【必备】四年级的作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
哗！哗！哗！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。
雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。
当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。
打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下的很厚的时候我就喜欢跟伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的跟我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以跟自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天跟秋天享受不到的快乐！我喜欢冬天的雪。
四年级的作文 篇2
每个人在一生中会遇到很多很多的老师，我，虽然现在只是一个四年级的小学生，但，也遇到过很多老师，他们有温柔的，有慈祥的，有活泼的，还有严格的，而给我印象最深的是我们现在的班主任——曹老师。
记得，第一次见到她，是开学的前一天，我去教室打扫卫生，看到一位漂亮的大姐姐站在门口，她穿着一条白色的长裙，一头黑色的长发垂直齐腰，一双大大的眼睛清澈明亮，笑起来很温柔。当时，我们正奇怪她是谁，她就走过来亲切的问我们的名字，并且告诉我们她就是我们四年级的新班主任，我暗自想：这个老师一定很温柔。
开学后，曹老师已经给我们上了两天课了，我慢慢发现，曹老师上课挺严厉，以前我们的班级纪律非常非常糟糕，现在，曹老师一站上讲台，整个教室就鸦雀无声了，她一开口，以往调皮的同学们也不敢捣蛋了。
别看她这么严厉，但她真的是很关心我们每个同学，开学才几天时间，她为了能更加了解我们的情况，特意利用休息的时间制作调查问卷，让爸爸妈妈和我们一起做问卷，通过了解每个同学的真实想法，再根据每个同学的情况制定计划帮我们改正缺点，帮我们提高学习兴趣！
我很喜欢我们的曹老师，教师节马上到了，我想对她说：“曹老师，节日快乐，您辛苦了！”。我也想对所有的老师说一声：“教师节快乐！
四年级的作文 篇3
时间似流水，转眼间，我们又迎来了一年一度的八月十五——中秋节。
夜幕降临，天空中显得有些阴天，没有几颗星星的陪伴，明月如镜，满月如盘。 晚上六点刚到，奶奶就在外面院子里放了一张桌子，上面放了月饼、茶水、苹果……奶奶还在桌子旁边放了斗香。一切准备完毕后，我们一家人就开始等月亮的出现。
我等着等着，天空中有一点白色，好像月亮要来了。就在那一刹那间，月亮出现在人们眼里，但是月亮还不圆，也没有光。天空中的黑云向月亮围拢过去，月亮经过一次又一次的困难、一次又一次的挫折，终于照亮了整个天空，顿时，天空一片暗蓝。整个世界焕然一新，在月亮的光线下，草坪上都变成金光般的了。远处的那几颗星星也被月亮的光盖住了，天空上除了月亮什么也没有。月亮像一个大银盘。它看起来很孤独，我真想变成一颗明亮的星星，飞上天空陪伴月姐。 看着月亮的'孤独，我不禁学着苏轼的模样，低声吟诵起了：“明月几时有，把酒问青天……” 一家人看到我这“大诗人”的模样儿，都哈哈大笑起来！
四年级的作文 篇4
我的家乡泉州，位于福建省东南沿海，泉州最早开发于周秦两汉时期，是海上丝绸之路的起点。作为一座文化名城，泉州不仅历史悠久，还有着非常多的特产，我最喜欢的特产之一就是——永春芦柑。
