【精品】六年级的作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
白雪皑皑，冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏，春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。
我追寻着早春的脚步，发现早春的脚印无处不在。看！天空一碧如洗，是那么湛蓝，透明，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动，它是一个魔术师。瞧！它又在那里变魔术了，它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。
远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿，走近一看，却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些，枯枝还光秃秃的，没有发芽的样子。但柳树已经发芽了，枝条上长满了黄绿眉眼，好像在看这美丽的世界。别的花还没开，但是黄色的迎春花首先出来秀秀，迎春花像小喇叭似的，张开嘴使劲地喊着：“春天来了，一年之计在于春，一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底，如同一透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去，自由自在地吐泡泡、嬉戏；也许会有一群小虾在水中，时而摆动着长长的胡须，挥舞着两只小钳子，好像在说；“别看我们长得小，但也不是好欺负的。”
早春时，虽然并不温暖，还透一丝寒气，我们还穿着厚厚的棉袄，但小鸟早就飞来了，开始搭窝筑巢，开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。
只要细心观察，到处有早春的脚印。杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”贺知章认为：“不知细叶随裁出，二月春风似剪刀。”
我们期待着晚春的到来，那将是有别于早春的万紫千红的画卷……
六年级的作文 篇2
自由，是每一个人的追求，也是我的追求。虽然我们是小学生，但也渴望着像一只鸟儿一样，在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林，一望无际的大海，一座梦境中的城堡。
每一天，我们都会有写词语、做练习，解释词语……在“游完”题海之后，又要，读、抄、背那一篇篇英语作文，每一天的阅读就是每一天的唯一消遣，因为阅读，能使我心旷神怡，而且更能激发出我对自由的追求和渴望，有时，我的心，已从中国飞到了月球。到了周六、周日，又有英语、语文，数学，那些作业，已成了我的烦恼。
若是有了自由，没了学校的束缚，可以拥有无尽的快乐，那就是我心中的高峰。我渴望着有一天，自由女神把我带到自由天地，没有约束、没有作业、没有包袱，只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友，可以喝茶、聊天、打球、开运动会，与朋友们一起画画、照相、拉着风筝线，在呼呼的风中尽情的跑。
哪怕我只是一个蒲公英，能与太阳问好，能和小鸟作伴，还能与云朵一起游戏，那也是我的理想。蒲公英总会落地，在地上生根发芽，我喜欢自由，那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的，尽管会有雨点击打着，可也比做作业好多了。
我想过了，并且做到了，可是，那望子成龙的`妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。我一生最大的心愿就是自由，为了自由，我愿付出一切，为了自由，我愿拼搏，哪怕自由仅有一天，我也会努力，我会珍惜自由，因为，那一段时间，将是我最美好的回忆！
六年级的作文 篇3
今天，偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画的内容是这样的：画面上是一家医院，左边是一位年过半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽几声。嘴里嘀咕着："老了，生了病也没人来看。"右边是一张放满零食的病床，正中央做着老人的孙子，旁边坐满问寒问暖的大人。"饿了没有?""宝贝， 渴不渴?""感觉好点了吗?""还有哪里不舒服?"孙子忙不应答。
古话曾说："百善孝为先："孝敬老人是中华民族的美德。例如＜孝经＞中的＂夫孝，天之经也，地之义也．－－这些均是古人孝顺之道．反观现在，这种美德在极个别地方逐渐消失．相反，还出现＂啃老族＂等反传统的逆潮现象．对孩子如皇帝般的呵护，逐步转变成溺爱，促成饭来张口衣来伸手的恶习，导致孩子从小出现孝敬＂空白＂，而对＂忠孝＂二字，置之不理，视而不见．
