关于初一作文300字十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初一作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文300字 篇1
从小开始，妈妈就一直陪伴着我，也为我付出了很多，在这里我和对你说声：“妈妈，谢谢你！”
平常我都住在老师家。天热时，妈妈会给我我带来换洗的衣物；天冷时，妈妈还会给我送来厚厚的棉被。
妈妈从不舍得骂我，更不舍得打我。每当我做错事时，她也不会当众批评我，就拿一次“牛奶”事件来说吧。
那天，我心血来潮，突然想喝牛奶，刚进厨房就看见地上“躺”着一箱纯牛奶。我打开箱子，拿了两瓶，就看电视去了。
妈妈回来了，地走进厨房。此时传来了妈妈的声音：“这箱牛奶是谁打开的，不是说过要给外婆吗，她马上就要来拿了。”我没敢承认。
“叮咚，叮咚……”门铃响了。我忙跑去开门，按门铃的是外婆。妈妈连忙找了胶布，把牛奶包好，交给外婆，外婆接过牛奶后便走了。
晚上，妈妈语重心长地对我说：“做人要诚实，犯了错就要承认。我相信你永远都是最听话的。”我的脸立刻红了，低下头……
妈妈我想对你说：“妈妈，谢谢你！”
初一作文300字 篇2
是一杯咖啡，去掉了糖，之留下淡淡的苦涩。
——题记
不知从何时起，回家以不再让人期待，学校的天永远是那么蓝，阳光总是温暖的，暖的让人提不起一点儿精神。
三点一式的学校生活也许让你我早已烦透，总想寻找点刺激的。青春的热血和激情已被分数和现实给磨平了棱角。
以往放学时总是兴高采烈的，因为回家意味着可以休息了；意味着可以吃上热腾腾的的饭菜了；意味着在学校的劳累可以得到喘息了。但自从上了初中，温暖的感觉没有了，兴高采烈的感觉也没有了，常常是饿着肚子到深夜。
现已是秋天，树叶没有了翠绿，变成了黄色，刷刷啦啦的飘落下来，给人带来一种萧瑟凄凉的感觉。
从十五岁开始变老也许是对的吧。不知从何时起，没有了对明天的期待，只有对以往的怀念。
是啊，童年是一场远行，会不去了。
生活是一杯咖啡，只有尝过了苦，才能觉得甜的可贵。
初一作文300字 篇3
我生活在一个幸福的家庭，我的家庭经常发生一些有趣的事情。
有一次，我们吃过晚饭以后，全家人坐在沙发上看电视，母亲拿着摇控器在找好看的节目，可是，翻遍了所有的频道也没找到特别好看的。我就对母亲说：“母亲，我们来玩‘石头、剪刀、布’的游戏吧！”母亲高兴地答应了。我提议：谁输了，谁就要让对方刮一下鼻子。
游戏开始了，我出一把剪刀，母亲出了一块布，第一场我赢了。我用力刮了一下母亲的鼻子。第二场比赛又开始了，我出了一块石头，母亲出了一把剪刀，第二场比赛我又赢了。第三场比赛又开始了，母亲将她的手躲藏在身后，半天不肯拿出来。我对母亲说：“母亲，这次我一定要再赢您，实现三连胜。”母亲却对我说：“孩子，不要骄傲哦。”我才不管呢，说着我就出了一块布，我真没想到母亲想了半天，做了半天动作，居然没有变化，还是出了一把剪刀。第三场比赛母亲赢了，母亲轻轻的刮了一下我的鼻子。然后说：“谁叫你骄傲呢！”我不服，叫着：“我们再来，再来……”我们玩了近半个小时，结果，母亲的鼻子被我刮红了。
我的家庭趣事很有意思吧。
初一作文300字 篇4
在我的家乡，又一条美丽的小河。它一年四季都很漂亮，但我还是偏爱春天的小河。
今年，一场春雨叫醒了小河，叫醒了大地。柳树姐姐梳起了她那又长又柔的辫子;小草弟弟发了芽;小花妹妹展开了笑脸。它们共同给大地编织了一条银白色的腰带。
春天的小河是迷人的。小河是一个小姑娘。河面上的每一条波纹都是一根柔美的发丝，，抚摸上去，又软又滑。他浮起无数片花瓣，装饰着自己的秀发，把自己打扮得像个迎春姑娘，迎接春姐姐的到来.