每年清明过后，山中的芦柑树开始开花，芦柑的花朵呈雪白色，如米粒般大小，散发着诱人的清香。我很期待每年十一月份的到来，因为十一月是芦柑成熟的季节，时间一到我们全家都会出动去永春摘芦柑。
远看，一个个芦柑像一颗颗闪闪发光的小星星；近看，一个个芦柑像一个个小灯笼挂在树上。每个走进芦柑园的人们，都会被这丰收的喜悦所感染，被这果实的香气所吸引。突然，一个芦柑像一个调皮的娃娃跳进我的怀里。芦柑是椭圆形，有一点扁。我怀着好奇心迫不及待地剥开了它，看到了金黄色的果肉，它们就像亲兄弟似的紧紧拥抱在一起。我掰开一片果肉，把它放进嘴里。用牙齿咬下去的那一瞬间，芦柑的汁蹦到了我嘴里的每个角落。啊！甘甜的果汁加细腻的果肉，真完美呀！可是如果你吃的是没有熟透的芦柑，它可能会把你的牙齿酸倒。
啊！我爱我的家乡——泉州，我爱泉州的那些家乡特产。
四年级的作文 篇5
有一次，雨过天晴，一个小朋友在路上一边走，一边跳，突然他的笔掉进了泥坑。
小朋友终于把笔捡起来了，但是手上却沾满又黑又臭的泥水，他看见了那边的白樯，眼睛突地一闪，“啪啪！”两巴掌把手印留在那洁白无瑕的墙壁上。
说来可真奇怪，这手印就天天缠着小朋友不放了，不知是要与他成为好朋友，还是要与他做死对头。
小朋友上学时在那经过，手印好似不停地向小朋友招手：“喂！我的好朋友！”小朋友回家时，步子迈得雄赳赳，手印似乎又朝他大喊：“哼！你就别装蒜了，羞！羞！羞！羞死你！”
小朋友打定主意，决定绕开手印，从马路另一边边走：“是你把我的衣服弄得那么脏，不要溜走！”墙好像在说，小朋友挺着脖子偏着头，但也不能旁若无墙啊！仿佛手印在告诉小朋友的妈妈——“瞧！就是你儿子让我在这里天天出丑！”
这时他决定擦掉黑手印，他回家拿好工具在路旁踮起脚，昂着头，用小刀轻轻把黑印抠掉，一边哼着小调：“我是一个粉刷匠……”
过路的一位阿姨见了说：“多么可爱的小朋友啊！”这是，小朋友的脸红了，你说他是高兴还是害羞呢？
四年级的作文 篇6
想起第一次煎鸡蛋的情景，我还忍不住偷着乐。
那天，妈妈不在家，爸爸在睡觉，我在家里看电视，突然我的肚子咕咕叫了起来，感觉饿得慌，应该是我没吃早餐的缘故吧！我很想吃煎蛋，于是就跑进了厨房，想学妈妈那样煎鸡蛋。
第一次煎鸡蛋还是有点慌，看到火那么大，锅那么烫，我很担心它们会不会烫到我。不出我意料，锅的边缘果然烫到我了，我吹着被烫到的手跳到一边：“烫烫烫，烫死我了！”可是嘴又馋，肚子又饿，没办法，只能继续了。我拿起锅铲再次煎蛋，我本想会好一点，没想到还是老样子，油星溅到我的手，痛得我“唉哟唉哟”直叫。我真想放弃，可我突然想起莎士比亚说过的一句话：凡事须尽力而为，半途而废者永无成就！嗯，也许坚持一下事情就会有不同的结果。我决定坚持下去，可是，锅里的蛋已经糊了，再来一次吧。
我有点经验了，知道站在哪不会被油烫到，知道怎么煎蛋才不会焦。糟了，忘记放盐了！妈呀，一个破鸡蛋怎么就跟我对着干，跟我过不去呢？吃着无味的蛋，我突然眼前一亮，放酱油就行啦！哈哈，黄壹壹，你真是太聪明了！
吃完了再来！经过一次次磨练，我终于成功的煎出了几个色香俱全的鸡蛋。这时妈妈回来了，爸爸睡醒了，他们都问：“壹壹，要不要吃煎蛋呀？”妈妈走进厨房，打开锅一看，大吃一惊：“呀！哪来的煎蛋呀？壹壹，怎么回事？”我故作平静地说：“是我做的。”“我没听错吧？是你做的？”妈妈一脸的惊奇。我大声回答：“是！”“那我赶紧尝尝！”妈妈夹起一块，“哇！太好吃了！”听了妈妈的话，我心里乐开了花。
“做事要坚持，不能半途而废！”我一边吃煎蛋，一边想着。
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