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义．就连动物都能显现其孝顺之本性，难道身为万物之灵的人类不能做到？！＂养儿防老＂，在漫画中恰成一句空话，剩下老人只能依偎老伴，无尽的酸楚油然而生。
六年级的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是六年级的学生了。
回想五年级时，我还只是一个不太懂事的小学生，做事马马虎虎，总是丢三落四。周末时我总是喜欢把作业留在最后写，玩放在第一位。现在，我长大了，六年级了，是学校里的大哥哥，不应该再像以前一样马虎了。我要尽自己最大的努力改正自身存在的问题，在班上树立一个好形象，给大家做一个好榜样：上课时，我不会再像以前一样与邻近道德同学频繁聊天；老师授课时，我会认真听讲；写作业时，我会全神贯注地看题、答题，做完后再检查一遍，尽可能地减少题目错误率；回家后，我一定会把作业放在第一位，写完后还要多听听英语，复习预习数学和英语的课文。
除了上面的以外，我也是一个体育困难户。而这个六年级是小学升中学的重要关头，我一定会在体育这个项目上多下一点苦功。除了上体育课和大锻炼的时间外，我还会每天多跑800米，每周六我会去江干文体中心游泳500米以上，以此来弥补我在体育方面的欠缺。
我很快就要面对命运的毕业考试，以前7点起床，8点到校的生活也应该离我而去。在这个学期里，我要6：30起床，7：30到校，让自己养成良好的习惯。
六年级是一个紧张的年级。在这个年级里，我一定要更加努力地学习，努力给这六年的小学生涯一个满意的答复。
六年级的作文 篇5
新年一到，喜事就连连到。
今天是初二，昨天刚刚好是春节，今天就有人结婚，是舅舅的同学邵庆灿大喜之日。按民俗是要摆酒席的，他们把酒席摆在了香江饭店，时间是下午五时三十分。
我和妈妈下午五点十几分前往香江饭店。到香江饭店时，鞭炮正准备放。之后，我看到了新郎和新娘走了进来，新娘的妈妈冲过来和妈妈热烈拥抱，并告诉我和妈妈在二楼大厅，她可是今天的伴娘。新郎的妈妈穿着红黑相间的连衣裙站在门厅迎接来宾，还有她的儿子儿媳及她的丈夫。
我和妈妈走到二楼，看到有两个大厅。我们不知进那个大厅，一个大厅门前没有写邵庆灿和王春琴喜结良缘。我就看另一个牌子，而另一个大厅却没有牌子，妈妈说：“就是这一个大厅。”，我说：“万一不是呢！那怎么办？”妈妈说：“就是这个大厅，我都看到熟人了。”妈妈拉着我进去，我四周环顾了一下，看到了伴娘，就坐了下来，我就坐在邓宇洲哥哥的边上。
婚礼开始了，邵庆灿舅舅出现在婚礼台上，迎面向王春琴舅妈走去，舅妈的爸爸手牵着她站在婚
纱和花打扮的拱形门口。邵庆灿走到王春琴面前，给她戴上了戒指。他牵着王春琴走过大红地毯转个弯到婚礼的舞台中间。司仪让舅舅和舅妈作介绍，这是，舅舅哑了，顿时，大家目瞪口呆。后来，还是司仪帮得忙，才镇住了全场。
接着是证婚人徐仁敏爷爷发言，后司仪让新郎和新娘给证婚人鞠了三个躬。再是拜高堂，新郎给岳父岳母敬茶，司仪说新郎敬茶的时候慢吞吞的，拿红包的时候却十分快地拿了过来。新娘敬茶的时候，他还故意为难新娘要用江山话来叫爸妈喝茶。然后司仪让新郎和新娘家长发言，发言还不错嘛，不愧是有学问的人。
新郎新娘来敬酒，跟在后面的伴郎伴娘发喜糖了。敬完酒，我拿到了喜糖就拿着碟子去要蛋糕吃了。司仪还要把粘在刀边上的奶油往我脸上涂，幸好我躲开了，没有粘到。
很快喜酒就结束了，我只好恋恋不舍的跟着妈妈回家。这可真是一个愉快的晚上。
六年级的作文 篇6
周末休息在家，我在整理书架的时候，掉出了一本相册——我的幼儿园毕业相册。我迫不及待地翻开相册，一张张旧照映入眼帘，一段段回忆涌上心头。在一堆照片当中，对我印象最深刻的就是在龙山剧院敲水鼓的照片。凝望着这张照片，我的记忆瞬间被拉到了三年前。照片中的我，长长的头发，肥嘟嘟的脸庞，记得那时还是实验幼儿园大班的学生。
当时，学校要举行两年一届的“蒲公英专场文艺汇演暨大班毕业汇报演出”，其中，有一个节目是水鼓表演。负责水鼓指导的刘老师来我们班选拔，我积极报名参加，经过层层筛选，我终于成为了水鼓队成员。因为表演在即，训练时间短、任务重，所以刘老师分秒必争，在训练中对我们的要求也很严格。不但每天中午要练习，晚上也要练习，甚至回到家吃好晚饭也要赶去园里训练。因为我们在这之前没有接触过水鼓，根本不知道怎么敲，刘老师不厌其烦地教我们基础手法，练到一定程度，她再教会我们换位。经过一段时间的辛勤练习，我们打得越来越好，离表演的时间也越来越近。参加晚会的那天，爸爸早早地把我送到了龙山剧院，刘老师对我们进行了最后一次彩排。晚上八点，晚会正式开始。老师们在后台紧张地给我们化妆，帮我们换上蓝白相间的亮片表演服，替我们穿上又酷又炫的漆皮鞋，我们每个人都像明星似的。当前台的主持人开始报幕：“接下来，请大家欣赏水鼓表演！”主持人话音刚落，我们按原先排好的队伍冲上舞台。一开始，我特别紧张，心砰砰直跳，感觉快要跳到嗓子眼了。随着表演的深入，我们打得越来越好，观众的掌声一浪比一浪高。表演结束了，刘老师激动地抱着我们说：“孩子们，你们真厉害，我为你们骄傲！”因为这个节目观众反响特别热烈，我们被实验幼儿园分园的老师请到了他们的毕业晚会，使我有机会再一次站上舞台。我合上了相册，眼前还播放着那年打着水鼓的景象，鼓棒敲击着鼓面，水花四溅，溅湿了我的衣裳，也湿润了我的双眼。我好想念我的老师，想念我的伙伴……