春天的小河是顽皮的.它是一个小模仿家。那雪白的浪花敲打着有节奏的鼓点，那一会儿大一会小的水波声像是田野上拖拉机的鸣响;那忽轻忽重的水流声，像是和田地上的麦苗谈话;那碰着岸边石块的丁冬声，是在催促着农民伯伯开犁呀!
比金子还贵，春天的小河!
比银子还亮，春天的小河!
掬一捧，品一口，让这甜蜜的小河水盛满我们心灵的酒杯.
初一作文300字 篇5
有一种特殊的温热，只有掌心相对时才能体会。
他没有见过爸爸，因此，他都不知道世上有爸爸这个称谓。我的心里顿时酸涩起来，我的爸爸对我很好，只要他离开我就会哇哇哭个不停，可他，出生时就见不到爸爸，我忍不住不想知道后面这糜烂的结局。
也许结局并没有那么残忍，虽然他恨母亲没有给他一个完整的家，但母亲依然含辛茹苦的将养大，他慢慢的懂得了母亲的辛苦，也慢慢地懂得了一个词，相依为命。他渐渐地长大了，母亲为他讲爸爸的故事，他不想听，因为他懂得这个世上有母亲就足够了。
可怜天下父母心，多年的辛苦，为的只是孩子健康成长，满头的白发，为的只是孩子成为真正的人，手上的老茧，为的只是孩子不那么辛苦。
是啊！在很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍得，不放心的，最后才渐渐明白，这个世上没有人像父母一样，爱我如生命。
懂得，如此简单的两个字，想要真正懂得，那就多一份宽容，多一份理解。
初一作文300字 篇6
今天是我来到一中的第四天了，就剩几天就正式上课了，我特别珍惜这几天，因为每天都会有好的活动等着我。 今天下午，我们全年级都在操场上练习跳大绳。我们班分为五组，其他四组已经拿出了大绳开始练习，可我们组的绳子怎么也解不开，浪费了很多练习时间。最后在大家的努力，绳子终于被解开了。
我们开始练习，大家都说不会，可练一练跳的也挺好。我们开始认真练习了，人人心里都鼓足了劲，认真的跳好每一次。
豆大的汗珠在阳光的照耀下闪闪发光，好像一颗宝石。大家都想打败其他组，跟学校其他班争夺第一，为班级争光。训练的过程是缓慢的，大家十分卖力，每次都要跳到喉咙冒烟，满脸通红才肯停下。
经过一两个小时的训练，大家都不错，可是获得和其他班级竞争比赛的并不是我们队。不过大家并没有气馁，因为我们知道跳绳是为了健康和快乐，而不是名利。 我非常期待下一次的跳大绳比赛。
初一作文300字 篇7
在阳光灿烂的星期四，我和爸爸妈妈备好食物和水，准备去岩洞里探险。
食物和水都准备好了，我们出发了！我们费了一翻周折，终于来到了山洞洞口。洞口里散发出一股股寒气，凉凉的。让人感觉不寒而栗。我们打开手电筒向里面出发。
洞内十分凉爽，时不时头上的乳钟石还掉下一滴凉透你的心的水珠。洞内的石头也十分怪异，千姿百态，有的像飞龙在天，有的像熊在迎天长啸，有的像一只威武的剑龙，还有的更是夸张，还有的就像一只有生命的猴子蹲坐在地上，两手托住下巴故做沉思状态，但眼睛却意味深长的'望向远方，还有的像太白金星，手拿柄杖笑着看着洞壁，还有的石头上布满了像血管一样弯弯曲曲地纹路。我们一不注意，竟走到了岩洞的深处，我把手电筒向一个地主照去，那个地方竟然闪起光来。我过去一看，那块石头又不发光了。妈妈给我解释到：“那是水滴的作用，钟乳石的水滴富含钙质，水滴滴在石头上，风吹干了水，钙质却留在了上面，钙质在光的照耀下就会发光啰！”“我明白了！”我说，原来钟乳石也有这样的道理呀！我们回去了。
岩洞真是一个神奇的自然景观呀！
初一作文300字 篇8
放一块石头，石头的密度比较大，硬度也比较大，杀伤力也应该比叫大.不过我考虑到如果私房钱付了某人的医药费今年的新衣服就没什么二氧化碳了
刀狼在那哼哼唧唧的唱着<；20xx年的第一场雪>；.我说，刀同志，你落伍了.现在是20xx年了，我们这儿也在下雪，而且是今年最大的一场雪. 雪花漫天的飘着.
