕我是这样的，但是我必须郑重地告诉您：家丑不可外扬！
妈妈，您“晴转暴雨”转得太快了！记得有一次，数学老师表扬了我。放学时，我满心欢喜地跑回家，告诉了你这个喜讯，您顿时满心欢喜，但那不过是昙花一现罢了。就在我拿出数学本给您看的时候，您看见上面有几个不怎么好看的字，而且没有您要求的“挖坑”，您顿时就怒发冲冠。您可知道，当时我心里是怎么想的？我当时想的是：我竟然有一个翻脸比翻书还快的妈妈！
妈妈，您有时在生气时打我，真是欺人太甚了。记得我二年级的时候，有一项作业我写得不怎么好，您二话不说就扇了我几巴掌。当时我气急败坏，便用手使劲地捶了一下你。您觉得我要打你，脸立刻涨得通红，下手打得更重了。我就像一个受刑的犯人一样，心里别提多难受了。
妈妈，您平时要求适中，我很高兴。要是您再把我说到的这几点改正的话，那就更好啦！
五年级作文 篇3
我爱繁花似锦的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。
瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉，就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是火辣辣地烤着大地。
夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、花团锦簇，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的'烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来。
夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨，弄得人们不知如何是好。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，像泼，像倒，不一会儿地上就积满了水，雨滴大得像沙里的小石子一样，密得像地上的灰尘一样。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。
夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天!
五年级作文 篇4
今天天气晴朗，凉风习习，蓝天、白云显得更加美丽。我期盼已久的万里行——洪泽湖博物馆之行终于到来了。到了学校，老师跟我们讲了关于洪泽湖博物馆的知识，并告诉我们去那里要遵守哪些规定和注意事项。我们便出发了。
一路上，同学们说说笑笑，很是开心。到了博物馆，我们怀着激动的心情有序地进去了。首先我们走到了第一个展示厅，一进门我们便看到一尊跪着的铁牛雕像，我以为那是九牛二虎一只鸡里的其中一头牛呢，但是听了一个博物馆阿姨的介绍以后才明白那尊雕像是仿真的并不是真的。同时也让我明白铁牛的作用是用来测量水位高度的，并以此预测洪水。再往里走，能看到一尊大禹治水的雕像和大堤分布图。往下看，看到了一张完整的洪泽地图，讲解阿姨指着地图上白色的地方说那是洪泽湖。看完这些，讲解阿姨领我们到了下一个展厅，这个展厅里有许多古代文物各式各样大多数都是我们不认识的，展厅的另一面展示着很久以前的渔民和农民工作时用的工具和很久以前人穿的衣服鞋子。之后我们又到了另外两个展厅参观，参观后我们就整队离开那里。
参观完博物馆后让我们了解许多关于洪泽湖的历史文化和地理知识。我以后一定要好好学习，为这个历史悠久的古城贡一份自己的力量。
五年级作文 篇5
要是能有一件多功能的衣服，不就可以解决冬冷夏热的问题了吗？
于是，我想发明一种多功能的衣服，来解决这个问题。
未来的衣服要具有冬暖夏凉的功能。夏天，太阳照着大地，十分闷热，人们都大汗淋漓。只要穿上冬暖夏凉的衣服，保证你会感到全身凉爽，像刚洗了凉水澡似的。冬天，寒风凛冽，人们即使穿上厚厚的羽绒服还觉得冷。如果穿上这种特制的衣服，就会使人们感到非常暖和。我发明的这种衣服与现在人们穿的衣服外观差不多，只不过在衣服的两边分别装有一个比纽扣稍大一点的按钮。一个按钮是专门用来解决衣服的颜色和大小的，另一个按钮是专门负责调解衣服的温度的。
这种衣服为什么能有这么多的功能呢？原来在做衣服的布料里，加入了不同的颜色，不同的物质，这些物质都设计在一个微型线路板上，所以，一按调节钮就可以变换成我们想要的衣服了。这种衣服如果脏了，只要把它放入水中泡上1分钟就干净了，因为衣服里的所有物质都是防水的。
这虽然是我的想象，但是，我相信总有一天，我们会制造出这种神奇的衣服来。
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