六年级的作文 篇7
我有一个幸福的家。家里有爸爸，有妈妈，还有弟弟。噢，还有我，别忘了。
我有一个和蔼可亲的妈妈，她很关心我的身体。每天早晨，我起床的时候，妈妈都会给我煮上一个鸡蛋，让我在路上吃，说吃了能补脑子，上课听讲更有精神；晚上，我写完了作业，该睡的时候，妈妈会给我调一杯牛奶，说吃了对身体好。你们知道我为什么这样胖这样结实吗？就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在这里告诉同学们，你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃，这样能让你们上课更加有精神，身体更加结实。——看，这就是特别关心我身体的妈妈。
我的爸爸是一个严肃而又慈祥的人，他特别关心我的学习。有一次，我考试考落到了班上十几名。我很高兴，一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈。然而爸爸却说：“考了一个这样的成绩，就骄傲了。你没有听说过一句老话叫‘虚心使人进步，骄傲使人落后’吗？”这就像一盆凉水直泼到我的心里，我差点儿就哭了出来。爸爸见到我这样，就心平气和地坐在我的身边，慢慢地开导我，讲了不少“胜不骄败不馁”的道理，并鼓励我应该再接再厉，直把我说乐为止。——看，这就是我严肃而慈祥的爸爸。
我的弟弟是一个活泼可爱而又十分顽皮、淘气的弟弟。他有的时候非常活泼可爱，他会在我不开心的时候，做一些鬼脸，或说一些搞笑的事情让我开心。然而，他有的时候又十分顽皮，他经常会在我做作业的时候拿这样或那样的事情来烦我，有的时候还会跟我抢东西，结果我总是吃亏，谁叫我是姐姐呢？——看，这就是我活泼可爱又十分顽皮、淘气的弟弟。
我是一个性格开朗的人。我有一个幸福的家，爸爸爱我，妈妈爱我，弟弟也能给我许多乐趣。我爱爸爸妈妈，也爱弟弟。我在温暖的家中生活，在温暖的家中快乐地长大。
好，我把我的一家都告诉你们了，也该让我听听你们的家吧！
六年级的作文 篇8
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”作文
六年级的作文 篇9
一年四季有绿树成荫、骄阳似火的夏季；有硕果累累、五谷丰登的秋季；也有白雪皑皑、银装素裹的的冬季。但是能让我真正动心的，还是美丽妖娆的春天了。
当第一声春雷响起时，许许多多沉睡了一个季度的动物们就开始苏醒：蛇扭扭身子，从洞穴里自由自在的爬了出来；青蛙“呱呱”地清了清嗓子，一蹦一跳的从泥土窝里跳了出来；乌龟打了个哈哈，把头从龟壳里探了出来……哦，这就是春天，春天到了万物复苏。
当下起第一场春雨时，许许多多躲藏了一个季度的植物们开始生长了：小草正努力的从泥土里钻出来；小花小心翼翼地打量着这个奇妙的世界；柳树上也抽出了星星点点的嫩芽……哦，这就是春天，一切都是生机勃勃的啊！
当春天的第一缕阳光照在小溪上时，小溪解冻了。溪水欢快的“叮叮咚咚”地唱着赞美春天的歌。
春天肯定是四季中最为暖和的季节。因为夏天的太阳太过火辣，秋天的太阳不够明亮，冬天的太阳不够温暖。但春天不一样，春天的阳光格外的明媚，当太阳那红红的光折射过来时，就好像母亲在温柔的抚摸你。
在多姿多彩的春天这个季节里，我是最喜欢的。在春天这个迷人的季节里，我常常跟村子里的小朋友们一起上山采野花，这里的溪水则哗哗地唱着歌。当我们在野花丛中微笑时，蜜蜂蝴蝶也来欢歌伴舞。当我们在聆听溪水美妙的歌声时，小鱼和小虾也过来陪我们嬉戏。哦，这就是春天，是我最喜欢的季节。
我喜欢春天。在阳光灿烂的好天气时，我还常常喜欢和好朋友一起到山上野餐。我们说好去哪儿后，就准备着水和零食，然后步行来到山脚下。我们并不知道这座山叫什么名字，只知道这座山的半山腰上有座小庙。过了不久，我们便爬上了顶。在这里，刹那间，眼前一亮。看到山上遍布着美丽的野花，有红的、黄的、紫的、蓝的……各色各样，美不胜收！还有许多苍劲油绿的松树！我和朋友可高兴了，立马拿出野餐布，摆上我们带来的零食和饮料，我们一边吃一边欣赏着美丽的风景，在这愉快的气氛里，我和她们度过了一个欢乐的下午。
看！春天多好哇！春天是苏醒的绿色，给大地穿上了一碧无垠的新装；春天像解冻的小河，给万物带来了一如既往地润泽；春天像律动的旋律，给所有生命开启一声惊雷般的畅想。冬天，伴着它的寒冷傲骨远去；春天，踏着翠绿的生气给我们一个崭新的世界。
在百鸟争鸣，春暖花开的春天里；在炎炎夏日、绿树成荫的夏天里；在春华秋实、硕果累累的秋天里；在玉树银花、风雪交加的冬天里，你最爱哪一个？