昏黄的路灯映着雪花，那画面很唯美.因为如果说浪漫的话必须搂一女的在怀里才成立. 我把头伸出窗外，任雪花和我的头发亲密接触，对面楼也有个人和我干着一样的事，可惜的是，他是个男的. 抬头一瞬，我忽然觉得雪好大啊！也许是我在这个西部小镇看到过的最大一场雪了. 然后我就想，这么大的雪给我带来了什么. 我一直想了很多形容词，但都不是实质的东西.到了第二天我才明白，它带给了我一个名词感冒.
第二天去上学的路上我反复的捏着一个雪球，我要把它捏得更硬，其实我想到个更好的方法，就是在雪球里放一块石头，石头的密度比较大，硬度也比较大，杀伤力也应该比叫大.不过我考虑到如果私房钱付了某人的医药费今年的新衣服就没什么二氧化碳了
初一作文300字 篇9
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句，便会浮想联翩，我的眼前了漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的小精灵们。
下午，我独自在林荫小道上漫步。忽然，迎面飘下来几片枫叶，在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看，它们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，吸引人的眼球。
我小心翼翼地捡起一片，细细端详着：瞧，可爱的枫叶呈手掌状，它像熊熊燃烧的火炬，像美丽精致的王冠，还像金鱼那小巧玲珑的尾巴，真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下，啊！它的全身是那样光滑，又像擦了油一样，通身发红发亮。抬头远远望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿着鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机，把秋天装点得诗情画意。
枫叶为会变红呢？哦！原来枫叶本身含有叫花青素的物质，秋高气爽时，植物中的叶青素、叶黄素都了，而花青素却“如鱼得水”，真是与众不同呀！
秋天真美，枫叶更美，如诗如画、硕果累累的秋天里，漫步在羊肠小路上，欣赏着这红似火的枫叶，怎能不令人心旷神怡呢？
初一作文300字 篇10
我有一个好同桌，他叫赵天宇，淡黄色的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的个子。
记得我刚和他作为同桌，他不是看我笔，就问我这问我那，比如：借我呗或在那那买的等等。上课他总不认真听讲，好和我说话，我并不是跟他说话，而是告诉：“现在上课呢，要好好听讲，学习成绩才能提高。” 过了一段时间就认真了，不说话了，好好听讲了。 有一次是在美术课上，他忘带彩笔了，我在一旁画得正起劲，忽然发现他呆呆的望着图画本，我说：“你怎么了？”他说：“没什么大事，彩笔忘带了。”“我借你吧。”我边说边递给了他，美术分数下来了，他一百分，我八十多分，虽然我不是一百分但我还是高兴的！ 还有一次是在测试中，我的橡皮没有带，那时候我急得像火中的热蚂蚁。忽然，他说：“你怎么了？”我说：“橡皮忘带了。”他把橡皮借给了我，我还没说：“谢谢。”他有唰唰的写了。
这就是我和我的同桌，互相帮助，共同进步。
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